英语6级答题技巧(最新版,不看后悔)

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1、英语6级答题技巧(不看后悔)一、听力部分攻略英语六级听力难度确实较大，语速最快时可达到每分钟180个单词。所以大家在备考六级听力时更应该在提高听力的基础上增强答题技巧。下面小编从两方面为大家介绍：　　首先从外部条件来说。　　大家在考六级听力时最好准备能罩住耳朵的大耳麦，并使用降噪耳塞塞进耳朵(就是大家课堂上睡觉时所用的隔音耳塞)。有的同学可能会想用隔音耳塞赌注耳朵还能听到耳机里的声音么?这个大家可以放心，声音是靠固体传播的，降噪耳塞技能有效去除考场外的杂音，又能帮你清晰听到耳机里传出的录音的声音，保证大家不受外部环境的影响。接下来讲六级听力必备的一些答题技巧。　　

2、六级听力对话部分答题要点1.利用8-12秒的时间，迅速浏览选项，判断题型2.分析选项之间的逻辑关系并加以标记3.预判正确答案在原文中出现的位置4.听清问题，得出答案　　下面为大家展开介绍六级听力短对话及长对话答题技巧：　　短对话要采用第二句中心原则两个人对话，一般回答问题即第二个人说的话比较重要，如果第一句没听清，千万不要纠结。仔细听第二个人的回答，还是很容易找出答案的。小对话多采用所听非所答原则。长对话要采用所听即所得的答题原则，一般你听到的就是答案。　　如果实在没听清的话，在蒙答案时要首先排除与其它三个都不相关的选项，优先选择意义比较深刻的选项。大家要记住一个

3、顺口溜：医院无大病，车毁人不亡。所以，一般去医院看病，得的病大多是感冒咳嗽拉肚子之类的。出车祸之后司机的人身安全还是有保障的。考试没考好都有人第一时间出来安慰的。大家一定要记住这些规律　　六级听力短文部分答题要点　　1.预览选项，判定文体　　2.分析选项间的逻辑关系(与其它选项逻辑明显不相符的首先排除)　　3.找到不同题干下相关联的内容(实词相关原则)　　4.把握keywords(关键词)　　六级听力听写话部分　　1.预览原文判定文体，确定时态　　2.预判36-45题，判定词性，词形　　3.第一遍放音时写13579，以听懂主要意思为主要目的，记录信息为次要目的　　

4、4.第二遍放音时按顺序书写，并利用速记方法尽量多的记录信息　　5.第三遍放音时查缺补漏，精听具体词汇的细节变化　　6.从经常丢分的原因出发，检查核对　总体来说六级听力的难度是明显高于四级的，同学们在平时一定要多加练习，每天都要抽出1.5-2小时左右的时间进行练习。二、阅读部分1、选词填空①题型介绍　　六级考试在改革前一直考查的都是简答题，从2013年12月起才改为和四级一样的选词填空。选词填空实际上相当于完形填空和阅读理解两种题型的结合，要求考生从所提供的15个备选词汇中选出10个填入原文，并符合原文的语法、时态、语义和逻辑关系等。这个题型比较注重实际应用，对考生

5、的整体英语水平要求较高。参加过四级考试的考生应该都熟悉这一题型，下面老师给大家传授几点考试中可以利用的技巧。　②、解题攻略　　1.通读原文，了解文章大意。只有在了解原文主旨的基础上才能带着目的去选词，才能排除个别不符合文章整体语境和逻辑关系的选词。　　2.把15个选项按照词性分类(名词、动词、形容词、副词、其他)，根据原文各空格处应填入词的词性，进一步缩小选择的范围。　　3.根据原文空格前后所呈现的并列、转折、因果、递进等逻辑关系，结合时态、语义和固定搭配等条件综合选择。　　4.填空完成后，一定要通读全文，个别选项单放在一处空格里是符合语法、语义关系的，但是有时可

6、能并不符合文章整体语境，应及时发现此方面的问题，避免失分。每个单词只能使用一次，这也可以帮助我们发现不合适的答案。　　2、匹配题①题型介绍长篇阅读段落信息匹配题，文章长度约为1200词，有十五个段落，文章后面有十道题，每题一句，每句所含信息出自文章的某个段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落，个别段落可能对应两题，也有段落不对应任何一题—文中至少有五段是多余段落。特点有：题目绝对乱序、常现同义转述、多是细节内容等。②、解题攻略浏览题目，划关键词　　由于题目顺序与原文不同，所以考生不能按照传统的题文同序方法做题，同义转述和细节题的特点要求考生能迅速找到文中的细

7、节信息。虽然文章很长，但还是有规律可循，从去年的真题来看，虽然句子陈述的都是文中的细节，但其基本内容都是围绕其所在段落的主题进行描述的。所以，建议采取先看题后看文章的策略。在浏览题目时，要注意划出句中的关键词，通过快速阅读题干中的若干条细节信息，考生可以迅速了解文章主旨大意，从而能在回头阅读文章时加快速度，节省定位时间。　　回到原文，先做较易题　　长篇阅读文章一般是说明文或议论文，这类文章都有严密的逻辑性，题干提供的信息表述中通常会出现一些指示性词语，帮助考生缩小定位范围，从而快速判定其所在细节信息对应的原文段落。一些题目中会有数字、时间、特殊字体（如大写字母、斜

8、体等）等有