基于php的校园交流论坛的设计与实现

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1、本科生毕业设计（论文）学院（系）：信息学院专业：信息管理与信息系统学生：指导教师：完成日期2015年4月校园交流论坛的设计与实现[摘要]当今社会正处在网络时代，信息化大潮席卷全球，网络正以前所未有的速度在我国普及开来。网站以其独特的优势在信息化的过程中占有重要的一席。为了方便信息的交流，在结合HTML＋DIV＋CSS技术之下开发了这个快捷、界面友好的交流系统，实现了一个功能相对齐全的论坛系统，师生可以自由地提出问题以及帮助他人解决问题，或者交流经验。论坛在HTML+DIV+CSS设计的基础上，用当今比较流行的网站开发技术PHP

2、语言进行开发，用当今世界上最流行的Apache作为本站开发的服务器。论坛将采用B/S体系结构，人们通过浏览器就可以访问论坛网站的所有页面，保证的服务器的安全。数据库采用免费，小巧，易用的MySQL数据库。该论坛功能较齐全，在这里可以自由地发表自己的观点和对论坛的主题发表意见，我们还可以对网友的问题及时地解决，获取对自己有用的知识。该论坛还有一些特殊的功能，如在线人员显示、强大的搜索功能。本网站严格按照软件项目开发的流程进行开发，对于网站开发的可行性分析、需求分析、概要设计、详细设计以及对网站的测试与维护都有详细的论述和实现过程

3、。本套论坛的优点在于它具有强大的可扩展性和可维护性,非常适合校园师生使用的校园网论坛!。[关键词]论坛；Mysql；php目录1绪论11.1课题背景11.2发展现状11.3课题研究的目的和意义21.4课题的可行性研究31.4.1技术可行性31.4.2经济可行性31.4.3操作可行性31.4.4法律可行性32开发技术介绍32.1B/S体系结构32.2PHP技术42.3MYSQL数据库52.4Apache服务器62.5WAMP73系统总体设计分析73.1需求分析73.2功能模块设计93.3数据库设计103.3.1概念设计103.3

4、.2逻辑设计133.4数据流程分析164系统实现174.1系统主要功能设计174.1.1首页设计174.1.2用户注册184.1.3帖子模块194.1.4站内消息204.1.5修改个人资料214.2管理员模块214.2.1论坛板块管理234.2.2用户管理244.2.3回复管理245系统测试与运行255.1软件测试的目的255.2软件测试的重要性265.3测试实例的研究与选择265.4测试环境与测试条件275.5系统运行情况27结束语27系统的优缺点27个人感想28参考文献：28致谢：291绪论1.1课题背景伴随着网络的出现，

5、网页逐渐融入人们的生活。五彩缤纷的网上信息，使网络与人们的生活息息相关，于是世界上又出现了第三媒体——InternetError!Referencesourcenotfound.。它的出现打破了地域限制，真正使信息得以共享，改变了人们的工作和生活方式。制作网页是企业和个人宣传自己的重要手段，同时也是学习者获取学习信息的重要手段。尤其是在教育领域，在素质教育与终身教育成为必然的今天，人们对信息的需求有了更新、更高的要求，而网页由于本身所具有的信息量大、传递快速、没有时空限制等特点恰好满足这种要求，所以网页也逐渐成为一种新兴的教育

6、资源。信息技术的发展和推广使用，特别是计算机网络的发展，越来越深刻的改变了人们生活的方方面面，使得人们能以更低廉的价格，开发出更方便、更实用的网络工具Error!Referencesourcenotfound.。各种在线读书系统，更是深刻的影响了人们的阅读方式，使得人们可以在足不出户就可以获取各种信息。过去的种种陈旧的读书方式，已经不能满足现代生活的需要。因此校园交流论坛作为一种方便同学阅读书籍的实用系统便应运而生。针对大学生同学交流的局限性，校园交流论坛能有效的增强学生之间的学术交流，作为一个同学交流平台提供最大限度的同学交

7、流，起到一个学术共同讨论学习和进步的目的。校园交流论坛是目前普遍使用的一个交流平台，用以促进论坛用户之间更广泛的交流.本课题要求设计并实现一个具有普遍适用性的在网络上进行同学交流论坛的解决方案.校园交流论坛通过在线浏览、发帖，回帖、帖子浏览与管理等功能来完成学生之间的交流，在学校具有很强的适用性1.2发展现状在网络飞速发展的今天,Internet成为人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道，它在政治、经济、学习、生活等各个方面发挥着重要的作用。论坛是Internet上最知名的服务之一，提供了Internet上信息交流的强有力手段

8、，是具有强大实时交互功能的信息交流平台。通过论坛，用户可以在论坛某个讨论区上提出问题，他人展开讨论等等。目前全国许多高校都开通了校园论坛，校园论坛以其时效性强、参与度高等特点深受高校师生的喜爱，成为了大学校园内相互沟通与交流的常用工具。它是一条很好的师生、生生交流和沟通的途径