公开课总体情况小结

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1、公开课总体情况小结学科姓名时间2011-11-17平均分；值得肯定的方面1、教案备写和讲课都非常认真，内容扎实备写规范，对教法学法指导都很重视。2、教学当中利用视频导入内容，激发学生的学习兴趣。3.教师专业功底扎实。4.对课文内容的拓展，资料的积累都很出色5.灵活运用教学方法，比较充分发挥学生的主体地位。存在的问题1.学生发言还不够精彩，发言人数少，总是那么几个，参与率不高。2.授课时间把握不到位。反思和建议精心组织教学，充分利用。现代化的教学手段，把我们的课堂变得“活”一些，让学生“爱”一些，趣味“浓”一些，真正成

2、为大容量、快节奏、高效率。公开课总体情况小结学科姓名时间2011-11-17平均分；值得肯定的方面1、课堂设计完整，课堂教学环节规范、思路清晰。2、能将课堂教学与实践结合起来。3、在教学过程中导入，讲解，语言表达，板书提问技能方面都有提高。4、课堂气氛调动得比较好。存在的问题教学过程中，注意观察学生的动态，充分调动中等生的积极性，教学要面向全体学生。反思和建议加强提问的技能，多表扬学生。公开课总体情况小结学科姓名时间2011-11-18平均分；值得肯定的方面1，课堂设计完整，课堂教学环节规范、思路清晰。2，课堂气氛调

3、动得比较好。3，课堂气氛比较轻松充分体现了英语教学的学科特点。4，重视学生的主体地位和作用，积极启发和引导学生思考问题回答问题。存在的问题多发动中下等生并重视培养学生的口语水平。反思和建议1.加强提问，多表扬学生。2.提高对课堂的整体驾驭能力和对突发事件的应变能力。公开课总体情况小结学科姓名时间2011-11-18平均分；值得肯定的方面1.课堂设计完整，课堂教学环节规范、思路清晰。2.教学内容熟练，目标明确，重点突出。3.教学内容的选择和编排合理，教学方法得当，注重课堂实效。存在的问题1.教学过程中要强调知识的结构，

4、特点，规律。2.语言表达能力需提高。反思和建议1.提高教学中的启发、诱导。2.提高语言的简洁表达能力。公开课总体情况小结学科姓名时间2011-11-18平均分；值得肯定的方面1.课堂设计完整，课堂教学环节规范、思路清晰。2.教学内容熟练，目标明确，重点突出。3.教学内容的选择和编排合理，教学方法比较得当，注重课堂实效。4.利用学案教学模式有利于学生的学与练。5.与学生的互动比较好。存在的问题教师的语言比较单调，在调动学生的积极性方面欠缺。反思和建议1.注重学生的思维方向，紧扣学生的知识水准，积极引导学生的思维。2.要

5、灵活运用教学方法。