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时间:2018-07-16
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1、湖南省长沙市雅礼中学2017届高三第三套高考模拟卷理科综合生物试题一、选择题1.下列与细胞相关的叙述,正确的是A.细胞膜是所有细胞的边界B.DNA和RMA都可充当细胞的遗传物质C.细胞核位于细胞的正中央,所以它是细胞的控制中心D.所有生物都以细胞作为结构和功能的基本单位【答案】A【解析】细胞膜是细胞与外界环境分隔开来的边界,使其形成相对稳定的环境,A正确;细胞内只有DNA可充当细胞的遗传物质,B错误;细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心,但细胞核不一定位于细胞的中央,C错误;病毒没有细胞结构,D错误。2.
2、下列关于生物膜透性与物质出入生物膜方式的叙述,正确的是A.核糖体合成的分泌蛋白能够自由透过高尔基体膜B.核糖体中合成的与光合作用相关的蛋白须通过内质网输入叶绿体C.子叶细胞中包被蛋白质颗粒的膜(如液泡膜)对葡萄糖具有选择透过性D.细胞外高浓度的某种酶可以自由扩散进入细胞【答案】C3.下列有关叶绿体和线粒体内部分代谢活动的叙述,正确的是A.叶绿体内:CO2→C3→C6H12O6,线粒体内C6H12O6→C3→CO2B.两种细胞器都与能量转换有关,且其能量转换都只发生在膜上C.ATP和[H]在叶绿体中随水
3、的分解而产生,在线粒体中随水的生成而产生D.叶绿体代谢产生的水可以被线粒体利用,线粒体代谢产生的水也可以被叶绿体利用【答案】D【解析】在叶绿体基质内进行的光合作用的暗反应阶段,会发生CO2→C3→C6H12O6,C6H12O6→C3(丙酮酸)发生在细胞质基质中,C3(丙酮酸)→CO2发生在线粒体基质内,A错误;两种细胞器都与能量转换有关,但能量转换不都在生物膜上,如光合作用中暗反应和有氧呼吸第二阶段都有能量转换,却都不在膜上发生,B错误;光合作用中ATP和[H]在叶绿体中随水的分解而产生,但在线粒体中
4、,水的生成在第三阶段,是通过消耗[H]而产生ATP,C错误;叶绿体代谢产生的水如果进入线粒体,可以被线粒体利用,线粒体代谢产生的水如果进入叶绿体,也可以被叶绿体利用,D正确。4.基因组编辑技术是研究基因生物功能的重要手段,下图是对某生物B基因进行定点编辑的过程,该过程中用sgRNA可指引核酸内切酶Cas9结合到特定的切割位点,相关说法不正确的是A.靶基因部分序列与sgRNA通过碱基互补配对原则进行配对B.核酸内切酶Cas9可断裂脱氧核糖核苷酸之间的磷酸二酯键C.被编辑后的B基因与编辑前的B基因互称为非
5、等位基因D.通过破坏B基因后生物体的功能变化可推测B基因的功能【答案】C【解析】分析题图:用sgRNA可指引核酸内切酶Cas9结合到特定的切割位点并进行切割,进而将基因Ⅱ切除,连接基因Ⅰ和Ⅲ,形成新的B基因。sgRNA可指引核酸内切酶Cas9结合到特定的切割位点,因此基因定点编辑前需要设计与被切割基因两端碱基序列配对的sgRNA,A正确;核酸内切酶Cas9可断裂脱氧核糖核苷酸之间的化学键,即磷酸二酯键,B正确;被编辑后的B基因与编辑前的B基因由于位于同源染色体的相同位置,所以它们互称为等位基因,C错误
6、;通过破坏B基因后生物体的功能变化可推测B基因原有的功能,D正确。5.为探究除草剂2,4-D对水稻田间鸭跖草防治的合适浓度,进行相关实验,实验结果如下表所示(除草剂的作用主要使植株平均株高下降),下列对实验的有关叙述错误的是2,4-D浓度(mg/ml)00.010.020.040.080.12鸭跖草植株高度(cm)3636.537384144水稻植株高度(cm)161616.516.61717.8A.本实验结果体现了2,4-D对植物生长作用具有两重性B.本实验需做预实验,且每组2,4-D处理时间一致,
7、每组栽培条件相同且适宜C.本实验原理是利用鸭跖草和水稻对2,4-D的敏感程度不同D.为达实验目的应提高2,4-D浓度再继续进行实验【答案】A【解析】结合题干信息分析,本实验是探究2,4-D对水稻田间鸭跖草防治的合适浓度的实验,其自变量是不同的2,4-D水溶液的浓度,因变量是鸭跖草的生长状况(鸭跖草株高)。根据对照组(0浓度)与实验组的实验结果对比,原方案中的2,4-D溶液的浓度均促进生长,不能体现其生理作用具有两重性,A错误;为了节约成本、节省时间,本实验需做预实验,且每组2,4-D处理时间一致,每组
8、栽培条件相同且适宜,B正确;本实验的实验原理是利用不同的植物对2,4-D的敏感性不同,即鸭跖草对2,4-D浓度变化的敏感度比水稻高(或鸭跖草和水稻对2,4-D浓度变化的反应不同),C正确;由于所做的实验浓度范围内,还没有出现促进作用的拐点,所以要探究2,4-D对水稻田间鸭跖草防治(抑制生长)的合适浓度,应提高2,4-D溶液浓度再进行试验,D正确。6.下列有关种群、群落和生态系统的叙述,正确的是A.某种成年鱼及其幼体在水中不同水层的分布构成群落的垂直结构B
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