资源描述：
《牛顿第一定律 惯性》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、第八章运动和力第1节牛顿第一定律惯性【学习目标1.理解牛顿第一定律的内容和含义.【重点】2.知道理想实验是科学探究的一种重要方法.3.再次运用控制变量法设计实验的过程.【难点】4.知道什么是惯性。会解释生活中的惯性现象。一、课前反馈1、力的两种作用效果：。2、请画出木块在运动过程中所受力的示意图。二、预习交流目标1：牛顿第一定律例：1、打出去的球会停下来(由运动变为静止)，2、地上的足球被踢出去(由静止变为运动).上述例子中球的运动状态会改变是什么因素导致的？如果没有这种因素，物体会怎样？1、实验探究：推断物体不受力时的运动。观察下图，你知道如何探究“阻力对运动的影响”吗？⑴为什
2、么要让小车在水平面上滑行？⑵为什么实验中，都要让小车每次从同一斜面同一高度由静止滑下？⑶如何判断阻力对小车的影响大小？⑷实验中所用的探究方法是什么？实验次数表面材料阻力大小滑行距离1毛巾2木板3玻璃推理想象光滑表面实验纪录：得出结论:平面越光滑,小车运动的距离越，这说明小车受到的阻力越_____,速度减小的越______.如果小车不受阻力,小车将_________________________.推理:如果物体不受力,它将_______________________________________.伽利略早在300多年前就做过以上类似的实验，他认识到运动物体受到的阻力越小，物体
3、的速度就减小得越，运动时间就越。伽利略还进一步推理得出，在理想情况下，如果水平面绝对光滑，物体受到的阻力为，它的速度将不会减慢，也就是将以一个的速度永远运动下去。后来,____国物理学家______总结了前人的研究成果,在实验的基础上，经过科学推理。得出规律:物体在时，总保持状态或状态。这就是著名的牛顿第一定律.目标2：理解牛顿第一定律。1、牛顿第一定律是建立在实验的基础上，能不能用实验直接证明？。2、牛顿第一定律适用于哪些物体？。成立的条件是。3、“或”表示选择，出现了“匀速直线运动”就不会是“静止”。4、牛顿第一定律是这样理解的：所有物体在“不受外力”或者“所受合外力为零”的
4、时候，原来静止的物体将保持，原来运动的物体将做。5、力和运动的正确关系是：力是物体运动状态的原因。典型试题1.下列关于“牛顿第一定律”的建立的说法中正确的是()A它是通过日常生活推导出来的B它是通过理论推导出来的C它是通过实验直接证明的D它是以实验事实为基础,通过推理而概括出来的2.一个运动着的物体，假定受到的一切力都消失，物体的运动状况是（）A.立即停止；B.先慢下来，然后停止；C.作匀速直线运动；D.条件不足，无法判断目标3：惯性1.完成课本P26图8—1—5和图8—1—6实验，认识惯性2、阅读课本,找出惯性的概念,并填写下空.⑴惯性：一切物体都有保持原来不变的性质，叫惯性。
5、⑵理解：①物体、时候具有惯性。②“保持原来运动状态”：（ⅰ）原来静止的物体，仍保持静止状态（ⅱ）原来无论做什么运动的物体，都保持某时刻的运动快慢和方向做匀速直线运动。⑶惯性是物体固有（本身具有）的一种性质，惯性的大小只与有关，物体质量越，惯性越，运动状态越改变。（4）惯性的正确表述①(选填“能”或“不能”)说某物体“受惯性作用”、“惯性力”②(选填“能”或“不能”)说某物体“具有惯性”目标4：惯性现象1、有的惯性对人们有用，有的惯性对人们有害。请说出有利和有害的例子。2、课本讨论交流：免费旅游的办法可行吗？3、会解释生活中的惯性现象。例如：我们乘坐的汽车突然加速，乘客会向倒，是因
6、为乘客具有，要保持原来的运动状态不变，所以向倒。4、.阅读课本最后几段,了解一下日常中常见的惯性现象,学会解释现象的方法,然后合上课本,自己试着用惯性的知识解释一下,最后再考虑一下下面的问题:(1)当汽车开动时,站在车上的人为什么向后仰?(2)解释锤头为什么能紧套在锤柄上?典型试题3、下列常见的交通警示语中，与惯性无关的是（）A．酒后不驾车B．驾车须系安全带C．行车保持一定车距D．雨后路滑，减速慢行4、下列利用惯性或防止惯性带来危害的实例中，属于防止惯性带来危害的是()A．运动员跳远时，要奋力助跑B．弓箭手拉弓射箭时，离弦的箭会继续飞行C．驾驶员驾车行驶时，发现前方有障碍物要提前
7、刹车D．飞机飞行中空投物品时，要在到达空投目标上方前投下三、展示提升学生分组展示三、梳理巩固1.牛顿第一定律的内容是：________物体在_______________________时，总保持________状态或_______状态。2.原来静止的物体,如果不受任何力,则保持______________.3.原来运动的物体,如果突然不受任何力,则保持_____________________.4.________物体都有保持自身原有的________状态或__________
