田野调查是音乐研究的重要手段

《田野调查是音乐研究的重要手段》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、田野调查是音乐研究的重要手段田野调查是音乐研究的重要手段田野调查是音乐研究的重要手段田野调查是音乐研究的重要手段田野调查是音乐研究的重要手段田野调查是音乐研究的重要手段音乐探索201Q21EXPLORATIONSINMUSIC田野调查是音乐研究的重要手段口陈达波李姝李虻(1.2.四川音乐学院四川成都6100213.四川师范大学艺术学院四川成都)摘要:田野调查是公认的科学研究的基本方法,它起源于最早的人类学研究方法,也是科学研究工作开展之前,为了取得第一手原始资料的一个重要步骤.进行田野调查应注意的方面很多,通常可分为准备阶段,实施阶段和总结阶段.关键词:

2、田野调查;准备阶段;实施阶段;总结阶段中图分类号:J604文献标识码:A文章编号:1004-2172(2010)02—0094—03近年来,学术研究领域的浮躁,急功近利的诸多学术不端行为越来越多,许多人不能安下心来做研究.我们提出重视田野调查,具有一定的现实意义.调查可以帮助我们静下心来,脚踏实地地做学问,出成果.田野调查是公认的科学研究的基本方法,它起源于最早的人类学研究方法.田野调查来自于文化人类学,考古学的”直接观察法”的实践与应用,也是科学研究工作开展之前,为了取得第一手原始资料的一个重要步骤.所有实地参与现场的调查研究工作,都可称为”田野调查”

3、.田野调查涉猎的范围和领域相当广泛,诸如语言学,考古学,民族学,行为学,人类学,文学,哲学,艺术,民俗学等,都可通过田野资料的收集和记录,架构出新的研究体系和理论基础.”参与当地人的生活,在一个有一个严格定义的空间和时间的范围内,体验人们的日常生活与思想境界,通过记录人的生活的方方面面,来展示不同文化如何满足人的普遍的基本需求,社会如何构成.”…这就是田野调查,也是成为一个研究者必须具备的基本条件之一.音乐研究的田野调查同样涉及范围广泛,其所应用的领域包括民俗学,考古学,生态学,环境科学,地形学,古生物学,人类学,语言学,哲学,建筑学及社会学等自然或社会

4、科学领域,与其他在实验室,研究所等室内环境下的研94究相比较,田野调查主要在于实地进行.根据所要研究对象的生存与消亡以及它们的存在地点位于居住栖息地的特点,田野工作的实质内容也会有所差别,考察当地的遗存(如乐器,古谱,藏书),访问或观察当地的人群,并学习他们的语言,了解当地的民俗,调查他们的社会结构等过程也都包含在田野调查的工作范围内.一,准备阶段在田野调查之前,必须做好充分的准备,否则难以获得理想的成果.(一)明确目的当我们要进行田野调查时,首先要明确调查的目的.通常音乐研究的田野调查有两种类型,即创作型和研究型.采风是音乐的田野调查最常见的形式,有学

5、者认为它和田野调查是两个不同的概念J.但笔者认为,这两者只是侧重点的不同,从它们工作的形式和内涵来看,两者许多内容和手段基本相同,采风还是可归入田野调查的范畴.采风主要是调查,采录当地的民歌和乐曲,为音乐创作选取素材,从采录的民间音乐中获取灵感,创作出具有浓郁民族风格的音乐,大多数作曲家都会选用这种形式.四川音乐学院着名作曲家李忠勇教授就曾多次深入到云南边疆地区数月,利用当地民族音乐素材,创作了交响音画《云岭写生》,取得成功.田野调查因研究课题的不同,侧重点也会有所不同.有的用采录来的音乐作为研究对象,通过整理,介绍,对比,挖掘丰富的民间宝藏,中央民族大

6、学,现年76岁的着名民族音乐学家毛继增教授常年深入民族地区,撰写出大量民族音乐的研究成果,如《藏族传统艺术百花丛中的一块”活化石”——”一音歌曲”伯谐》就是一例.有的借助考古学,通过调查,考证出许多有价值的项目,如在德国施瓦本山区洞穴中发现了一个距今超过35000年的骨笛,据称这是迄今发现的最古老的乐器;贾湖骨笛是迄今为止中国考古发现的最古老的乐器;湖北的编钟发现,整理等,就是许多有关考古学的成果.还有就是综合民俗学,考古学,社会学等进行的调查,如四川音乐学院的国家教委八五规划项目”西南少数民族乐器研究”,教育部九五规划项目”西南丝绸之路音乐文化考察研究

7、”等,就是在课题组成员历尽干辛万苦,深入西南各省实地考察取得成果的.总之,在下去调查之前,一定要找好自己研究课题的定位,才能有所收获.(二)储备知识明确了将要进行田野调查的目的后,就要着手进行资料的准备和专业知识的储备.资料的准备应该大量搜集与自己课题相关的文献,有关搜集的方法可参见《运用文献资料法进行音乐研究》j一文.在文献资料搜集充分的情况下,重点应发现新的,别人没有发现过的切入点,或者了解别人没有调查石)f究过的方面,力争找到研究方向的”新鲜点”.如果不了解,掌握已育的文献资料和调查资料,一一则需要较长的时间来熟悉调查点情况,浪费大量的时间;二则可

8、能会把别人早就调查和发表过的材料当作新材料来研究,既不新颖,也不会出成果.专业知