义务教育2014年小学三年级数学上册第3单元《测量》测试题b

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1、三年一期第三单元测试题Ｂ卷姓名　　　　　得分　　　　　一、我会选。1、1千克和1千米（　　）。　　　　　　　　　Ａ、1千米大　　　Ｂ、同样大　　　Ｃ、无法比较2、一本新华字典厚约5（　　）。　　　　　　　Ａ、厘米　　　　　Ｂ、毫米　　　　Ｃ、分米3、下面长度中与20米相等的是（　　）。　　　Ａ、200厘米　　　Ｂ、200分米　　Ｃ、2千米4、10个五分硬币摞在一起，厚度是1（　　）。　Ａ、厘米　　　　Ｂ、米　　　Ｃ、毫米5、一头牛的体重约是（　　）。　　　　　　　　Ａ、5吨　　　　　Ｂ、500千克　　Ｃ、500克6、小明的身高

2、是156（　　）。　　　　　　　　Ａ、厘米　　　　　Ｂ、分米　　　　Ｃ、米二、我会填。1、常用的测量物体长度的单位有（　　　）、（　　　）、（　　　）、（　　　）、（　　　）。2、常用的测量物体质量的单位有（　　　）、（　　　）、（　　　）。3、5厘米＝（　　　）毫米　　　　　30分米＝（　　　）米　　　　　　　400厘米＝（　　　）米　1千米＝（　　　）米6000米＝（　　　）千米　　　　　　7分米＝（　　　）厘米　4千克＝（　　　）克　　　　　　9吨＝（　　　）千克　　　　　　　3000千克＝（　　　）吨　70米＝（　　　

3、）分米　　　　　2000千克＝（　　　）克＝（　）吨700毫米＝（　　）厘米4、一小桶醋重2千克，5小桶醋重（　　　）千克。5、一盒牛奶重500克，（　　　）盒牛奶重1千克。6、骑自行车绕操场行一圈是400米，张冬每天早晨骑2圈，他每天早晨行（　　　）米；再行（　　　）米就是1千米。三、我会辨。（正确的画“√”，错的画“×”。）1、1千克铁比1千克棉花重。（　　　）2、米、分米、厘米、毫米，每相邻两个单位之间的坦率都是十。（　　　）3、因为400＞4，所以400米＞4千米。　　　　　　　　　　　　（　　　）4、一个篮球重250

4、千克。　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　　）5、北京到广州的铁路线长约2313米。　　　　　　　　　　　　　（　　　）四、我会填上合适的单位名称。1、一枝铅笔长20（　　　）。　　　　　　　　2、学生课桌高80（　　　）。3、丽丽的体重约是35（　　　）。　　　　　　4、一个乒乓球重6（　　　）。5、一辆卡车载重量是5（　　　）。　　　　　6、啤酒瓶高约28（　　　）。五、在○填上“＞”、“＜”、或“＝”　　750克　　1千克　　　　　　　　　3000克　　30千克　　　　　　　　8010米　　8千米　　25厘米　　3

5、毫米　　　　　　　　8吨　　8000千克　　　　　　　　50分米　　4米六、连一连。2克100克4吨克800克　　七、把下列数量从小到大排列。⑴500厘米　　5千米　　　500米　　　9000毫米_________________________________________⑵4000千克　　3吨　　　8000克　　　3吨400克　_________________________________________八、解决问题。1、60周年国庆阅兵典礼上，空军第7编队的J－10战斗机载重量是7000千克，第8编队J－11

6、战斗机载重量是6000千克。J－11战斗机比J－10战斗机载重量少多少千克？2、6头大象重24吨，平均一头大象重多少吨？3、一根铁丝长的4倍是28米，这根铁丝长的8倍是多少吨　？4、一本书厚8毫米，6本书厚多少毫米？5、水果店有苹果25千克，香蕉比苹果多5千克，香蕉有多少千克？两种水果一共有多少千克？⑴小明家到学校有几条路可走？⑵每要路长多少米？学校6、300米◎小明家明600米◎450米200米400米500米1000千克700千克900千克500千克800千克7、ABCDE用两辆载重2吨的货车运这些箱子，怎样装车能一次运走

7、？8、发展训练。⑴将1千克大米均分成1000份，每份大米重（）。⑵将1千米长的绳子平均分成1000份，每份绳长（）。⑶将1吨大米平均分成1000份，每份大米重（）。德育教育融入小学课堂教学的有效对策随着我国小学德育教育不断提档升级，在小学课堂教学中进行德育渗透，日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段，是学生形成自身道德体系的关键时期，利用小学课堂教学开展德育教育，可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中，蕴含着大量的德育知识与德育教育资源，如何将德育教育与课堂教学有机融合，是现代德育教学探

8、索的主要方向，同时也是我们日常教学的出发点和着力点。一、营造良好的课堂氛围，充分利用教学资源在小学教育阶段，课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中，最为重要的就是要打造新型民主课堂，让学生在课堂中准确找到自己的位置，明确自身在课堂以及生活中权利义务，