毕业实习大纲 - 山东大学继续教育学院1

毕业实习大纲 - 山东大学继续教育学院1

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1、山东大学药学院药学专业毕业实习大纲毕业实习是教学过程的重要环节。通过实习,锻炼学生实际工作的能力,掌握查阅文献资料的方法,进一步训练和培养学生在实际工作中独立获取知识的能力、创造能力、初步科学研究的能力。一、毕业实习基地、实习方式及实习时间分配(一)毕业实习基地:山东大学齐鲁医院、山东省立医院、山东大学第二附属医院、山东省千佛山医院、济南市中心医院、济南市铁路中心医院、北京医院、济南军区总医院、青岛市立医院、山东省药品检验所、山东省中医药研究所、山东省医科院药物研究所、山东省医药工业研究所、山东省生物药物研究院、北京

2、军科院、本院有关教研室。(二)毕业实习方式:生产实习与专题实习相结合。(三)实习时间分配:毕业实习共安排22周时间,其中医院药剂科4周(安排在暑期),在门诊、普通制剂、大输液灭菌及快检科室进行;药检所2周,安排化学、生测各一周;专题实习(包括论文答辩)16周,在各研究所、药厂及教研室进行。二、毕业实习内容(一)生产实习1.药剂科各岗位(1)调剂:①熟悉药房工作规律:了解医院科室设置、病房数、门诊处方量;了解药房的工作范围以及在医院中所处地位;了解医院的规章制度,尤其是药房规章制度;普通药品、贵重药品、特殊管理药品的管

3、理及其相关法规实施情况。②熟悉各类处方的特点、要求及处理原则,其中包括普通处方、急症处方、麻醉药品、精神药品、毒性药品处方、制剂处方。熟悉常用药物的名称、别名、形状、计量、公用、配伍及药理作用。熟悉处方中常用处方缩写名,在带教老师的指导下认真协助药师进行处方发药及一般调剂工作。(2)制剂:基本掌握药房制剂工作,具体要求是:常用器具的选择、洗涤、清毒干燥和清洁用具的保存方法;液体药剂配置、稀释的计算方法;蒸馏器、备用注射用水的制备原理、操作和制备方法;液体药剂、片剂、浸出制剂、软膏、散剂等常用制剂溶媒及赋行剂的选择原则

4、、制备方法和质量要求;灭菌或无菌制剂(注射液、大输液、滴眼剂、软膏等)对原料和质量的要求、制备方法、PH值、渗透压的计算和调整方法、热原的监测方法及某些中药有效成分提取物的提取分离方法。(3)药品检验:在带教师的指导下,参加医院自配制剂的质量检验工作,了解药品检验室工作的重要性及其规章制度,熟悉药剂科药品检验常用仪器的使用及药品检验方法。(4)制剂科管理:①了解药剂科的性质、任务及其各类药剂人员的工作职责;了解药剂科内部的设置情况,药事管理委员会的主要任务及其在药剂科管理中的作用。②学习药剂科开展临床药学工作的经验,

5、了解其业务范围。③熟悉药剂科管理依照的主要法规及各种规章制度、科学管理方法。④熟悉特殊药品、常用药品的管理方法。(5)参加药剂科组织的各类前沿讲座。2.药检所实习内容包括化学分析、生物测定(1)了解药检工作对执行国家标准、地方标准、监督检验药品、保证药品质量的重要意义。(2)熟悉检品分析的一般程序,各类检验报告的书写格式。(3)了解药品质量标准制定的基本原则、内容和程序。(4)熟悉药品检验常用仪器的性能和用法,了解现代分析技术的发展。3.考核按照实习大纲要求,指导老师根据学生在实习中的组织纪律、业务学习态度、实习报告

6、情况,按优、良、中、及格、不及格五级记分制,对每个学生进行实习考核。优秀:能较好完成实习任务,达到实习大纲中规定的全部要求,实习报告能对实习内容进行全面系统的总结,并能运用学过的理论知识对实际问题加以分析。实习报告观点正确,材料丰富,有独到见解,实习期间无违纪现象。良好:能较好完成实习任务,达到实习大纲中规定的全部要求,实习报告能对实习内容进行全面系统的总结。实习报告观点正确,材料丰富,有一定的分析能力,实习期间无违纪现象。中等:达到实习大纲中规定的主要要求,实习报告能对实习内容进行比较全面的总结。实习报告观点正确,

7、材料丰富,有一定的分析能力,实习期间无违纪现象。及格:实习态度基本端正,完成了实习的主要任务,达到实习大纲中规定的基本要求,能够完成实习报告,内容基本正确,但不够完整系统,实习中虽有一般违纪现象,但能深刻认识,及时纠正。不及格:凡具备下列条件之一者,均为不及格:(1)未达到实习大纲中规定的基本要求,实习报告、实习日记抄袭别人或马虎潦草,或所写内容有原则性错误。(2)未能参加实习的时间超过全部时间的三分之一者。(3)实习中有违纪行为,教育不改,或有严重违纪行为者,或发生重大事故者。4.完成各岗位实习要求的书面内容(1)

8、翻译一篇英文资料(2)写出一种制剂的制备过程与检验方法(3)设计一期临床药学简讯大纲(4)认真做好岗位实习记录,写出一份实习小结(收获与带教建议)(二)专题实习研究课题由教研室或教学实习基地根据实际情况提出,学生可以参加教师科研工作某一阶段,也可以单独为学生设置比较小的科研课题。尊重学生对专题实习内容的兴趣和爱好,安排学生分别从事药剂、药分、药

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