实验七word表格与图文混排

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1、实验七Word表格与图文混排一、实验目的1、掌握Word表格的建立和编辑方法2、掌握表格数据的统计运算方法3、掌握表格单元格的合并与拆分方法4、掌握插入图片及设置图形的格式二、实验内容及步骤1、表格的制作在D盘自己先新建一个以你自己学号命名的文件夹，然后在里面新建一个Word文档syword3.doc。在该文档中插入如下表格：成绩表高等数学大学英语计算机基础王丽英908087林大明749469李真真935680张小娟889190操作提示：选择菜单【表格】—“插入”—“表格”，并回答X列X行。或者选

2、择常用工具栏中的【插入表格】图标用鼠标拖放来生成。或者用“绘制表格”项来手工绘制表格。2、表格的操作：（1）光标移到表格最后一列的任意一个单元格内，打开【表格】菜单，选择【插入】命令，在打开的子菜单中选择“列（在右侧）”命令，则在表格最右侧插入一列，然后在该列的标题行中输入“平均分数”。（2）将光标移动到第五行中的任意一个单元格内，打开【表格】菜单，选择【插入】命令，在打开的子菜单中选择“行（在下方）”命令，则在表格下方插入了一行，然后在该行的第一列其第一单元格内输入“各科平均分数”。（3）使用【

3、表格】菜单之“公式”—“粘贴函数”—选择求平均值的函数AVERAGE来计算各科平均分数和每个同学的平均分数（保留两位小数）。操作提示：（word规定表格的第1行的行号为1，第1列的列标为A，以后每增加1行，行号加1，增加1列，列标的英文字母就向后挪动1位。列标加行号就表示单元格的名称如A3、B2）如求林大明的平均分数函数为“＝average(b3:d3)”。英文冒号表示b3一直到d3。如求林大明的平均分数应在其“平均分数单元格”中输入“=average(b3:d3)”。括号内输入各个单元格或区域的

4、名称。如图7-1所示。9图7-1求平均分（1）选定整个表格，在【表格】菜单中或者点击右键选择“表格属性”，设置各单元格的行高为1cm，列宽为2.5cm。如图7-2图7-2设置表格的行高、列宽（2）在A1单元格（第一行第一个单元格）中绘制斜线表头。操作提示：选择【表格】菜单中的“绘制斜线表头”项,行标题设置为“课程”，列标题设置为“姓名”，如图7-3所示。或者用“绘制表格”笔手工绘制。9图7-3绘制斜线表头（1）按“样张一”定义各个单元格的对齐方式。选中所有“数字单元格”，对齐方式右对齐，垂直居中；

5、选中标题水平居中，垂直居中；姓名左对齐，垂直居中。具体见“样张一”。（2）在第一行上方插入一行，将其合并为一个单元格，输入表格名称“成绩表”，字体格式为“楷体，小三，加粗，居中对齐”。操作提示：将光标移动到第一行中的任意一个单元格内，打开【表格】菜单，选择【插入】命令，在打开的子菜单中选择“行（在上方）”命令，则在表格上方插入了一行，然后选中该行，在【表格】菜单中选择“合并单元格”。（3）按样张定义标题和姓名栏的外框为：宽度为1.5磅双线。其余边框为1.5磅单线。操作提示：（1）选中表格，选择“格

6、式”菜单的“边框和底纹”，如图7-4所示,在”边框和底纹”选项卡中选择“设置”为“方框”，“线型”为“双线”,在“预览”中可设置边框.。图7-4设置外框9注意：由于表格中存在合并单元格，不能对表格内部的单元格进行设置。（2）选中除第一行以外的其它单元格，设置单元格的边框。选择“设置”的“自定义”，“线型”为“单线”，在“预览”设置边框，如图7-5所示。分别设置单元格的三根线：设置内部的横、竖线型和单元格的顶线。图7-5单元格边框设置（1）选定整个表格，采用【表格】菜单中的“表格自动套用格式”中的“

7、古典型1”的格式，观察表的变化后，请从“编辑”菜单中选择“撤消键入”回到原表。（2）采用【插入】菜单下的“图片”下的“图表”命令，插入如“样张一”所示的图表。操作提示：首先选定表格中A2：D6区域，如图7-6所示，然后选择“插入”菜单中的“图片”项，在弹出的级联菜单中选择“图表”。图7-6图表所需数据2、图片的插入与操作9在D盘中新建word文档，命名为wordsy03.doc，内容如“样张二”所示，进行下列操作：（1）先输入文字内容。奥林匹克运动是在奥林匹克主义指导下,以体育运动和四年一度的奥林

8、匹克庆典——奥运会为主要活动内容,促进人的生理、心理和社会道德全面发展,沟通各国人民之间的相互了解,在全世界普及奥林匹克主义,维护世界和平的国际社会运动。奥林匹克运动是人类社会的一个罕见的杰作,它将体育运动的多种功能发挥得淋漓尽致,影响力远远超出了体育的范畴,在当代世界的政治、经济、哲学、文化、艺术和新闻媒介等诸多方面产生了一系列不容忽视的影响。奥林匹克运动不仅构成了现代社会所特有的体育文化景观,以其特有的文化魅力愉悦人们的身心,更以其强烈的人文精神催人奋进,生生不已。奥林匹克运动