资源描述：
《幼儿美术研讨会发言》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、★精品文档★幼儿美术研讨会发言自从1981年美国斯佩里博士关于左右脑分工的理论获得诺贝尔奖后,许多发达国家都在竞相探求形象思维的教育,一些科学家开始研究均衡地运用左右脑半球的教学法,他们认为:只有绘画的训练才是形象思维的突破点。因为绘画能促进分析、推理的能力及对事物的敏锐观察力、感受力,幼儿在美术教育中所获得的智慧、知识和经验可以把智商提高30%。所以作为美术教育所解决的不仅仅是幼儿绘画技能的问题,它开发智力的意义远远超过了画画本身的含义。 素质教育的基础性指出:基础教育重在培养人的基础素质,这些基础素质将为幼儿的全面健康发展打下良好的基础,并使其终身受益
2、。素质教育倡导“五育并举、全面发展”,美育是其中不可缺少的重要组成部分。幼儿美术教育是全面发展的教育手段之一。其主要任务是:初步培养幼儿对大自然、社会生活的欣赏力和表现力;逐步培养幼儿对美术的兴趣爱好,发展其观察力、记忆力、想象力、创造力和形象思维能力;手部肌肉动作的协调性和操作能力,初步熟悉并掌握简单的美术知识及用法;运用已学的知识和技能自由地表现对生活的感受。随着素质教育的开展和深入,美术教育也迎来了自己的春天。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9★精品文档★爱美是人类的天性,爱画是孩子们的共性。幼儿绘画训练的目地:是为了开发
3、幼儿智力,他们学会了自我独立观察、感觉、组合、表达世界的方法。所以,在幼儿美术教学中,教师一定要给孩子们自由,还孩子本色。只拿“象”与“不象”作为评价一幅幼儿画的好坏标准,势必给人才的培养带来失误,伤了一些孩子的心。 由于幼儿的生理机制尚不完善,手、眼、脑三者的配合尚不十分协调,所以画出来的形象荒诞、奇特、不合常理,但这正是幼儿画的可爱之处,它所展现的魅力是成人所望尘莫及的。“对于幼儿来讲,艺术就是一种游戏,只有幼儿从中获得欢乐和愉快的体验时,艺术才能真正成为幼儿的需要,并且被幼儿所接纳”。所以,幼儿绘画介于游戏和心理表象之间,他们的绘画活动更多的像玩一场
4、游戏,这种“不像”的画正是幼儿自娱自乐的产物,正是他们对外部世界的真实感受和内心世界的真诚流露,是真、善、美的体现,而正是这种游戏锻炼他们手、眼、脑高度和谐的统一能力,激发了他们热爱生活、热爱自然、勇于探索的精神和独立创新的能力,开启了他们的心智,培养了他们的个性品质,想象力和创造力。幼儿画与成人画相比尽管表现形式和技法无法相提并论,但其纯真、质朴的童趣则是成人画所不及的。这种纯真、质朴的童趣往往给人更强烈的视觉冲击力。因此,教师应珍惜和爱护他们的这一特征,不要总在“形”上做文章,评价“像不像”、“美不美”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独
5、家原创9/9★精品文档★,应该遵循他们年龄发展的规律,循序渐进,善于理解和尊重他们的心理特征。只要他们在绘画的过程中是愉悦的、投入的,教师就不要过分挑剔。只有孩子充分发挥了想象力,做到了敢想、敢画,才有可能画出真正的幼儿画。 运营模式 常见基本运营模式是利用自身的资源优势,为儿童提供美术教育、创意、设计、表演视频剪切;同时配合开展以绘画设计为主题的亲子课程、创意手工、小剧场等儿童早期教育活动。 培养阶段 幼儿美术教学培养阶段分为三个层次。 小班: 以培养幼儿的感官能力,特别是细致入微的观察能力、探索外界事物的认知能力为主,丰富幼儿头脑幼儿美术中的
6、形象积累,让孩子多听、多看、多记,强化幼儿的形象记忆。 中班: 以培养幼儿类比、联想、发散思维及在绘画中举一反三、触类旁通的思维能力为主。 大班: 以培养幼儿的再造想象、创造想象为主,让幼儿异想天开,幻想未来,创造未来。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9★精品文档★ 在教学中以系统的形象思维训练为主要内容,以绘画为手段,以游戏活动为主要形式,与各学科有机配合,在全面提高幼儿素质的基础上,培养勇于独创、有丰富感情、有审美情趣及良好个性品质、更聪明的一代是创造思维教学法的最终目标。 培养重点 关键是兴趣。不要过早强迫他
7、学习素描和色彩,最好也不要强迫学习国画。因为幼儿美术讲究的是原生态创作。如果看一下中国性甚至国际性大赛,除了少儿书画赛以外其他的少儿画讲究的是自我的想象和自由的色彩,这个时候用透视啊明暗啊去束缚孩子的想象和美感是不必要的。这个时期要注意孩子的精神状态,要让他放松,愉快。因为原生态性的创作,幼儿的所有情绪和想法都会变成画的一部分。可以等到上小学开始接触水彩,但是注意,依然不建议接触国画,可以给他看各种画册和图片让其自由选择喜欢的图画临摹或者自己创作,最后等他确立偏好以后再选择是中国传统美术训练还是西洋美术训练。这个可以在小学4~6年纪甚至初1。因为保持良好的兴
8、趣和持续的创作,学什么都不会迟。就怕没兴趣或者不做自
