《上海对外贸易学院上海大学生创新活动计划立项申请表》

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1、附件1上海对外贸易学院上海大学生创新活动计划立项申请表项目名称：申报部门：项目负责人：年级专业：项目起止时间：年月--年月填表日期：指导老师：所在教学部门：教务处二〇一一年九月制—10—填写说明一、本立项申请表要逐项认真填写，填写内容必须实事求是，表达明确严谨。空缺项要填“无”。二、格式要求：表格中的字体小四号宋体，1.5倍行距；需签字部分由相关人员以黑色钢笔或水笔签名。均用A4纸双面打印，于左侧装订成册。三、立项申请表由所在学院领导审核、签署意见并加盖公章后，一式两份，报送教务处。—10—项目名称项目内容简介指导老师姓名性别出生年月所在学院职称职务最终学历学位联系电话Email研究方向项

2、目负责人姓名性别出生年月所在学院专业年级学号联系电话Email项目成员姓名性别学院专业年级签字—10—一、项目实施(本项目的指导思想、研究内容和实施方案等)—10—二、项目成果—10—（项目特色与创新、预期成果、考核指标等）项目与创新：本次项目调研我们小组采用了通过建立调查网站的形式，通过发邀请函，邀请到了近30家金融机构登陆其网站填写问卷。摆脱了以往仅仅通过走访调查以及在校发放纸质调差问卷的的局限性。扩大了信息来源以及增强了信息的可靠性。除此之外我们当然也采取了一些以往措施，如在学校的专场招聘会上，请现场的企业填写问卷（大部分是金融机构），以及针对性的对即将毕业的财务管理专业的学生进行调

3、查。预期成果：能够客观及时的了解市场对财务管理人才的需求特征，对高校财务管理专业人才的培养和在校财务管理专业学生有目的地提高自己的综合素质，做到有的放矢。找准定位点，不盲目跟风。考核指标：首先来看看我国金融机构的大体类别根据此次调查，商业银行对财务管理人才的需求较其他金融机构相比比重较高为57.04%，其次是其他机构，占比重的14.79%。而中央银行以及政策性银行所占比较少，分别为9.86%和11.27%。其中各大金融机构对财务管理专业人才的素质要求如图：—10—从图中所占的比重可知：企业最看重的是职业道德，敬业精神，责任心，业务素质，其他如质量和效益意识，文化素质，心理素质也有一定要求。

4、由此可见，作为财务管理方面的工作人员，相比其他工作岗位，需要更多的职业道德，敬业精神和责任心，这些在我们的驾驭过程中，往往被忽视了。我们应当对提高学生的业务素质不遗余力买进后也将更多的进行道德教育，责任心教育。总的来说，由于全球经济一体化的进程不断加剧。我国顺应世界经济发展潮流而适时加入WＴＯ后，国际贸易与跨国经营业务不断扩大，国际筹资、投资、结算与纳税等业务也逐步开展起来；随着国内经济体制改革的逐步深入，我国经济持续多年的稳定增长，证券市场的发育不断完善，各种鼓励个人拥有财产性收入和保护私有财产安全的政策法规不断出台，加上社会大众手里积蓄的大量资金都在寻求着恰当的投资途径以获取尽可能高的

5、投资收益，以致证券、期货、房产、黄金、古董等投资市场一度都十分活跃，所有这些不断发展变化的国际、国内经济形势和理财环境都在催促着全民理财意识的觉醒，无论是单位还是个人都渴望得到财务管理（理财）方面的专业性的咨询和指导以规避投资风险，减少投资损失，进而实现经济效益最大化。整个社会学习财务管理（理财）知识的热情空前高涨，社会对具有财务管理知识和能力的专门人才的需求数量不断扩大，质量要求不断提高，这就促使教育界对财务会计、财务管理专业的教育观念、教育目标、教学内容、教学方法、课程体系等方面重新进行考量，改变过去财务会计和财务管理专业不分离的情况，在保留原有财务会计专业的同时，增设财务管理专业，培

6、养侧重于具备财务管理知识和能—10——10—三、进度安排四、经费预算经费使用科目预算经费（元）资料费调研费实验费会议费实验耗材.......合计—10—五、指导教师意见（对申报项目内容的真实性和可行性等提出审核意见，并对申请者的研究方法和创新能力提出评价意见）：指导教师签名：年月日六、二级学院审核意见(可否立项，在人员、时间、条件等方面的保障措施)负责人（签字）：（公章）年月日—10—七、专家组评审意见评审结论：□同意立项□修改后立项□不同意立项专家组组长签名：年月日八、学校审核意见教务处负责人签章：年月日—10—