直接引语和间接引语复习

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1、www.bnuwm.com公开课教案年级高一课题直接引语和间接引语复习授课老师王巧玲教学目标1.理解直接引语和间接引语的概念2.掌握直接引语和间接引语之间的相互转换（包括语序的判定、连词的选用和时态的呼应等重要内容）3.熟练掌握并灵活运用直接引语和间接引语的疑难点教学重难点1）直接引语和间接引语的语序判定、连词选用和时态呼应2）直接引语和间接引语的疑难点教学方法讲授法、练习法教学用具黑板以及相关材料教学过程Step1Warm-up:导入F什么是直接引语和间接引语？1.在日常交际中，我们可以用两种方法重述人们说的话：直接引语和间接引语。请看以下对话：小明：妈妈，我想要吃一块蛋糕。

2、妈妈：你最好不要吃太多。请同学们用转述的方式重复小明和妈妈之间的对话……2.直接引语（DirectSpeech）：即原封不动地引用原话，把它放在引号内。XiaoMing:Mum,I’dliketohaveapieceofcake.Mum:Youhadbetternoteattoomuch.→3.间接引语（IndirectSpeech）：即用自己的话加以转述，间接引语不用引号。→4.间接引语多数情况下构成宾语从句。F简要复习宾语从句1.引导词：that-clause；whether/if-clause；wh-/how-clause2.语序：陈述语序→主语+谓语+（宾语）3.时态：

3、-10-www.bnuwm.com主句宾语从句一般现在时所需要的任何时态（依据具体语境）委婉语气过去时①过去时的相应时态；②客观真理永远用一般现在时Step2Presentation:呈现一.各种句型的间接引语A.陈述句直接引语间接引语陈述句①sb.says/said→sb.says/said（that）从句②sb.says/saidto→sb.tells/toldsb.（that）从句例如：她说：“我们非常喜欢体育运动。”→那老外告诉我：“我非常喜欢北京。”→B．一般疑问句直接引语间接引语一般疑问句①sb.says/said→sb.asks/asked（sb.）whether

4、/if从句选择疑问句②sb.says/said→sb.asks/asked（sb.）whether从句例如：我的老师说：“你喜欢美国乡村音乐吗？”→“Doyougotoschoolbybusorbybike?”heasked.→HeaskedmewhetherIwenttoschoolbybusorbybike.C.特殊疑问句直接引语间接引语特殊疑问句sb.says/said→sb.asks/asked（sb.）wh-words从句他说：“你觉得它怎么样？”→-10-www.bnuwm.com她问我：“他们什么时候吃晚饭？”Sheaskedme,“Whendotheyhavet

5、heirdinner?”→Sheaskedmewhentheyhadtheirdinner.D．祈使句直接引语间接引语祈使句肯定式sb.says/said（to）→sb.asks/asked,tells/told,orders/orderedsb.todosth.否定式sb.says/said（to）→sb.asks/asked,tells/told,orders/orderedsb.nottodosth.带有let祈使句表示请求、建议或命令①suggest+v.-ing形式②suggest+that从句她对我说：“请休息一下。”老师对学生说：“不要吵闹！”父亲对他说：“走开！

6、”那姑娘说：“我们散散步吧。”老师说：“让莉莉整理教室。”E．感叹句直接引语为感叹句，转为间接引语时，多采用what或how引导的宾语从句。老师对他说：“你是个多么聪明的孩子啊！”他说：“你看起来气色真好！”二．人称变化直接引语间接引语第一人称第三人称第二人称第一人称或第三人称第三人称第三人称-10-www.bnuwm.com例如：Shesaid,“Mybrotherwantstogowithme.”→Shesaidherbrotherwantedtogowithher.HesaidtoJane,“Howisyoursisternow?”→HeaskedJanehowhersi

7、sterwasthen.Mr.Smithsaid,“Lucyisagoodworker.”→Mr.SmithsaidLucywasagoodworker.三．时态变化直接引语间接引语一般现在时一般过去时现在进行时过去进行时现在完成时过去完成时一般将来时过去将来时一般过去时过去完成时一般过去时过去完成时过去完成时过去进行时过去进行时Ø时态不变：1.客观事实、真理或名言警句2.有确定的过去时间3.含有insist,suggest,demand等引导的虚拟宾语从句4.引述动词为一般现在时，间接引语