学位论文-—jsp选课系统.doc

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1、JSP选课系统摘要：随着互联网时代的到来，传统的课程选修模式已发生了深刻改变，高效的网上选课系统已经被认为是现代高校不可或缺的网上选课工具，JSP选课系统的高效、安全、节约等诸多优点，能有效地提高教学的水平和效率。本文主要讨论JSP选课系统的实现技术。JSP选课系统是典型的B/S网络服务模式。本文将简述选课系统项目起源、总体架构、设计思想、开发技术和选课系统后台管理模块详细设计及其实现技术。在JSP选课系统，系统根据客户的不同身份提供不同的服务，学生可以选修课程，冲突退选，查看选课上课时间等权限。系统测试过程中各部分运行均达到了预期效果。在兼容性测试中，

2、系统在IE浏览器上能正常显示页面，在Firefox浏览器上也能正常显示页面，负载测试正常。关键词：JSP选课系统；B/S；学生2CurriculumSelectByStudenSystemBaseonJSPAbstract：WiththeadventoftheInternetera,thetraditionalteachingmodelhasaprofoundchangeineffectiveonlineteachingsystemhasbeenconsideredtobeanindispensabletoolofmodernuniversities,J

3、SPteachingaidsisefficient,safeandsavingmanyadvantagescanbeeffectivelyimprovethelevelandefficiencyofteaching.ThisarticlefocusesonthetechnologyofJSPteachingaids.JSPCurriculumSelectByStudensystemistypicalofB/Snetworkservicemodel.Thisarticlewillbrieflyteachingmanagementsystemprojecto

4、rigin,theoverallarchitecture,designideas,developmentoftechnologyandteachingmanagementsystemdetaileddesignoftheadminmoduleanditsimplementationtechniques.JSPteachingmanagementsystem,thesystemaccordingtothedifferentidentityofthecustomertoprovidedifferentservices,jobsstudentscandownl

5、oad,uploadjob,watchinstructionalvideos,self-tests;teacherscanuploadjobs,teachingandmanagement,thesystemadministratorhasabackgroundallthepermissions.Variouspartsofthesystemtestprocessrunshavereachedthedesiredeffect.Compatibilitytesting,thesystemcorrectlyintheIEbrowserdisplaythepag

6、eintheFirefoxbrowseronthenormaldisplayofthepage,Loadtestisnormal.Keywords：TeachingManagementSystem;B/S;Student2目录第一部分正文1第1章绪论11.1开发背景及意义11.2开发技术介绍11.2.1B/S模式及其优势11.2.2Web应用程序开发环境—JSP技术21.2.3JAVA简介31.2.4Tomcat应用服务器41.2.5MySQL数据库5第2章需求分析62.1可行性分析62.2系统需求分析62.3任务概述72.4功能需求概述82.5数据库需

7、求分析E-R82.6运行环境8第3章系统设计103.1指导思想103.2系统层次模块图103.3系统流程图113.4功能模块设计1123.5数据库设计12第4章关键技术解决及实施134.1JSP选课系统配置过程134.2JSP与数据库的连接144.3系统部分功能界面实施18第5章系统测试285.1模块测试285.2整体测试395.3测试总结30第6章体会31参考文献32谢辞332第一部分正文第1章绪论1.1开发背景及意义高校选课管理是一项重要工作，是学校选课管理工作中不可缺少的一部分，同时也是适应教育现代化尺度的要求，推动学校选课管理走向科学化，规范化的

8、必要条件。只有选课管理规范了才能在各方面更好的发展，为了适应教育改革和推进素质教