西大行健新闻心理学复习重点

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1、新闻心理学第一章1.什么是新闻心理新闻心理是新闻活动认识主体对新闻现象和新闻活动的主观映像。新闻心理——采访心理、写作心理、编辑心理、读者心理等。第三章1.马克思主义的反映论是新闻心理学的理论基础客观现实是新闻传者和新闻受众心理活动的源泉（一）新闻传播者的心理新闻传者的心里活动，都来源于客观世界，人民群众的实践活动是传者工作的源泉，是检验新闻作品的唯一标准（二）受众心理新闻受众生活在物质世界与媒介世界并驾齐驱的环境中，以自己在物质世界中的实践经验为参照，来认知、验证和评判媒体世界提供的信息。2、两种信号系统在传者和受众的头脑中协

2、同活动第一信号系统：以具体事物为条件刺激物所建立的各种各样的条件反射第二信号系统：以语词为条件刺激物所建立的各种各样的条件反射传者：第一信号系统——第二信号系统受者：第二信号系统——第一信号系统第四章1.心理过程心理过程即人的心理活动过程，它是在人脑中发生、发展和完成的。人的心理过程就其性质与功能的不同，分为认识过程、情绪情感过程和意志过程三个既有区别又有联系的过程。认识、情绪情感和意志这三个过程简称知、情、意。16认识过程：认识过程是人接受、储存、加工和理解各种信息的过程，即人脑对客观事物的现象和本质的反映过程。情绪情感过程意

3、志过程1.记忆的过程（1）识记识记是通过反复感知在头脑中留下印象的过程，用认知心理学的术语讲，就是编码。（2）保持保持是信息在头脑中巩固的过程，认知心理学的术语为存储。保持的反面就是遗忘。（3）再认、回忆是对识记和保持效果的检验，也就是认知心理学中的提取、输出。“舌尖现象”2.记忆的信息加工系统a.感觉记忆（感觉登记）（1）感觉记忆是记忆系统的开始阶段；（2）具有鲜明的形象性；（3）信息保持的时间很短，大约有0.25~2秒；(4)容量很大；（5）感觉记忆中保存的信息如果没有受到注意，就会很快地消失；如果受到注意，它就进入了短时记

4、忆系统进行保存。b.短时记忆（1）是感觉记忆和长时记忆的中间阶段；（短暂地存储新信息并对其进行加工）（2）信息来源：经过注意筛选的感觉记忆（3）信息保持时间约为5秒~2分钟；（4）短时记忆的容量有限，一般约为7±2个组块；（5）具有明确的意识性；（6）短时记忆中的信息经过复述，就进入了长时记忆。16c.长时记忆（1）长时记忆保存的时间很长，可以是一分钟~~终身的；（2）长时记忆系统的容量非常巨大。4.动机对新闻工作者智力活动的激发与导向作用（1）动机——是引起和维持个体活动，并使活动朝向某一目标的内在动力。（2）引起动机的两个条

5、件：内在需要（指向活动本身）：需要是人脑对生理需求和社会需要的反映，是个体心理活动和行为的基本动力。马斯洛需求层次理论：自我实现需要、尊重需要、社会需要、安全需要、生理需要。外在诱因（指向活动结果）5.情绪情感对记者的激发选择和调节（1）情感情绪是激发新闻工作者智力活动的催化剂“没有眼泪，你怎么写作？”——曼彻尔“记者的感情、记者的哭声、记者的泪水、记者，读者都可以感到、听到、看到的。”——郭梅尼（2）情绪情感对记者的选择作用满足传者需要的新闻事件或作品，让传者产生肯定的情绪，因此传者乐意选择它。不能满足传者需要的新闻事件或作品

6、，让传者产生否定的情绪，因此传者有意回避它。16（3）新闻工作者对情绪情感的调节记者需要有效地控制自己和别人的情绪情感，与认知相统一。1.掌握好情绪情感的度。2.把握好情绪情感在时空上的平衡，不可时亲时疏。3.寻找与受众间的情绪情感触发点，增加传播效果。5.情商与传者成才情商（EQ）,情绪智商的简称,指情绪智慧的高低。国外研究发现，人生事业成功与否主要取决于情商，而不是智商。情商的五项指标：（1）认识自身的情绪（2）妥善管理情绪(3）自我激励(4)认知他人的情绪(5)善于协调人际关系7.新闻传者需要什么样的性格？1)外向型记者的

7、优势：开朗、乐群、善于和各种人群打交道，能从新近变动的事实中敏感的发现有价值的问题2)内向型记者的优势：冷静、深思、细心，重视主观世界，沉静深思传者的性格调节：在参加调查采访时、现场报道、主持节目时，应具有外向型性格的必要特征在读书、思考、写作、编辑时，应发扬内向型沉稳、深思的特征。8.传者能力类型差异及特征.思维能力类型：形象思维型、逻辑思维型、中间型。思维是知觉、表象、记忆的综合表现。因此我们在这里主要探讨传者的思维类型。影响思维能力的因素：1)智商IQ＝MA（心理年龄）/CA（实际年龄）X100162)性格3)家庭教育4)

8、性别9.思维类型与记者类型的对应形象思维型——文学型记者——穆青逻辑思维型——学者型记者——梁启超中间型——新闻型记者——邵飘萍不管哪一种类型的人不必勉强跨越自己的能力类型去干力不从心的事。我们应该在认识自己思维能力的基础上，充分发挥自己能力类型的优势，弥补自己