东南大学管理学真题

《东南大学管理学真题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、东南大学二○○九年攻读硕士学位研究生入学考试试卷请考生注意：试题解答务必请考生做在随试卷发放的我校专用“答题纸”上！做在其它答题纸上或试卷上的解答将被视为无效答题，不予评分。试题编号：944试题科目：现代管理学一、名词解释（10题，每题5分，共50分）1.使命2.核心能力3.感召权4.职务扩大化5.权变原则6.常用计划7.学习型组织8.参谋职权9.责任绝对性原则10.控制中的例外原则二、简答题（5题，每题8分，共40分）1.请解释“计划在一定意义上可以降低组织活动的风险”这句话的合理性。2.如何理解领导连续统一体的权变思想3.管理行为是否可以独立存

2、在，为什么？4.简述公平理论的基本内容5.请说明组织中的管理人员与作业人员的区别三、论述题（2题，每题10分，共20分）1.你认为产生于20世纪初的“科学管理”思想在现代社会中还具有实践价值吗？具体体现在哪些方面？2.“任何设计得再完美的组织在运行了一段时间以后也都必须进行变革”你对这一判断是如何认识的？请结合企业事例论述你的见解。四、综合分析题（1题，每题40分，共40分）1.试分析说明在现代社会中，商业模式创新上的意义、途径及其对管理各职能的影响。08年现代管理学一、名词解释：
事务型管理，负馈控制，领导周期理论，职务丰富化，规则，流程

3、型组织，概念技能，目标市场，绩效控制，非确定性决策。（大都是参考教材上的，基本不用看其他书，就李东那本管理学）
二、简答：
1.企业管理者应该做应该的事情，其他留给别人做。
2.X,Y理论
3.机械组织与有机型组织的特点
4.期望理论
5.控制原则
（不是具体题目，只是内容的回顾）
三、论述
第9页共9页1.五要素模型（教材上没有的）
2.愿景目标考虑因素，以及有何意义
（不是具体题目，只是内容的回顾）
四、分析题
技术对企业经营的影响，哥各个职

4、能应如何变革？
（不是具体题目，只是内容的回顾）

希望对大家有所帮助！也希望其他参加考试的同学给予以上内容补充和修改。
各年的试题值得一买，本人受益匪浅。
祝大家好运！
2007年现代管理学真题
一：名次解释（5分每个）1.决策准则2.环境扫描3.人际技能4.指向性计划5.分权6.流程型组织7.专家权利8.非正式沟通二：简述（8分每个）1.称职的管理者怎样才能进行有效的授权？2.管理活动为什么需要控制？3.简述领导生命周期理论，改理论对管理者有什么启示？4.组织变革的主要阻力有哪些类型？5.

5、权变管理的原则与意义是什么？三：论述题（20分每个）1.说明管理的各个只能之间所存在的逻辑关系？理解这种关系对于完整的掌握管理学的知识体系有何价值？2.试论述网络型组织产生的主要影响因素？对于网络型组织实施有效管理要注意哪些问题？四：专题评论题（30分每个）
我国大型城市的交通拥挤已成为一个日益严重的社会问题，不仅对这些城市居民的生活工作学习等造成了诸多不利影响，也对城市的经济发掌，投资环境的改善造成了消极影响。就此问题写一份分析与对策报告，根据管理学的有关原理与理论，对导致城市交通拥挤的主要原因后果和解决方案提出你的意见。（分析中若设计到

6、相关条件可自行假设并作出说明）东南大学2006年攻读硕士学位研究生入学考试试卷请考生注意：试题解答务必请考生做在随试卷发放的我校专用“答题纸”上！做在其它答题纸上或试卷上的解答将被视为无效答题，不予评分。试题编号：444试题科目：现代管理学一：名词解释（共30分，每小题3分）1.授权2.例外原则3.社会人假设4.不确定决策5.事业制结构6.政策7.职务扩大化8.组织文化9.业务流程再造10.核心竞争力二：简答题（共40分，每小题8分）1.内容型激励理论的主要内容2.郝茨伯格双因素理论内容3.如何理解计划与控制是一对孪生兄弟4.影响有效管理控制幅度因

7、素5.目标管理解决的基本问题三：论述题（共40分，每小题20分）第9页共9页1.论述人性假设四种基本假设基本内容，产生背景，应用价值，并对发展趋势阐述自己的看法2.在经济全球化和信息社会化的背景下，如何创造学习型组织四：案例题（30分）集权与分权的问题，授权的问题五：应用题（10分）分析“超女”现象的管理学原理与应用价值东南大学二○○三年攻读硕士学位研究生入学考试试卷请考生注意：试题解答务必请考生做在随试卷发放的我校专用“答题纸”上！做在其它答题纸上或试卷上的解答将被视为无效答题，不予评分。试题编号：448试题科目：现代管理学一． 名词解释（共30

8、分，每题5分）1.组织的终极目标2.经济人假设3.非正式计划4.组织的具体环境5.前馈控制6.非正式组织二.简述题（共75