高校关注留守儿童暑期社会实践活动策划书

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1、高校关注留守儿童暑期社会实践活动策划书 关注留守儿童暑期社会实践活动策划书 前言   这是一群忍耐着孤独的孩子,这是一个庞大的群体,孤独和贫穷吞噬着他们的那份好奇,那份求知欲,那份对山外面世界的憧憬。据2000年第五次人口普查资料显示,我国农村留守儿童近2000万人。有专家推算和保守估计,近年14岁以下的留守儿童至少在4390万以上。在一些农村劳动力输出大省,留守儿童在当地儿童总数中所占比例高达18-22%。因人仪口流动而引发的城乡教衫育二元化的问题已经成旭为不可忽视的社会问题选。XX年4月24日,度丽水市市长携60

2、0余鸡名当地留守儿童前来杭霓州进行了一场公益爱心毛的对接活动,得到了杭聋州市政府以及杭州各界合人士的广泛关注,我们槐杭州师范大学政治经济针学院社团联合会暑期实楚践小分队也扛起了身上炙的那份责任,走出学校参,用我们的所学给他们邪带去一份希望,一份坚甭持,从另一个角度呼吁赏社会共同去关注一个似娇乎被我们被重视了却又伟不够重视的无助群体—谅—留守儿童。 实践方案莎设计 1.实践目的及意恒义 实践目的   通过问员卷、个案访谈和参观宣有讲等方式深入农村小学猿进行留守儿童教育的调涣研,了解当地民众和有关关单位关于城乡对接帮广扶

3、政策的了解程度、对伪此的看法与评价;通过娱资料分析和志愿流动宣谩传,唤起广大农村居民裴对留守儿童教育和城乡寅帮扶制度的关注。本次轴实践一方面是调查农村雷留守儿童的教育现状以饰及城乡对接帮扶政策目吐前实施发展的成效;另臆一方面是帮助相关教育誉部门探寻城乡对接帮扶译政策在未来的改革和发截展方向,加大城市对农偿村教育的支持和服务,诸建立和完善教育对口支窿援制度。让城乡对接帮档扶,特别是城乡教育对这接这个在城乡二元体制吞的社会大背景下解决城榴乡教育差异的较好方法爹得到完善,最后通过调丰研报告、数据分析、纪欣录片等形式宣传成果

4、,逃也是为社会主义新农村婚的建设贡献力量。 实践柿意义 理论意义   党的檀十七届五中全会审议通吱过的“十二五”规划建永议引人注目地提出要以辑科学发展为主题。这是寅“十二五”规划建议的煤一个最为鲜明的特点,绑也是时代的要求。在当属代中国,坚持发展是硬星道理,本质要求就是要魂坚持科学发展。我国发镇展水平总体还不高,发日展不平衡、不协调、不植可持续的问题相当突出盆。因此我们积极贯彻党虹的十七届五中全会精神虞,坚持以科学发展为主媳题、以加快转变经济发对展方式为主线谋划“十瑰二五”发展,注重以人躁为本,注重全面协调可线持续,

5、注重统筹兼顾,悲更加注重保障和改善民蚁生,促进社会公平正义糯。总之,要使我国经济皂发展更加符合经济规律对、科学规律、自然规律梆,把我国建设成政治文腆明、经济发展、社会和捷谐、环境优美的各族人铡民美好家园。   随着秩《浙江省国民经济和社豺会发展第十二个五年规糟划纲要》、《杭州市国青民经济和社会发展第十等二个五年规划纲要》的鳖发布,在省、市委的领舀导和指挥下,我们杭州鳞师范大学也在不断关注动着这些方面,为社会主涨义和谐社会尽自己的一搪份力。本次实践活动便应以社会主义新农村为研僻究区域,着眼于城乡二礼元体制的影响,从留守

6、阎儿童这一小点出发,深镁入调研城乡教育对接帮驶扶政策对新农村留守儿喧童教育的影响,以及其腥改革发展方向,是对国版家政策的积极响应,切耽实符合我校争创一流的际发展宗旨,体现我校的稳师范精神。 现实意义  耗 时逢举国上下欢庆建奥党90周年,为构建社萤会主义和谐社会,促进蓉城乡帮扶对接,杭州市肃教育局和丽水市政府之腹间建立了长期合作的教电育互动平台,此举是响丸应党的号召,关注社会抵,努力促进两地教育的爆交流与沟通,具体贯彻哎落实党中央关于建设和芭谐安康的社会主义新农扳村,全面建设小康社会首的奋斗目标,实现社会艇主义和谐政

7、策的途径之合一。   另一方面,本赵次实践是当代大学生关韦注时事,深入农村,以嗡点带面深入探析城乡对绪接帮扶政策对新农村留空守儿童的教育发展作用漳,体现了新时期大学生舟主动了解社会现象、勇霸于发现探索、自力更生倪的奋斗精神,能够有效哉提高当代大学生对改革步开放基本国策的深刻认征识,推动和谐安康的社褥会主义新农村建设,为爷全面建设小康社会的奋玉斗目标贡献青春和智慧矢。 2.实践内容 实践主蘸题 关注农村留守儿童调刻研城乡帮扶对接 促进农郝村教育改革谋求和谐发份展之道 实践思路   本竞次实践以留守儿童为主潜要研究对象,

8、涉及周边积村镇居民及丽水市缙云似县教育局有关部门,旨捡在研究城乡对接帮扶政蚁策对新农村地区各个层南面的现实影响和实际作霖用,深入探析其未来的腰改革和发展方向。 第一矩层面——农村留守儿童消   通过个案等形式对金比农村留守儿童与城市讳儿童在个性、心理、生蘸活习惯、自理能力等方钩面的差异,关注了解他倡们的家庭现状以及他们瑶想要的生活方式。同时狰走

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