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《1995年以来邓小平干部教育思想研究综述》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、1995年以来邓小平干部教育思想研究综述第28卷第1期2007年2月衡阳师范学院JournalofHengyangNormalUniversityNO.1VoI_28Feb.20071995年以来Xl~4,平干部教育思想研究综述王铁虎,相清平(1.河南师范大学社会发展学院;2.河南师范大学政治与管理科学学院,河南新乡453007)摘要:1995年到2006年这十余年间.国内的学术界,理论界及实际工作者对邓小平新时期干部教育思想进行了有意义的探索,取得了一定的理论成果;但研究尚处于初步阶段.对许多问题的理论和现实研究亟待进一步深化.关键词:邓小平;干部教育;综
2、述中图分类号:A849文献标识码:A文章编号:1673一o313(2007)O1一OO15一O4作者简介:王铁虎(1985一).男,河南周口人,硕士生,从事文化史研究.邓小平新时期干部教育思想是党的干部教育工作的行动指南,深入学习,研究,应用邓小平新时期干部教育思想,有利于我们在新世纪的新形势下做好干部教育工作,以继续保持和弘扬共产党人的先进性.邓小平新时期干部教育思想的研究是整个邓小平理论研究的基础工作.近十年来,这个专题的研究逐步展开,并取得了一定成果,但是与其它专题的研究相比,这一专题的研究略显薄弱,有进一步努力和深入的必要.从已发表的论着来看,不同观
3、点的争论甚少,大都是对邓小平新时期干部教育思想的阐述和解释.总的感觉是侧重阐述,探讨不足.本文通过对近十年来国内对这个专题的研究进行梳理和归纳,并适当作以评价,为从事邓小平干部教育思想研究的学者提供一些方便.下面就研究中所涉及的相关研究观点综述如下:一,干部教育的重要性干部教育事业从来都是同党和国家的历史发展紧密地联系在一起的,反映着党和国家的发展收稿日期:2OO6—1O一11战略和未来趋势.中国共产党在建党以后,历来重视对干部的教育."政治路线确定之后,干部就是决定的因素,,EI3.干部素质的高低直接影响到党的路线,方针,政策贯彻落实的效果,决定着我们事业
4、的成败.论者们一致认为邓小平作为伟大的战略家,他是站在时代的高度和视角来思考,设计新时期的干部教育.邓小平对干部教育的重要性的阐述,论者们从不同的角度作了研究.在许多文章中,主要的观点可以概括为三个方面:其一,干部教育是实现干部"四化"的需要,是新时期党建最基本的建设;其二,干部教育是我国改革开放和社会主义现代化建设事业顺利进行的保证,也是党和国家长治久安的保证;其三,干部教育是坚持党的宗旨的需要.除了以上三个主要的方面之外,有的论者还提到其他方面.如张文启等论者在《试论邓小平干部教育思想》一文中指出,干部教育是建设社会主义精神文明的先决条件I2].许玉乾认
5、为,重视提高干部队伍的素质,是我们党的一条基本经验;干部是搞建设的决定性因素;干部队伍素质的提高,特别是领导l5干部的成长,发展,除了干部自身的学习之外,还必须有组织,有计划地对他们进行教育和培养l_3].笔者认为把邓小平的这一思想想概括为三个方面是非常恰当的,确切的.综观论者们的论述基本上没有突破这三个方面.二,干部教育的内容和原则(一)干部教育的内容.大多数论者认为,在邓小平看来,干部教育的内容主要有四个方面,即:(1)马列主义,毛泽东思想教育;(2)党的路线,方针,政策教育;(3)科学技术和专业知识教育;(4)党性教育.陈文光,任登菊认为还应该包括:(
6、1)民主和法制精神的教育;(2)理想,信念和道德教育.有的论者认为,邓小平还在不同场合提到应加强对干部的世界观,人生观教育,加强四项基本原则教育,加强时事政治教育,爱国主义教育和共产主义道德教育等].张文启等认为依据新时期党的总任务和干部教育目标,邓小平的干部教育思想的内容还应有中国历史教育lL2.尽管论者们的提法,排列,侧重点有所不同,但很难说有实质性分歧.笔者认为把邓小平干部教育思想的内容概括为四个方面是较为妥当的,因为这样的归纳基本上包含了邓小平干部教育思想的精髓.(二)关于干部教育的原则.黄明科认为邓小平教育思想的原则有四个方面:理论与实践相结合的原
7、则;全面地准确地掌握科学思想体系的原则;德才兼备,又红又专的原则;根据党的重心确定学习重点的原则l_6].《邓小平干部教育思想的基本内容》一文中提到三个原则:从实践中学,从书本上学,从自己和人家的经验和教训中学l_7].也有论者认为邓小平干部教育思想强调的原则是培养目标的政治性原则;教育内容的前瞻性原则;教育方针的实践性原则].有的论者则指出邓小平干部教育的原则应是:坚持理论与实践相结合,学用一致的原则;坚持教育与使用相结合的原则;坚持教育与处理相结合的原则;坚持自学和集中培训相结合的原则.济南铁路局课题组把邓小平干部教育的基本原则概括为三个方面,即:要精要
8、管用的原则;体现又红又专的原则;坚持政治理论教育和业
