幼儿园大班周工作计划2011-2012年

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1、本周工作目标1、能分辨安全和不安全的事，学会自我保护。2、尝试把一个物体等分成两份、四份，知道部分小于整体，整体大于部分。区角及本土化活动内容表演区：镜面游戏探索区：人的骨骼是空心的美工区：刮蜡画益智区：人体模型拼板语言区：提供人体彩色书籍，供幼儿阅读操作区：苗苗烧烤晨间锻炼内容蜻蜓飞机拍皮球流星球玩沙包拉力器主要教学活动内容语言：生病不好玩我爱健康数学：认识长方体、正方体分蛋糕掷骰子科学：骨头啥模样音乐：学会小心综合：区角活动（半日）面塑我的关节会表演健康加油站纸工：会变的娃娃安全：了不起的消防员游戏活动内

2、容体育游戏：腿脚功夫（新）滚烫的皮球（新）跳绳热身运动（复习）运动立方（复习）自主游戏：攀沿、玩沙、拍皮球、大型玩具、小型玩具生活活动目标提醒幼儿多喝水。家长配合工作请家长会收集一些医院废旧的X光片。迎新学校幼儿大班第一学期第1周工作计划骆琼迎新学校幼儿大班第2周工作计划骆琼上周情况分析通过上周各个活动的开展，幼儿能发现生活中相同或相似的物品，感受复制与人们生活的密切关系。能够学习5以内加减运算。本周工作目标1、理解故事，对《西游记》感兴趣，知道古代文学作品中有不少关于复制的情节。2、理解对称的含义，发现、了

3、解对称轴的重要作用。区角及本土化活动内容数学区：看图列式美工区：家乡的桥晨间锻炼内容玩飞盘拍网球双人溜溜球赶小猪踩高跷主要教学活动内容语言：真假美猴王、十个爸爸、稀奇古怪的国王音乐：照镜子数学：我会编应用题、有趣的对称安全：幼儿交通安全标志教育心理健康教育：坚持就是胜利纸工：美猴王美术：蜘蛛织网综合：面塑、区角活动（半日）户外游戏活动内容跳绳孙悟空和孩儿们传话游戏复习：我和鹦鹉说话录音机游戏自主游戏活动内容攀岩玩沙拍皮球大型玩具小型玩具生活活动目标寒假中，请家长注意关注丰富孩子的假期生活，注意安全。家长配合工

4、作有电脑的家庭可引导孩子有目的地复制图案，感受现代复制技术的先进。上周情况分析上周幼儿在集体活动时能认真听讲，遵守课堂纪律，积极举手发言，能够发现物体的对称性，会画出物体相对称的另一半。本周工作目标1、初步认识人体的某些健康体征，了解体验的部位及方法。2、认识身体的各个部位，如心跳、牙齿，正确对待换牙现象，知道保护牙齿的重要性。区角及本土化活动内容益智区：走迷宫建构区：城堡表演区：小医院语言区：提供有关人体的书籍，供幼儿阅读。美工区：彩色背心操作区：苗苗烧烤晨间锻炼内容玩飞盘拍网球双人溜溜球赶小猪踩高跷主要教

5、学活动内容语言：有趣的检查我的牙掉了数学：吃快餐科学：我的身体朋友身体上的单、双数长眼睛的皮肤音乐：从头唱到脚安全：不随便接受陌生人的东西综合：区角活动（半日）面塑社会：心跳“咚咚咚”美术：大树和小鸟牙齿切碎机游戏活动内容体育游戏：热身运动（新）运动立方（新）跳绳传递动作（复习）智力游戏：谁的卡片多（复习）自主游戏：攀沿、玩沙、拍皮球、大型玩具、小型玩具生活活动目标巩固幼儿良好的卫生习惯。迎新学校幼儿大班第3周工作计划骆琼上周情况分析通过上周各个活动的开展，幼儿知道了水在不同的条件下会产生变化。本周工作目标1

6、、到户外观察各种各样上的云，发展想象力和创造力。2、关注天气预报，了解风与我们的关系。区角及本土化活动内容益智区：天气变化棋建构区：城堡表演区：小小气象台美工区：制作风标数学区：找朋友语言区：看图学认气象标志晨间锻炼内容玩飞盘拍网球双人溜溜球赶小猪踩高跷主要教学活动内容语言：风来过了风娃娃的心愿数学：撒花片鳄鱼的牙齿科学：看云去雨是什么综合：区角活动（半日）面塑风中故事制作风标美术：云彩壁画大风车游戏活动内容体育游戏：吹云（新）闻风而动（新）跳绳难不倒（复习）自主游戏：攀沿、玩沙、拍皮球、大型玩具、小型玩具智

7、力游戏：黑白配（复习）生活活动目标提醒幼儿用正确的方法洗手。家长配合工作双休日带孩子一起去看云、放风筝迎新学校幼儿大班第4周工作计划骆琼上周情况分析1、通过讨论让幼儿领悟了持之以恒的必要性。2、上周大多数幼儿进餐时能安静进餐，不掉饭粒，但个别幼儿还需加强。本周工作目标1、知道水在不同的条件下会产生变化，感受各种自然现象的变化，对自然现象的形成产生兴趣。2、理解雾的特征，感知雾给日常生活带来的不便。区角及本土化活动内容益智区：倾听大自然的声音语言区：提供有关自然现象的书籍美工区：花瓣拼花表演区：小小气象台建构区

8、：房子操作区：苗苗烧烤晨间锻炼内容蜻蜓飞机拍皮球流星球玩沙包拉力器主要教学活动内容蜻蜓飞机拍皮球流星球玩沙包拉力器游戏活动内容体育游戏：难不倒（新）跳绳一棒接一棒（复习）跨楼梯（复习）自主游戏：攀沿、玩沙、拍皮球、大型玩具、小型玩具智力游戏：黑白配（新）生活活动目标提醒幼儿将衣服收好，整理好。家长配合工作请家长有意识地引导孩子观察一些现象，如水蒸气、清晨的雾、夕阳等。迎新学校幼儿大班第5周工作计划骆