双忠庙中心小学校本部学校文化建设实施方案.doc

《双忠庙中心小学校本部学校文化建设实施方案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、双忠庙中心小学校本部学校文化建设实施方案学校文化建设是学校可持续发展的原动力，是建设独具特色学校的必然要求。为进一步加强学校文化建设，根据《五河县教育局关于加强学校文化建设实施的通知》，结合双忠庙中心小学实际，制定《双忠庙中心小学学校文化建设实施方案》。一、指导思想以办“让人民满意的教育”思想为指导，以全面贯彻教育方针和全面提高教育教学质量为宗旨，落实“让每一个学生都学得好”的办学理念，坚持科学发展观，着力构建积极向上、内涵丰厚、特色鲜明的现代学校文化，提升学校的文化品位，营造适合学生全面发展的校园氛围。二、基本原则以人为本原则：高度重视人在

2、校园文化建设中的作用，重视人的积极性的充分发挥，把体现学校教育人文本质和培养学校的人文精神作为校园文化建设的主攻方向。　　育人性原则：结合时代特点和形势需要，根据学校实际，发挥校园文化建设的育人功能。　　思想性原则：就是要坚持先进文化的前进方向，坚持用“三个代表”重要思想和科学发展观统领校园文化阵地。　　实践性原则：校园文化重在建设，重在实践，要开展符合学生特点、引导学生全面成才、形式喜闻乐见、同学参与性强、深受广大同学喜爱和支持的校园文化活动。　　整体性原则：校园文化建设是一个系统工程，具有层次性、具体性、全面性等特点，所以要统筹兼顾，全员

3、参与，持之以恒。　　特色性原则：创新校园文化建设的途径和方法，丰富校园文化建设的内容和形式，在传统中挖掘新意，融合传统与创新，为校园文化建设注入生机与活力。　　发展性原则：校园文化具有发展性、动态性等特点，所以要与时俱进，坚持弘扬时代主旋律，体现发展主题，培育时代精神。三、学校文化建设的总体目标在先进的办学理念指导下，着力打造以物质文化为外壳、制度文化为支柱、精神文化为核心的学校文化；以主题活动为目标，培植学校教育的团队文化、学习文化、教研文化；以班级文化、楼道文化为切入点，建立学校文化显性外形；以校本教研为途径，实现教师队伍专业化；以美化、

4、绿化、净化、亮化为载体，实现校园环境园林化；以素质教育为突破口，实现教育质量优质化。三、基本内容(一)、精神文化：双忠庙中心小学提出学校大力弘扬和进行“低头读书，抬头做人”的双小精神教育。坚持“奠学生成长之基、铺教师成长之路、树学校精品之牌”的办学理念，强化“诚、勤、礼、爱”的校训教育，培养学生形成诚信品质、奠定勤勉精神、弘扬礼让传统、培育博爱之心灵。要求教师做有志之师、做育人之师、做专业之师，凸现学校“健康成长，人文见长”之教育思想。深入挖掘“”低头读书，抬头做人的内涵，不断丰富和发展学校文化精神。形成独具特色的校风、教风、学风。（二）、物

5、质文化：1、外部环境“两带一墙”建设：三带——校园绿化分为楼前、操场周围两个绿化带、校园西墙文化墙。楼前绿化带种植鲜花，补栽龙爪槐，新栽云杉等常绿树。操场周围修剪原香花槐、植草。东侧建花坛或柏墙、栽种草本花。林下建乒乓球台、运动器械等。在操场西侧、建文化墙，植草，栽云杉、木本花，树文化石，建展示橱窗等，彰显学校文化主题。文化墙建设：操场东墙构建形体画，体现运动风采。操场南墙书写“夯实基础、注重养成、激发创造、以美育人”的标语。操场西墙可以灯箱布形式展示经典诵读图片、故事。地面设施建设：硬化甬路及操场，规范标线标识。2、楼堂馆所文化建设馆所的布

6、置主要采用两种形式。第一种为固定版面，即一经定稿则使用几年，内容要有比较深远的教育意义。第二种为互动形式，即学校统一确定版面及栏目，具体内容有学生及教师作品参与其中。（1）、教学楼楼道文化布置。楼道是提供学生张扬个性、展示才华的平台，也是他们实践创新和学习交往的重要领地。要保证楼道墙壁无污点、无划痕，卫生干净整洁，无喧哗吵闹，间操、下课出入有序；要打造不同风格内容的楼道文化，以师生创作的书画作品、教育方针、名言警句、成语故事、爱校爱国、温馨提示等版面构成文化长廊，把学生得意的作品展示在楼道内，让学生体验成功的喜悦；让楼道文化处处体现教育，做到

7、“层层有主题，层层有特色”，使楼道潜在的教育功能得以充分发挥。（2）、班级文化：班级文化是一个班级的灵魂，具有自我调节、自我约束的功能。班级文化建设是校园文化建设的重要支撑点和落脚点，也是形成良好班风的载体和平台，更是学生动手操作，发展个性，创设自我教育载体的阵地和园地。因此，营造积极向上、温馨和谐的班级环境，会让学生产生强烈的归属感和主人翁的责任感，使学生在不知不觉中自然而然受到暗示、熏陶和感染。⑴提倡班级自主管理，特色自主打造，教室环境的布置实现“美化”：两侧墙壁张贴字画、人物、守则规范等；教室四角安排成自然、科技、书法等文化角；后面专栏

8、由学生在教师组织指导下自己排版、策划，做到图文并茂，经常更换；前面黑板上方张贴班级座右铭或校训、国旗等；黑板两侧张贴课程表、值日小组、一日常规等；窗台摆花，扫除工具