课题水的净化(教案)

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1、新课程网　WWW.XKCW.COM.CN　为你提供海量课改资源！课题3水的净化自然界中的河水、湖水、井水、海水等天然水都不是纯净物。因其含有一定的杂质而影响人类的生活质量，给工农业生产带来诸多危害。我们学习本课题内容，目的在于了解水净化的重要意义，并学会根据人类的不同需要对水净化的一些重要方法。学习中可根据身边条件自制简易净水装置并对普通水进行净化，从而深刻理解水的净化原理和实际意义。也可参观自来水厂，了解自来水厂的净水过程。本课题重点：1．自来水的净化过程。2．硬水及其软化。3．过滤操作的原理及实验。本课学习目标：知识与技能　知道纯水与天然水、硬水与软水的区别，

2、了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等多种净水的方法。过程与方法　通过对照实验认识纯水与天然水的差别，学会检验硬水与软水以及净化水的方法。情感、态度与价值观　亲自动手实验、参观、上网等机会了解净化的意义、操作与困难，一方面调动学生的学习积极性，另一方面也了解节水的重要性。教学资源　①教师教学用书附带光盘（2）中的《了解当地饮用水的质量和水净化处理的方法（参观自来水厂）》；②人教网化学资源③其它网络资源，可根据需要决定。④本地资源：各种水，净水代用药品及仪器，教科书，教师用书，本文提供的资料等。[要点1] 生活用水的净化某些农村，利用明矾溶于水后生成胶状物对杂质的吸附，使杂质

3、沉降来达到净水的目的。城市生活用水是经自来水厂来净化处理的，其净化过程见课本图3-15。注意：1．制作过滤器时滤纸和漏斗壁之间不要留有气泡，否则会影响过滤速度，（简称“一无”）而且滤纸边缘要低于漏斗口。　　　　　　　　　　　　因为有你，所以精彩！欢迎你在本站投稿，QQ:882901　　新课程网　WWW.XKCW.COM.CN　为你提供海量课改资源！2．过滤时，盛浑浊液体的烧杯口要紧靠玻璃棒，使液体沿玻璃棒流入过滤器。玻棒下端轻轻斜靠在三层滤纸的一边，以免弄破滤纸。过滤器中液体要低于滤纸边缘，否则，液体就会从滤纸和漏斗壁之间流下，达不到过滤的目的。漏斗下口要紧靠下面

4、烧杯的烧杯壁，使滤波沿烧杯壁流下，不会向四周飞溅，而且提高过滤的速度。以上即为过滤操作中的“一无、二低、三靠”。思考：如果通过过滤得到的滤波仍浑浊可能是什么原因造成的？怎么处理？①滤纸破损；②液体高于滤纸边缘；③承接滤液的烧杯不干净等都是可能原因；对仍然浑浊的液体应再次过滤，直至澄清为止。讨论：日常生活中还可以采用什么物品代替实验室中的过滤器来过滤液体，得到较纯净的水。可以自制简易净水器，见课本图3-23，用到的物品有砂石过滤层、活性炭层、蓬松棉、纱布等。说明：如果用活性炭层进行过滤，不仅可以滤去不溶性物质，还可吸附掉一些溶解的杂质，除去异味。市场的纯净水，有些就

5、是利用活性炭吸附，过滤水中的杂质而得到的。思考：天然水经过沉淀、过滤、吸附等净化处理后得到的水是否是纯净物？不是，因为浑浊的水虽然变澄清了，但这些过程除去的主要是不溶性杂质，水中还有许多溶解的杂质。[要点2] 硬水及其软化1．含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫硬水，不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水叫软水。讨论：你可采用哪些简单的方法区分硬水和软水？（①加热②用肥皂水）2．使用硬水给生活和生产带来的危害。3．硬水的软化。方法有许多，如煮沸、暴晒等。[要点3] 制取蒸馏水过程与装置见课本图3-21、图3-22。注意：为了提高冷凝效果，冷凝管内的水流方向是由下向上，注意

6、进水管和出水管位置。讨论：1．蒸馏装置中温度计是测水的温度，还是水蒸气温度？是测水蒸气温度。　　　　　　　　　　　　因为有你，所以精彩！欢迎你在本站投稿，QQ:882901　　新课程网　WWW.XKCW.COM.CN　为你提供海量课改资源！2．制取蒸馏水的简易装置中导气管很长，它起到什么作用？冷凝的作用。实例分析例1下列说法中正确的是（）A．无色、无臭、清澈透明的水一定是纯净物B．活性炭可以吸附掉一些溶解的杂质，除去臭味C．青少年长期饮用纯净水有益健康D．使用硬水对生活和生产有益分析：本题涉及到的知识点较多，其中A、C、D答案均是错误的。因为无色、无臭、清澈透明的

7、水中可能混有可溶物。C中长期饮用纯净水，对人有害无益。因为纯净水中缺少人体必需的微量元素，D答案使用硬水会对生产和生活带来许多麻烦。答案：B例2活性炭净水器可除去水中的臭味，是因为它具有（）A．导电性B．传热性C．吸附性D．氧化性分析：活性炭除水中臭味，是利用它疏松多孔而具有吸附能力。因此是利用它的吸附性。答案：C例3对于静置、吸附、过滤、蒸馏等净化水的操作，①上述操作中，净化程度由高到低的顺序是     ；②可以降低水硬度的是     ；③综合运用上述4项操作净水效果更好，其先后顺序是           。分析：本题主要考查水的净化问题，解题前先要认真分析上述

8、四种操作，