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时间:2018-07-24
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1、视觉识别系统对高校校园文化建设的影响力研究 摘要:视觉识别系统作为高校校园文化建设的组成部分,它的存在本身就可以作为校园文化建设发展的阶段性、标志性成果。建设视觉识别系统,提升高校校园文化建设的品牌性、规范性,不仅是外部环境对高校的必然要求,更是高校自身发展的内部诉求。 关键词:视觉识别系统;校园文化建设;影响力 中图分类号:F270文献标识码:A文章编号:1006-3315(2013)11-152-001 一、视觉识别系统的基本内涵 高校视觉识别系统(“UniversityVisualIde
2、ntitySystem”),是对学校形象的各种视觉要素进行全面统一的规划和设计,将学校办学理念、文化特质等抽象语言用具体符号形象展示的概念,通过组织化、统一化、标准化、系统化的视觉设计方案,体现高校独特的文化底蕴和人文精神,形成鲜明的、个性化的形象气质。它是高校校园文化建设的重要内容,是校园文化建设进展阶段的代表成果。 高校视觉识别系统主要由基础要素系统和应用要素系统两部分构成。基础要素系统主要包括对学校标志(图案和文字组合)、学校名称(中英文)、标准字、标准色、专用字体等基础要素的组合使用;应用要素
3、系统主要包括办公用品、事务用品、会务用品、公关用品、校园环境导示、平面宣传推广等项目。高校作为先进文化的创造者、传播者,本身就是优质文化的聚集地和盛产地,高校视觉识别系统的存在意义和价值就是要将高校所代表不同类型的先进文化的气质、精神、品格在凝练和提升的基础上,通过整体形象设计后,规范化、品牌化、体系化的展现、表达、传递给社会公众。外部社会和校内师生也借助于此种艺术化的媒介表现提升对高校品牌的认可度和美誉度。高校形象识别系统是高校校园文化的凝练、升华与外化,更在其存续期间对高校的校园文化建设产生影响力,
4、推动学校事业发展。 二、视觉识别系统对高校校园文化的影响力 1.视觉识别系统的体系化设计助推高校品牌塑造力 视觉识别系统的构成内容庞杂而且细化,不仅涵盖教学、科研、管理的各个方面,而且深入到文化建设的各个意识层面。从形象的规范到内容的严谨,从文化理念的呈现到规章制度的实施,都贯穿其中,体现出大学的文化内涵。在设计过程中,需要艺术类专业人才的配合辅助,用美学的表现力展示博大的文化内涵,形成校园文化“美”的浓缩和体现。在此过程中,校园景观、校园建筑、校情校史资料及社团文化、大师风采、学子精神面貌等校园
5、所有的硬件、软件元素的汇合,都会在视觉识别系统设计中展现出思想的碰撞和灵感的迸发,在一次次反复的修改―讨论―广泛征求意见―再修改―再讨论―再意见征求的过程中,通过体系化的设计,再一次助推高校品牌的塑造,推动大学品牌化建设,提升学校的品牌价值。 2.视觉识别系统的全方位展示彰显校园文化生命力 高校视觉识别系统承载着体现不同类型、不同发展阶段的高校所需展示的特色性。这种个性,既表现为内容上的差异性,也表现为形式上的特殊性。高校在设计视觉识别系统中,应根据自身发展历程、文化底蕴、办学条件、学科特色、社会环
6、境、地域文化等具体情况,因地制宜,实事求是,将前瞻性和现实性、科学性和实践性有机结合起来,通过视觉识别系统设计构成一种特定的文化氛围,并展现出学校形象的个性特征,展示学校风采,创造个性鲜明的高校文化,彰显生命力。 3.视觉识别系统的应用性推广汇集师生凝聚力 高校视觉识别系统是展示其教学、科研水平和人才形象的学校形象设计系统,是集教学、科研、公关、管理、营销、组织行为等于一体的知识密集型创造性活动。它以大学精神和办学理念为内涵,将具体可见的外在形象与内在观念融为一体,通过具有强烈冲击力的视觉符号,将学
7、校的办学理念鲜活、生动地呈现在社会面前,力求为师生和社会认同和熟知。统一的标识、文字、色彩以及名片、手册、各类书籍、报刊、封面设计等视觉形象的运用,不仅有利于展现学校的办学理念,而且有利于加强学校的内部管理,增强师生员工的主人翁责任感。鲜活的学校形象犹如一个灯塔,在无声无息中感染和浸润着广大师生的品格追随,有效引领全体师生员工的思想和行动。大学通过视觉识别系统的导入与整合,将进一步增强学校自身的凝聚力与影响力,规范师生的行为,使师生员工的言行与学校形象达到最大程度的统一,从而优化校园人文和自然环境,营造
8、和谐的校园氛围。 4.视觉识别系统的规范化建设提升高校管理约束力 大学视觉识别系统的确立,不仅依靠其鲜明、个性化与艺术化的符号体现在学校文化建设中的作用,统一文化建设内容,体现出文化建设的人性化特征,而且还直观地将大学管理系统化、程序化,将已有的内部管理流程统一、规范的制作、展示,使文化建设的内容更清晰、更明确、更深入。比如高校内部的日常管理中,行政事务的载体不再五花八门的独树一帜,将统一规范制作了各单位的印章和旗帜、规范制订中层干部公
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