在党的群众路线教育实践活动动员大会

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1、★精品文档★在党的群众路线教育实践活动动员大会同志们:  按照市委深入开展党的群众路线教育实践活动的统一安排,今天我们召开“群众路线教育实践活动动员大会”。会议的主要任务是:认真学习贯彻中央和省、市委关于群众教育实践活动主要精神,全面部署我局深入开展群众路线教育实践活动各项工作,动员引导全局党员干部投身群众路线教育,促进作风养成,提升价格工作水平。  春节后上班的第一天,局党组就及时召开会议,专题研究群众教育实践活动的指导思想、主要目标、方法步骤和具体要求。为加强对活动的督导,市委派出了强有力的督导组,今天第五督导组王予安组长

2、、仓京军副组长和各位成员亲临指导,对于他们的到来我们热烈欢迎。待会,予安组长还要作重要讲话,我们要认真学习领会,抓好贯彻落实。下面,就我们物价局如何开展好这次活动,我讲几点意见。  一、统一思想,凝聚共识,深刻认识开展教育实践活动的重大意义2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9★精品文档★  在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的群众路线教育实践活动,是党的十八大作出的一项重大部署。习近平总书记在中央党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话,深刻论述了开展教育实践活动的重大意义,精辟阐述了教育实

3、践活动的指导思想、目标要求和重点任务,这是全党深入开展教育实践活动的基本遵循和纲领性文件。省委深入开展党的群众路线教育实践活动工作会议上,张宝顺书记的重要讲话指出,当前,党员干部中仍然存在知行不一、学用脱节、盛气凌人、官气十足、不愿吃苦、不思进取、追求奢华、挥霍无度等等现象,说明在我们身边有些党员干部已经出现了精神懈怠、能力不足、脱离群众和消极腐败等等危险,形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风已经侵蚀党的形象,影响人心得失。为贯彻中央、省委部署,市委吴存荣书记在市委群众路线教育实践活动动员大会上进一步指出,开展教育实践活动,

4、是践行党的宗旨、巩固党的执政基础的迫切需求,是打造“大湖名城、创新高地”的迫切需求,是打造全面深化改革先行先试“合肥版”、当好全省新一轮改革开放“领头羊”的迫切需求,也是进一步密切党群干群关系,解决群众反映强烈的突出问题的迫切需求。要求全市各级党组织要站在战略和全局的高度,进一步把思想和行动统一到习近平总书记讲话精神上来,统一到中央和省委决策部署上来。  近年来,在市委、市政府的坚强领导下,全局广大党员干部牢记宗旨,践行党的群众路线,围绕“大物价”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9★精品文档★工作

5、理念,履职尽责,稳物价、推改革、安民生、促发展,为保持价格总水平基本稳定、促进全市经济持续健康较快发展做出了积极贡献,被人社部和国家发改委联合表彰为全国先进,价格工作也受到市委市政府的充分肯定。但还是有些党员、干部在思想和行动上,还不同程度存在着中央和省、市委所指出的问题,如果不引起重视,不及时解决,势必影响工作开展,影响部门形象,妨碍价格事业发展。所以,我们必须提高思想认识,深刻把握开展教育实践活动的重要性和紧迫性。  开展教育实践活动,是新形势下密切党同人民群众联系、解决群众反映强烈的突出问题的迫切需要。历史和现实都充分说

6、明,党群、干群关系问题是关系党和国家兴衰存亡的大问题。习近平总书记指出:“人民群众是共产党存在和发展的基础、力量和智慧的源泉。共产党最基本的一条经验是一刻也不能脱离人民群众。”当前,一些党员干部脱离群众的现象大量存在,形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风严重。这些问题,严重损害党在人民群众中的形象,严重损害党群干群关系,必须认真加以解决。开展教育实践活动,有助于教育广大党员干部树立马克思主义群众观点,密切党同人民群众的血肉联系,使我们的各项工作获得最广泛最可靠最牢固的群众基础,克服前进道路上的各种困难和风险。2016全新精品

7、资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9★精品文档★  开展教育实践活动,是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的重大决策。党的先进性和纯洁性是党的力量所系、生命所在。坚持和贯彻党的群众路线,是保持党的先进性和纯洁性的内在要求。任何脱离群众,损害群众利益,凌驾于群众之上的行为,都与其格格不入。而党的先进性和纯洁性不是一劳永逸的,在少数党员干部身上丢失这种先进性和纯洁性的事情时常发生。开展教育实践活动,坚持以人民满意为标准,从群众最不满意的地方改起,自觉接受人民群众监督,将有力推动解决党内存在的思想不纯、组

8、织不纯、作风不纯、为政不廉等问题,不断提高新形势下做好群众工作的能力,增强党的创造力、凝聚力和战斗力,使保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位,从中获得广泛、深厚、可靠的群众基础。  开展教育实践活动,是加强价格干部队伍建设、促进价格工作科学发展的现实需要。价格工

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