可视化程序设计课程教学大纲

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1、《可视化程序设计》课程教学大纲一、课程名称：可视化程序设计二、学分：4三、先修课程：《计算机文化基础》、《C语言程序设计》四、课程的性质、目的和任务：《可视化程序设计》课程是网络教育（计算机专业）的一门必修专业课。这门课程是以VisualBasic6.0（简写VB）为语言背景，主要特点是采用面向对象与事件驱动的程序设计思想，使编程变得更加方便、快捷。使学生掌握一种Windows环境下的软件开发工具。通过本课程的学习，进一步提高学生的计算机应用能力，在掌握了结构化程序设计的基本方法、模块化结构思想及编程技术的基础上，较全面系统地掌握面向对象程序设计的

2、基本概念及可视化程序设计开发思想、开发方法及开发过程。将所学理论知识应用于本专业及相关领域实际工作中，从而达到提高学生的实际动手能力、分析问题及综合处理能力的目的。五、课程的教学基本要求及主要内容：第一章VisualBasic6.0概述(一)学习要求通过本章的学习，要求学生初步建立事件驱动面向对象程序设计的概念。了解VB的功能及特点。了解VB的运行环境及启动、退出。重点掌握VB的集成开发环境。(二)课程内容1、中文VisualBasic6.0简介2、安装和运行VisualBasic6.03、VisualBasic6.0的集成开发环境4、Visual

3、Basic6.0帮助系统的使用(三)实践环节内容和基本要求1、实验内容（1）掌握启动与退出VB的方法。（2）熟悉VisualBasic的开发环境。2、基本要求（1）了解VB系统对计算机软、硬件的要求。（2）掌握启动与退出VB的方法。（3）熟悉VisualBasic集成开发环境的主要组成部分。（4）掌握VisualBasic联机帮助功能的使用方法。第二章VisualBasic基本控件及简单程序设计(一)学习要求通过本章的学习，要求学生了解程序设计方法的发展。理解面向对象程序设计概念。理解对象、属性、事件、和方法等基本概念。掌握建立简单的应用程序的方法

4、和步骤。熟悉一些基本控件（窗体、文本框、标签、命令按钮）和属性的设置。掌握工程的管理及环境的设置。(二)课程内容1、程序设计方法概述2、VB面向对象的基本概念（1）对象与类（2）属性（3）事件及事件过程（4）方法3、窗体的常用属性、方法和事件4、命令按钮、标签控件、文本框控件5、简单应用程序的建立（1）VisualBasic6.0应用程序的组成（2）创建应用程序的步骤（3）一个简单的VisualBasic程序的创建(三)实践环节内容和基本要求1、实验内容可按教材章末提供的实验或由辅导教师布置。2、基本要求（1）熟练掌握在窗体上放置控件的方法。熟练地

5、调整窗体和控件的大小与位置。（2）掌握一般类控件的使用方法，树立可视化的编程思想。（3）掌握窗体、命令按钮、文本框和标签对象的常用属性、方法和事件。（4）掌握建立、编辑和运行一个简单的VB应用程序的全过程。第三章数据类型、常量、变量及表达式(一)学习要求通过本章的学习，要求学生熟悉VB程序中代码和语句书写规则；掌握VB的数据类型，运算符和表达式的使用；掌握常用内部函数的使用。重点掌握数据类型、内部函数。(二)课程内容1、VisualBasic语言字符集及编码规则2、数据类型（1）VisualBasic6.0的标准数据类型（2）用户自定义类型3、常量

6、和变量4、运算符和表达式（1）算术运算符与算术表达式（2）字符串运算符与字符串表达式（3）关系运算符与关系表达式（4）逻辑运算符与逻辑表达式（5）日期型表达式（6）运算符的执行顺序5、常用内部函数（1）数学函数（2）转换函数（3）字符串函数（4）时期、时间函数（5）格式输出函数(三)实践环节内容和基本要求1、实验内容可按教材章末提供的实验或由辅导教师布置。2、基本要求（1）熟记各种数据类型的名称、占用内存的字节数和表示数据的范围。（2）掌握变量与常量的命名规则。（4）掌握声明变量的方法。（5）掌握自定义数据类型的声明方法。（6）掌握运算符的分类及各

7、类运算符的运算规则。（7）掌握表达式中运算符的优先级。（8）熟练地求表达式的值。（9）能够熟练地编写表达式。（10）掌握数学、字符串、日期时间等类型常用内部函数的用法，特别是参数与返回值的类型与意义。第四章程序设计的三种基本结构（一）学习要求通过本章的学习，要求学生了解算法概念及算法的表示；掌握用N—S流程序表示算法；熟练掌握赋值语句、End语句和注释语句等语句及输入/输出消息框函数的使用；熟练掌握行if语句、块if结构、SelectCase情况选择结构有使用；掌握选择的嵌套结构；掌握实现循环结构的For…Next循环结构及Exit…For语句、D

8、o…Loop循环结构的使用；掌握多重循环。重点掌握选择结构及循环结构的实现及其应用。（二）课程内容1、算法及算法的表示（1