浙江工业大学浙西分校物流管理专业课程教学大纲

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1、浙江工业大学浙西分校WESTBRANCHOFZHEJIANGUNIVERSITYOFTECHNOLOGY　　物流管理专业课程教学大纲教务处编印二○○八年十月152目录1.《管理学》课程教学大纲12.《经济学》课程教学大纲53.《基础会计学》课程教学大纲124.《经济法》课程教学大纲175.《物流学概论》课程教学大纲216.《物流设施与设备》课程教学大纲257.《仓储管理》课程教学大纲298.《采购与供应管理》课程教学大纲329.《商品与包装》课程教学大纲3510.《物流成本管理》课程教学大纲3911.《条码技术及运用》课程教学大纲4212.《

2、物流运筹学》课程教学大纲4613.《物流中心运作》课程教学大纲4914.《国际贸易》课程教学大纲5215.《物流信息系统》教学大纲5716.《配送与运输管理》课程教学大纲6117.《统计学》课程教学大纲6618.《生产与运作管理》课程教学大纲7219.《供应链管理》课程教学大纲7620.《国际货运代理》课程教学大纲7921.《物流电子商务》教学大纲8322.《物流专业英语》课程教学大纲8623.《外贸函电》课程教学大纲9024.《国际商务单证实务》课程教学大纲9525.《市场营销学》课程教学大纲9826.《客户关系管理》课程教学大纲10227

3、.《人力资源管理》课程教学大纲10628.《物流经济地理》课程教学大纲11129.《报关原理与实务》课程教学大纲11530.《战略管理》课程教学大纲11831.《连锁经营管理》课程教学大纲12332.《劳动合同法》课程教学大纲12733.《中小企业管理》课程教学大纲13134.《物流企业认识》实践课程教学大纲13735.《第三方物流系统》课程教学大纲13836.《供应链执行管理系统》实践课程教学大纲13937.《物流市场调研》课程实践大纲14038.《物流设施与设备》实践课程教学大纲14239.《仓储管理》实践课程教学大纲14340.《采购与

4、供应管理》实践课程教学大纲14441.《运输与配送管理》实践课程教学大纲14542.《国际物流运作实践》课程教学大纲14643.《物流仿真运作实战系统（1）》教学大纲14744.《物流系统模拟设计》课程实践大纲14945.物流管理毕业实习教学大纲15046.物流管理毕业论文(设计)教学大纲151152《管理学》课程教学大纲英文名称：Management课程编号：05210690适用专业：物流管理总学时数：42学分：2一、本课程性质、目的和任务课程性质：管理学课程所讲授的是各类组织管理活动的原理和一般规律,是经济与管理两大类学科学生学习其他专业

5、课程的前提和基础,是经济与管理类人员从事实际工作所必须具备的基本知识.此,管理学课程是经济管理类专业基础课程,在课程体系中具有重要的地位，好比一座大楼的基础部分，必不可少的而且是牢固的。教学目的与任务：通过《管理学》课程的教学，使学生在掌握管理的理论框架基础上，能够认识管理活动的各项职能和管理活动的各种规律，并能运用所学的管理思想和管理方法分析并解决实际问题。了解管理学发展的新趋势及其面临的挑战，同时为学习其他专业课程打下基础。二、课程教学内容及要求导论1、管理学是一个令人兴奋的领域2、为什么要学习管理学3、上大学，学什么，怎样学第一章管理学

6、概论1、教学内容管理活动的基本问题及管理活动管理者的角色、技能管理学2、重点、难点重点：管理的定义、管理者角色和技能难点:管理两属性、管理者角色3、教学基本要求（1）掌握理解管理的概念与特征（2）理解解管理两重性的本质（3）了解管理的职能与作用（4）理解管理者（5）注意区分管理者与领导者，并掌握管理者角色的内涵及分类（6）了解管理者素质的内容（7）理解并掌握管理者应具备的基本技能（8）理解管理学所研究的对象及其研究方法第二章管理思想的演变1、教学内容西方传统管理思想西方近代管理理论的发展西方现代管理理论152中国管理思想的演进2、教学重点、难

7、点重点:古典管理理论难点:管理理论的演进线索3、教学基本要求（1）了解西方古代的管理思想及其管理实践活动（2）了解西方18世纪末-19世纪末的管理思想的新发展（3）理解并掌握古典管理理论的三个代表性流派的主要思想（4）了解西方现代管理理论的主要流派（5）了解中国管理思想的演变及发展第三章管理基本原理1、教学内容（1）系统原理（2）整分合原理（3）人本原理（4）能级原理（5）封闭原理（6）效益原理2、教学重点、难点重点：各原理的基本内涵及其运用难点：各原理的运用3、教学基本要求（1）理解各原理的基本内涵，并学会运用这些原理去分析社会现象，从而发

8、现问题解决问题第四章计划1、教学内容（1）计划概述（2）决策（3）战略管理（4）目标管理2、重点、难点重点:决策的方法、计划的流程、战略管理、目标管理难点:决策的方