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时间:2018-07-18
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2、析/30例92015年普陀区中考数学二模第24、25题图文解析34例102015年松江区中考数学二模第24、25题图文解析38例112015年徐汇区中考数学二模第24、25题图文解析42例122015年杨浦区中考数学二模第24、25题图文解析/46例132015年长宁区中考数学二模第24、25题图文解析/50例142015年崇明县中考数学二模第24、25题图文解析/54例152015年闸北区中考数学二模第24、25题图文解析/592015年上海各区中考数学二模第18题例12015年宝山区嘉定区中考数学二模第18题图文解析/63例22015年奉贤区中考数学二模第18题图文
3、解析/64例32015年虹口区中考数学二模第18题图文解析/615例42015年黄浦区中考数学二模第18题图文解析/66例52015年金山区中考数学二模第18题图文解析/67例62015年静安区青浦区中考数学二模第18题图文解析/68例72015年闵行区中考数学二模第18题图文解析/69例82015年浦东新区中考数学二模第18题图文解析/70例92015年普陀区中考数学二模第18题图文解析/71例102015年松江区中考数学二模第18题图文解析/72例112015年徐汇区中考数学二模第18题图文解析/73例122015年杨浦区中考数学二模第18题图文解析/74例1320
4、15年长宁区中考数学二模第18题图文解析/75例142015年崇明县中考数学二模第18题图文解析/76例152015年闸北区中考数学二模第18题图文解析/7765例2015年上海市宝山区嘉定区中考模拟第24题如图1,在平面直角坐标系中,双曲线(k≠0)与直线y=x+2都经过点A(2,m).(1)求k与m的值;(2)此双曲线又经过点B(n,2),过点B的直线BC与直线y=x+2平行交y轴于点C,联结AB、AC,求△ABC的面积;(3)在(2)的条件下,设直线y=x+2与y轴交于点D,在射线CB上有一点E,如果以点A、C、E所组成的三角形与△ACD相似,且相似比不为1,求点
5、E的坐标.图1动感体验请打开几何画板文件名“15宝山嘉定24”,拖动点E在射线CB上运动,可以体验到,△ACE与△ACD相似,存在两种情况.思路点拨1.直线AD//BC,与坐标轴的夹角为45°.2.求△ABC的面积,一般用割补法.3.讨论△ACE与△ACD相似,先寻找一组等角,再根据对应边成比例分两种情况列方程.满分解答(1)将点A(2,m)代入y=x+2,得m=4.所以点A的坐标为(2,4).将点A(2,4)代入,得k=8.(2)将点B(n,2),代入,得n=4.所以点B的坐标为(4,2).设直线BC为y=x+b,代入点B(4,2),得b=-2.所以点C的坐标为(0,
6、-2).由A(2,4)、B(4,2)、C(0,-2),可知A、B两点间的水平距离和竖直距离都是2,B、C两点间的水平距离和竖直距离都是4.65所以AB=,BC=,∠ABC=90°.图2所以S△ABC===8.(3)由A(2,4)、D(0,2)、C(0,-2),得AD=,AC=.由于∠DAC+∠ACD=45°,∠ACE+∠ACD=45°,所以∠DAC=∠ACE.所以△ACE与△ACD相似,分两种情况:①如图3,当时,CE=AD=.此时△ACD≌△CAE,相似比为1.②如图4,当时,.解得CE=.此时C、E两点间的水平距离和竖直距离都是10,所以E(10,8).图3图4考点
7、伸展第(2)题我们在计算△ABC的面积时,恰好△ABC是直角三角形.一般情况下,在坐标平面内计算图形的面积,用割补法.如图5,作△ABC的外接矩形HCNM,MN//y轴.由S矩形HCNM=24,S△AHC=6,S△AMB=2,S△BCN=8,得S△ABC=8.图565例2015年上海市宝山区嘉定区中考模拟第25题在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=2,Rt△ABC绕着点B按顺时针方向旋转,使点C落在斜边AB上的点D,设点A旋转后与点E重合,联结AE.过点E作直线EM与射线CB垂直,交点为M.(1)若点M与点B重合(如图1),求cot∠B
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