管理学课程论文指导书

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1、《管理学》课程论文指导书一、管理学结课论文目的与任务结课论文的主要目的是通过论文写作,巩固学生所学专业基础知识和基本技能,加强对学生研究能力、自学能力及各种综合能力灵活运用的培养和锻炼,逐步培养学生运用管理理论解决实际问题的能力,检验学生学习管理理论专业知识的情况。该论文成绩记入期末总成绩,占40%,即40分。二、选题要求论文选题新颖,具有科学性、前沿性,要紧密结合管理学课程理论知识。选题参考范围:(一)管理与管理学基础管理的科学性与艺术性、管理的职能、管理者的角色,管理者的技能、提高员工道德素质的途径、企业的

2、社会责任等。(二)管理理论早期的管理思想、古典管理理如泰罗的科学管理理论、法约尔的一般管理理论等。现代管理理论:行为科学理论、管理科学理论、各学派的现代管理理论。(三)计划与计划工作影响计划有效性的权变因素、目标管理和计划的编制以及计划的组织实施等。(四)战略性计划战略环境分析、战略选择等战略管理问题。(六)决策决策的理论:决策的过程,决策的方法的应用。(七)组织组织结构的影响因素,组织设计理论及组织设计的主要内容和基本程序。(八)人力资源管理问题(九)组织变革组织变革和组织文化方面的问题。(十)领导领导、激励

3、和沟通问题。(十一)控制控制方法及其应用。(十二)创新技术创新、企业制度创新、企业层级结构创新、企业文化创新等。(十三)管理前沿专题企业再造、知识管理、学习型组织、全球性战略与可持续发展战略、精益生产、ERP、危机管理和客户关系管理等。二、管理学结课论文的基本要求1、在论文写作中,要求学生能综合运用所学过的基础知识、基本理论和方法,分析企业管理实践的具体问题,以巩固、深化和掌握、检测所学过的理论、知识与技能。2、文章结构合理、理论联系实际、观点正确论证充分、逻辑性强。论文格式规范(参照正规期刊论文格式),有A4

4、纸打印,字数3000--4000字。3、在论文的写作中,要求学生树立正确的方法论,培养实事求是、严肃认真、扎实严谨的学风。4、论文上交时间为结课后1周内。写作时间为本课程开课期间。5、论文包括摘要、关键词、正文、参考文献。三、论文成绩评估标准(一)优秀(90-100分)1、能正确理解党和国家有关方针与政策,综合运用所学的理论知识和有关方法、技能。2、能密切联系企业管理工作实际,分析问题正确、全面,具有一定的理论深度和创见,选题科学新颖,对实际工作或学术研究有一定的现实意义。3、论文中心突出,论据充足,数据可靠,

5、层次分明,逻辑清楚,文字结构严谨。4、原始资料齐全,能运用科学方法进行加工整理。(二)良好(80-89分)1.能正确理解党和国家有关方针、政策,能运用所学的理论知识和有关方法、技能。2.能较好地联系企业管理工作实际,分析问题比较正确、全面,选题科学且较新颖,对实际工作或学术研究有一定的参考作用。3.论文中心明确,论据较充足,数据基本可靠,层次较分明,文句通顺。4.原始资料基本齐全,能较好地进行加工整理。(三)中等(70-79分)1.能理解党和国家有关方针、政策,基本掌握所学的理论知识和有关方法、技能。2.能联系

6、企业管理工作实际,观点正确,选题一般,分析问题具有一定的说服力。3.语句通顺,主要数据基本可靠,有一定的论据。4.具有一定的原始资料,但不够全面,加工整理也较差。(四)及格(60-69分)1、能理解党和国家有关方针、政策,在理论观点上没有原则性错误,基本掌握所学的理论知识和方法、技能。2、尚能联系企业管理工作实际,措施基本合理,选题一般,对所论述的问题有一定分析和考证。3、语句尚通顺,主要数据基本可靠,有一定的论据。4、原始资料不全,加工整理也较差。(五)不及格(59分以下)凡具有以下条款之一者,应判为不及格:

7、1、对党和国家有关方针、政策缺乏理解,或在理论上有原则性错误,没有掌握所学的理论知识和方法、技能。2、论文选题一般,文章缺乏中心,层次含混不清,缺少主要论据,或论据、论点与结论相互矛盾,语句不通顺。3、基本内容属抄袭他人成果。4、原始资料残缺不全,主要数据失真或已过时,加工整理极差。5、论文誊写不规范,字迹潦草,字数不足4000字。2009级信管管理学课程期末考核试题---论文部分论文题目:专业:班级:姓名:学号:时间:09/10(2)评定项目分值成绩1.选题:科学实用,有新颖性,属于管理学范畴具体而不空泛。1

8、02.论点:论文论点正确,观点鲜明,主题突出。203.论文结构:论文结构合理,层次清晰,逻辑性强;204.论证:独立思考问题并完成论文,能够理论联系实际,论文内容充实,论证严密,引用的数据或资料享实可靠。305.创新:有新意。106.写作规范:语言通顺,篇幅适当,格式规范。10总成绩教师评语教师:时间:

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