人教版二年级下册语文第8单元试卷

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1、二年级语文下册第八单元测验卷班级姓名座号分数一、看拼音写词语。（15分）nàixīnfēnlèizhēnzhūshíròuyánhánzuānyánjùlíshuìjiàojiǎnchámíyǔtuánjiéchìzékuājiǎngsǐwángchuánrǎn二、我会把错误的音节划去。（8分）撒(sǎshǎ)哺(pǔbǔ)恐(kònggòng)账(zhàngzàng)恍(huǎnghuàng)籍(jíjiè)耐(làinài)悟(wǔwù)阑(lánláng)衡（hénghén）避（bìpì）傻

2、(sǎshǎ)孵(fūfú)乳(lǔrǔ)篷(péngféng)订(dīngdìng)三、我会比一比再组词（8分）。油（）团（）研（）组（）由（）困（）拼（）姐（）检（）迷（）蛛（）炎（）捡（）谜（）珠（）淡（）四、我会给多音字组词。（6分）shǔ()dǒu()chéng()数斗盛shù()dòu()shèng()五、我会选词填空。（记得填相应的字母哦）（6分）A、急B、及C、极D积E级1、聪明在于学习，天才在于（）累。2、我很（），因为我来不（）上第一节课了。3、高年（）的哥哥问我：“北（）是最

3、冷的吗？”A、做B、作C、坐D、座4、我们要（）好每一件事，包括认真完成（）业。5、你怎么（）在我的（）位上呢？A、炎B、严C、岩6、你喜欢冬天的（）寒，还是喜欢夏天的（）热？7、（）石上有很多漂亮的花纹。六、我会填上合适的词语。（8分）辛勤的（）认真地（）可爱的（）慢慢地（）一张（）一面（）一件（）一把（）七、把下列词语重新排列成一个完整地句子。记得加上标点哦！（9分）1、在教室里专心地看书她聪明的2、泉水这是啊清澈的多么3、牢固的为什么房子呢倒塌了七、我会不改变句子的意思，换一种说法。（4分）

4、你那么不认真，怎么记得住知识呢？那么多钱，他还不清呀！八、我会把下列名言补充完整。（6分）1、（）的翅膀。2、（）的灵感（）。3、（），只能属于（）。4、思考可以构成一座桥，（）。九、我会按课文内容填空。（7分）1、满天的（）像（）珍珠撒在碧玉盘里。2、那七颗星，连起来像（），叫（）。3、北斗七星（）绕着（）慢慢地（）。十、我会排列下列句子的顺序。（5分）（）达·芬奇用心画鸡蛋，最后成了著名的画家。（）达·芬奇小时候很喜欢画画。（）达·芬奇画得很不耐烦了。（）开始学画的时候，老师让他画了很多鸡蛋。

5、（）老师说画鸡蛋可以训练眼力和绘画技巧。十一、阅读短文，回答问题。（8分）六月是鸟岛最热闹的时候，各种各样的鸟儿聚在一起，小岛成了鸟的世界。一眼望去，密密麻麻的鸟窝一个挨着一个。窝里窝外，到处是玉白色的、青绿色的鸟蛋。1、这段话中找出描写鸟蛋颜色的词语：_____________________。（2分）2、照样子写词语： 密密麻麻：__________、__________、__________。（3分）3、这段话中第一句主要写_____多，第二句主要写________多，第三句主要写_____

6、___多。（3分）十三、小朋友们，请仔细观察这幅图，然后发挥你的想象，把图上的内容写具体，让我们比比谁写得最生动。（10分）XX中心小学每周例会教师谈课改体会(2017—2018学年第二学期)主题：《德育教育融入小学课堂教学的有效对策》主讲人：2018年3月23日（第3周）内容随着我国小学德育教育不断提档升级，在小学课堂教学中进行德育渗透，日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段，是学生形成自身道德体系的关键时期，利用小学课堂教学开展德育教育，可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造

7、。在小学课堂教学体系中，蕴含着大量的德育知识与德育教育资源，如何将德育教育与课堂教学有机融合，是现代德育教学探索的主要方向，同时也是我们日常教学的出发点和着力点。一、营造良好的课堂氛围，充分利用教学资源9在小学教育阶段，课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中，最为重要的就是要打造新型民主课堂，让学生在课堂中准确找到自己的位置，明确自身在课堂以及生活中权利义务，强化提升个人道德意识，构建自身的认知体系。在小学教学课堂上，教师要向学生灌输道德意识，在向学生提出要求的过程当中，

8、要构建平等的话语体系，与学生进行平等对话，共同探讨和研究问题，帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识，将自己当成课堂一份子，关注和理解课堂以及生活中出现的道德问题。举例来说，在小学语文六年级上册中，有一篇課文为《文天祥》，在开展讲解过程中，教师可以有效融入爱国主义教育，并引申相关知识，提升学生道德水平，激发学生爱国热情。在语文课堂教学中融入相应的知识，可以减小学生对于单纯宣教的抵触情绪，提高德育教育效果。此外，在小学语文五年级上册中，有课文《我的战友邱少云》，可以利用教学契机