2019高考数学一轮复习课时规范练6函数的单调性与最值理新人教b版

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1、新人教B版2019高考数学(理)一轮复习课时规范练课时规范练6　函数的单调性与最值基础巩固组1.在下列函数中,定义域是R且为增函数的函数是(　　)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　A.y=2-xB.y=xC.y=log2xD.y=-2.已知函数f(x)=x2-2ax+a在区间(-∞,1)内有最小值,则函数g(x)=在区间(1,+∞)内一定(　　)A.有最小值B.有最大值C.是减函数D.是增函数3.(2017山东泰安模拟)已知函数f(x)=是R上的增函数,则实数a的取值范围是(　　)A.(1,+∞)B.[

2、4,8)C.(4,8)D.(1,8)4.已知函数f(x)=,则该函数的单调递增区间为(　　)A.(-∞,1]B.[3,+∞)C.(-∞,-1]D.[1,+∞)5.(2017浙江金华模拟)若函数f(x)=-x2+2ax与g(x)=(a+1)1-x在区间[1,2]上都是减函数,则a的取值范围是(　　)7新人教B版2019高考数学(理)一轮复习课时规范练A.(-1,0)B.(-1,0)∪(0,1]C.(0,1)D.(0,1]6.(2017黑龙江哈尔滨联考)已知函数f(x)的图象关于直线x=1对称,当x2>x1>1

3、时,[f(x2)-f(x1)](x2-x1)<0恒成立.若a=f,b=f(2),c=f(e),则a,b,c的大小关系为(　　)A.c>a>bB.c>b>aC.a>c>bD.b>a>c7.已知函数f(x)=的单调递增区间与值域相同,则实数m的值为(　　)A.-2B.2C.-1D.18.(2017湖北联考)已知函数f(x)=ax2-4ax-lnx,则f(x)在区间(1,3)内不单调的一个充分不必要条件是(　　)A.a∈B.a∈C.a∈D.a∈〚导学号21500705〛9.函数f(x)=的最大值为　　　　　. 1

4、0.函数f(x)=在区间[1,2]上的值域为　　　　　　　　. 11.函数f(x)=-log2(x+2)在区间[-1,1]上的最大值为　　　　　. 7新人教B版2019高考数学(理)一轮复习课时规范练12.(2017山西太原模拟)已知函数y=与y=log3(x-2)在(3,+∞)内有相同的单调性,则实数k的取值范围是　　　　　.〚导学号21500706〛 综合提升组13.已知函数f(x)=x+,g(x)=2x+a,若∀x1∈,∃x2∈[2,3]使得f(x1)≥g(x2),则实数a的取值范围是(　　)A.a≤

5、1B.a≥1C.a≤0D.a≥014.已知f(x)表示x+2与x2+3x+2中的较大者,则f(x)的最小值为(　　)A.0B.2C.-D.不存在15.已知函数f(x)是奇函数,并且在R上为增函数.若当0≤θ<时,f(msinθ)+f(1-m)>0恒成立,则实数m的取值范围是　　　　　　. 16.(2017山东潍坊模拟)已知函数f(x)=若函数y=f(x)在区间(a,a+1)内单调递增,则实数a的取值范围是　. 〚导学号21500707〛创新应用组17.已知函数f(x)=若m>n≥-1,且f(m)=f(n),

6、则m·f(m)的最小值为(　　)A.4B.2C.D.218.(2017四川泸州四诊)已知函数f(x)=,若关于x的不等式f2(x)+af(x)>0只有一个整数解,则实数a的取值范围是(　　)A.7新人教B版2019高考数学(理)一轮复习课时规范练B.C.D.参考答案课时规范练6　函数的单调性与最值1.B　由题意知,只有y=2-x与y=x的定义域为R,且只有y=x在R上是增函数.2.D　由题意知a<1,又函数g(x)=x+-2a在[,+∞)内为增函数,故选D.3.B　由f(x)在R上是增函数,则有解得4≤a<

7、8.4.B　设t=x2-2x-3,由t≥0,即x2-2x-3≥0,解得x≤-1或x≥3.故函数f(x)的定义域为(-∞,-1]∪[3,+∞).因为函数t=x2-2x-3的图象的对称轴方程为x=1,所以函数t在(-∞,-1]上单调递减,在[3,+∞)上单调递增.所以函数f(x)的单调递增区间为[3,+∞).5.D　f(x)=-x2+2ax的图象的对称轴方程为x=a,要使f(x)在区间[1,2]上为减函数,必须有a≤1.因为g(x)=(a+1)1-x在区间[1,2]上是减函数,所以a+1>1,即a>0,故0

8、≤1.6.D　因为f(x)的图象关于直线x=1对称,由此可得f=f.由x2>x1>1时,[f(x2)-f(x1)](x2-x1)<0恒成立,知f(x)在(1,+∞)内单调递减.∵1<2<f>f(e),∴b>a>c.7.B　∵-x2+2mx-m2-1=-(x-m)2-1≤-1,∴≥2.即f(x)的值域为[2,+∞).∵y1=在R上单调递减,y2=