小学民主评议政风行风活动总结

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1、小学民主评议政风行风活动总结自我校开展民主评议政风行风活动以来，我校领导班子高度重视和统一思想，认真按照上级要求，在全校师生中落实民主评议政风行风活动。具体工作概括如下：1）成立了民主评议政行风工作小组。2）针对民主评议政风行风活动专题，召开了形式多样得会议，进行层层动员和落实。3）制订了民主评议政风行风活动的工作方案并实施。在自评自查方式方面，设置了学校民主评议政风行风的反馈通道；采用了走访、召开座谈会、开展问卷调查、小组讨论等形式，认真开展自查自评工作。下面具体总结我校开展自查自评工作的情况。一、领导重视，措施具体   1、加强领导，健全机构。在学

2、校民主评议政风行风工作动员大会上，传达学校民主评议政风行风工作的有关精神，统一思想认识。为确保评议活动顺利开展，我校民主评议政风行风工作由学校校务会领导班子共同领导，成立民主评议政行风工作小组。2、精心部署，评议工作顺利启动学校通过开会讨论、调研，并广泛听取意见，经过酝酿，根据上级文件精神要求，制定了《桐木镇胜利小学民主评议政风行风工作实施方案》等。学校专门拟定了开展民主评议政风行风工作通知，收集相关学习文件和资料，在全校范围内启动评议工作。学校还陆续召开会议，通报评议工作开展情况，强调评议工作的重要性，提高相关负责人的重视程度。3、公布承诺，诚请监督

3、，推动工作有序开展学校设立了举报电话，并公布。在校门口设置了意见箱，接受师生，家长，村民的广泛监督。学校派专人负责接收、处理来电、来信，做到有电必回，有信必复。学校先后召开了教师代表座谈会、学生代表座谈会，集中听取意见。同时，采取“走出去，请进来”的办法，深入课堂实验室倾听各方反响。4、查找存在问题，边查边改有针对性地查找存在的问题，及时改进和提高工作水平。例如，结合教学评估，以教风和学风为专题，在教学事务规范管理、教学质量管理、教师教学工作职责和规范、学生学习态度和课堂纪律等方面，开展查不足，提出改进方案和建立监管机制，保障学校教学工作的质量水平。二

4、、坚持标本兼治、纠建并举的方针，实施自查自评工作在加强领导、全面部署、作好宣传的基础上，学院认真实施自查自评工作。1、严控财务坚决贯彻落实学校财务制度，认真执行“收支两条线”管理，严格控制各项经费开支在规定范围之内。2、校务公开学校健全了各项规章制度，建立校务公开栏、政风行风评议意见箱，设立监督电话。坚持实行公开办事规定程序，公开办事结果，虚心接受广大师生的监督。3、加强教学管理教学工作是学校的重要工作，学校领导非常重视教学工作。通过鼓励与督促等措施，加强教学管理。4、规范管理领导干部自觉遵守纪律，从严执行规章制度。5、作风建设加强领导班子建设，坚持廉

5、洁重教原则。在教育教学、学校管理中，坚持依法治校理念，廉洁重教的原则。三、自评自查中发现的问题在开展民主评议政风行风工作的过程中，通过自评自查，目前学校尚存在以下问题。1、有待加强学校固定资产财物的管理，使用。2、有待加强后勤食堂管理。3、有待加强教师整治、业务学习，提高教师的职业道德修养，形成良好的“三风”。4、有待加强学生管理。5、有待加强干部作风建设，提高个人素质，起模范带头作用，不犯自由主义6、有待加强学校档案管理，档案管理规范有序四、整改意见对存在问题落实整改，是整个政风行风建设工作的重要环节，针对存在问题，制定以下整改的主要措施：1、加强学

6、习、统一思想、提高认识学校领导成员组织专门会议加强学习，统一思想，提高整改工作意义的认识，认真研究存在问题，科学决策，全面落实整改。2、汇总自评自查结果，提出具体措施学校召开评议员会议，汇总和通报自评自查的意见和建议，并根据汇总意见制定相应整改措施，进行整改。3、定责任、定要求、定时间、定制度，确保整改成效1）定责任。根据存在问题，按谁主管谁负责的原则，把整改责任落实到具体的部门和责任人。2）定要求，定时间。学校相关负责人要定整改要求和时间，制定可行的整改计划，整改责任人保证按时按要求完成整改工作，有必要时要签定整改责任书。3）定制度。根据存在的整改问

7、题及其他范围有可能存在或出现的问题，依照政风行风建设的要求，在原有的规章制定的前提下，完善补充相关的规章制度，使整改工作有规范化、制度化，完善整改的长效机制，确保实实在在的整改成效。   学校将继续积极开展政风行风评议活动，切实解决师生反映的热点、难点问题，进一步健全我校各项规章制度，改进工作作风，为学校的发展做出贡献。