我的“阳光天使”事迹

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1、我的“阳光天使”事迹云朵,是心灵中最圣洁的地方,在那里居住的是天使,每个天使所掌管的是一个最真最切的梦想,每个人都有一个心灵的天使,他们的灵魂都有自己的梦想归依,可能他们的梦想是千奇百怪的,却不可否认都是稚嫩圣洁的。于我，我心中的天使便是爱心。因为我永远相信爱心才是这个世界上最美好的东西。进入大学以来，参加了不少的活动，其中让我最感动、最刻骨铭心的要数“鸭婆小学的支教”跟“聋哑学校的义演”了。孩子们那一张张稚嫩的笑脸和那一个个活蹦乱跳的身影，总是时不时地在我的脑海中浮现。每当想起他们，我的心中就莫名地生出一股感动之情。虽然我

2、们只是一次短暂的支教，一次小小的义演，却给他们带来了无穷的欢乐。这让我自己也感到欣慰了。鸭婆小学支教鸭婆小学支教是去年的五月份学校的“外语驿站”开展的一次支教活动。当时竞选的人很多，我也是其中的一员。或许是自己支教心切的缘故，竞选中，我表现得非常好，所以如愿以偿选上了。在接下来的那几天，我既兴奋又满怀期待，精心备案等待着那天的到来。终于，期待的那天来了。我带着我的备课资料与工具，与同行的其它十几个同学出发了。小学是在一个县城的山区，我们换了两次车。路途长而颠簸，但我们的心里却很甜。经过将近三个小时的颠簸，终于到了。大老远地就

3、看见一大片孩子们围在校门口迎接我们。当我们朝他们走去的时候，一片轰动。当时我就震惊了，我还从来没有见过这么壮观的场面：孩子们像蜂群一般向我们涌来，又叫又跳的，像接待官员一样的。小朋友们众星捧月般的簇拥着我们，他们老师为了不让他们缠着我们，就直接带领我们去办公室了。接下来，我们就马上开始紧张的备课了。也许是第一次上课，有点慌乱同时也夹杂着紧张，可是望着窗外那一张张好奇的笑脸，我又放宽心了。我上的是第三节的语文课跟第五节的美术课。早已做好准备的我忐忑地等待着上课铃声，为了让自己能在课堂上更好的开展教学活动，我特意去听了其他人上课

4、，从他们的课堂上学习教学经验。终于等到自己的课堂了。铃声一响，我便迫不及待地去教室。我一站上三尺讲台，同学们就集体起立叫着“老师好！”看着台下几十张质朴的脸和那镶嵌着天真的笑容，心里顿生一股感动。他们的凳子是连着的，看着这样简陋的学习环境我不禁想起了我的小学。我也是一名来自农村的孩子，这种环境我也经历过，因此深有体会。所以我希望将我的知识、我的快乐传递给他们。中午吃饭的时候，班上的一个小女孩一手端着饭碗，一手拿着一张纸跑到办公室来说要送给我，我打开一看，原来是她亲手画的一幅画，上面还有她的名字，说是想我留个纪念。我很高兴地收

5、下了她的礼物还帮他拍了照，我想那张照片上的笑脸，我是永远也不会忘的。我们一共上了六节课，有欢声笑语，也有感动。我很欣慰我能够给他们带来欢乐。一个人的爱是有限的，我希望每个人都能够伸出自己的双手去帮助这些贫困山区的孩子，那才是真正无限的大爱！聋哑学校义演现在只要一看到“聋哑”这两个字，心弦就有一丝震动。因为会情不自禁地想起那次义演，想起那些生活在残疾学校的人，他们中不仅仅有小孩，还有跟我们同龄的，甚至比我们大的人。第一次看到那么多残疾的人，有的不仅仅是惊讶，更多的是感动。记得是信息调研部拉的一个爱心义演活动，要求每个班都要一个

6、演出。我们班编了一个舞蹈，我很有幸参加了。整整编排一个星期的我们终于在第二周的星期一出发了。那天天气很好。我们一路乘车，在快到达的时候，走一段路。也许是兴奋，也许是期待，一路上，我们有说有笑，很热闹。但在快要到达校门口的时候，热闹的人群突然沉默了，顿时鸦雀无声。或许是因为学校的那种安静的氛围吧！在得到校长的允许后，我们静静地，几个几个并排地进去了。首先让我颇为惊喜的是我们一进校门就看见有几个长得残缺的学生面带笑容，用讲不完全的语言在迎接我们。虽然不知道他们在讲什么，可是可以深深地感受到他们的欢喜之情。有个学生非常活泼，走向前

7、来跟我们讲话，刚开始他的行为的确让我感到有点害怕，可是渐渐地，我就开心跟他聊了起来。在他的带领下，我们来到了他们的食堂，也就是我们义演的地方。一进去，我就惊呆了，这里面有好多说话不全，讲话用哑语的学生。虽然他们只能发出“吱吱呀呀”的声音，只能用手语交流，但看到他们兴奋的表情，我能够体会到他们心中的愉悦之情。顿时，心里好感动！最让我震惊的是他们编排的一个舞蹈。一群小女孩仅凭着老师的手势，跟着音乐跳了起来。在完全无声的世界里，他们居然可以把舞蹈跟音乐配合地那么好。他们给我带来了丝毫不亚于“千手观音”所给我的震撼。或许正是因为他们

8、的这种乐观的精神，才使他们有着如此顽强的生命力，才能绽放出舞台上那么美丽的笑容！除了义演，我们还参观了他们的学校。发现他们是一群身残志坚多才多艺的孩子。他们会缝衣服，雕刻等等。恰巧那天是我同行的一个同学的生日，那个学生还在竹签上刻了她的名字祝她生日快乐呢！无声的文字表达着无限的祝福，的确很