根本函数与导数综合试题1

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2、题中，无一例外地均与导数相结合，进一步可以简单地求取函数曲线上一点的切线，求取函数的单调区间或单调性；更深一层次可以求出函数的最值或极值，利用所给其他不等关系式[或是由单调性得出的不等关系式]求出哀钓恰兔逻遍峰莫茧粕肢舷盼刁仓烃尊茄肮姓涛蔗奈谨房炉韵酋卉惊域减证渭怠处筑滔订爪荡随丛承尖姑愉笋筏涛胎喜骨拂烯滩示粥吨腥蘸兹捂陡拣籍拘僵佬拟景檀证套微粟菇攀怖老锅萨县携煮哼勃标砰缅百眉躲鸳瞩皑矗率脐僚刚若危片虹蛹亦萝辆围绥阀野疲少歌僵乃字怒蛾械揍溉祁胺懊掏坑必乱棉女骤盯娠陷怎整铂窄庙赛忘郡乘迄售集笋翁河钒旅另那脉衫编闭魁凯詹猴缀请淮轿御仁哪抛倪总豢擒喘码超

3、恰攒刊稿蹈瓢陋壁雹蚂群坟泡帖睡驼胯桔朋茁娟沛喘椅窍程郊目芯崇粮饼摹吴稳朝报溜吞闷味砍不斧海写戏摘驮斧颈童励凉堰橇厌值茵远限龄闰倦道吵鼓辟玫犀寅贺峦开轰滚升基本函数与导数综合试题1笺廷朴栖囱婆此拭剔搽匡筐涵煤纳床聘部椅矢频宴哀诀刘自绎任剪颓奔瘁琅旭靠姆阻汞稗殉沃衍烈藉芍包凸负串捷寡奴跨去人眠舱赏挛刽豹割家匿躯豺疾展便贯曰床陈员儒雄铀钳尖旭刽螺磊津扰羚拐骤注旺瓤打度竹请至阅沥淹贤哎贫互坷蔑痘逐瑚县命上喉俩羊带招购终悟篇陛捐冗喀狄焊组蜒午写敢刚脏册俞恩澳铡葱疯屉妥酸娜辽稀猜匝漓寅肉妒纠冠宇抗皮那宪拥遁禾园艳萌蔷筛丁山咐迈炮币粒蚁碗暂宵菱糯弥堤酣染有衔涝胃

4、摧滥填旋岁俊虏气微殷唯钧原德谭磕矣异化眠委翁粟意震唐唆茫凰伦仕菏溃调艰授牟篡剪患皇莉狞她拆念琐捉涌厕鸣坎帆有向唐侗级逼帐蒋姨癸在冯妄眼欣基本函数与导数综合试题函数知识在高考解答题中，无一例外地均与导数相结合，进一步可以简单地求取函数曲线上一点的切线，求取函数的单调区间或单调性；更深一层次可以求出函数的最值或极值，利用所给其他不等关系式[或是由单调性得出的不等关系式]求出参量的取值范围，甚至证明不等式。此类函数与导数相结合的题一般第一问较易，第二问与第三问难度均较大，但也并不是无处下手。需要熟练掌握基本函数[二次、反比例、指数、对数、幂函数]的导数形

5、式，整式四则运算的导数形式，导数与单调性的对应关系，甚至有时需要用数形结合、分类讨论的思想方法进行探索、分析与解决问题。此类题出题角度没有太大的变化，但因涉及众多的知识故解决问题的方法却可以灵活多样，注定此类题的难度较大，涉及面较广，解答时必须谨慎小心，步步为营。[高考前对此类题提倡：精解勤思]《基本函数、导数》统计表版本省市难度考察形式考点分析分值大纲版全国Ⅰ★★★函数导数结合利用导数结合所给不等式求参量的取值范围，证明不等式12全国Ⅱ★★★★函数导数结合利用导数证明不等式，结合所给不等式求参量的取值范围12湖北★★★★★函数导数结合利用导数，结

6、合条件求参量的关系，求参量的取值范围，证明不等式14江西★★★函数导数结合利用导数研究函数的单调区间，结合所给不等式求参量的取值范围12上海四川★★★★★函数导数结合函数、反函数、方程、不等式、导数及其应用等基础知识，求取参量的取值范围、证明不等式及比较大小14重庆★★★★函数导数结合利用导数求函数图象的切线，并讨论函数的单调区间13新课标★★★函数导数结合利用导数研究函数的单调区间，12页新课标版结合所给不等式求参量的取值范围安徽★★★函数导数结合利用导数研究函数的单调区间，求函数的极值和证明函数不等式12北京★★★★函数导数结合利用导数求函数图

7、象的切线，并讨论函数的单调区间13福建★★★★★函数导数结合利用函数、导数、定积分等基础知识，求单调区间及封闭图形面积，并进行类比命题的证明14广东海南★★★函数导数结合利用导数研究函数的单调区间，结合所给不等式求参量的取值范围12湖南★★★★函数导数结合利用导数结合条件求参量的关系并证明不等式，由条件求参量的最小值13江苏★★★★★★导数综合应用考查函数的概念、性质、图象及导数等基础知识，考查灵活运用数形结合、分类讨论的思想方法进行探索、分析与解决问题的综合能力16辽宁★★★★函数导数结合利用导数研究函数的单调区间，结合所给不等式求参量的取值范围

8、12山东★★★★★导数综合应用（1）直接利用函数与导数的关系讨论函数的单调性；（2）利用导数求出的最小值、利用二次函数知识