李四的党性分析材料

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1、党性分析材料学校于12月20日至12月25日集中四天时间开展了“四知”教育的学习活动。这是推动学校全面建设的实际步骤。是深入贯彻落实“十七大”精神和胡主席重要指示，加强学校党委机关思想政治建设的重大举措。这段时间的学习，让我自己深受教育，感触颇深，对照“四知”的要求和标准，我认真查摆了自身的不足，主要体现在以下几个方面：一、存在的主要问题：     1、理想信念不够强。      不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理

2、解不深刻、不全面。对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种与时俱进的使命感和危机感。对政治学习“走过场”,停于形式，敷衍了事，平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。2、思想观念不够牢固。　　我没切实做到为群众所想，为群众所急。有

3、时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度，尤其当手头工作稍多,稍忙时，存有“事不关己，高高挂起”的思想，以至自己为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化，总觉得自己是一个基层的普通党员也干不了什么大事,没有深刻理解"全心全意为人民服务”的宗旨.以至于为群众服务意识的淡薄.“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质表明坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准，而我却忽略了群众的想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务，拿出百分之百的热情对待每一个学

4、生，每一位同事,做到树立党员一面旗的良好形象。3、创新意识不足，有自我满足情绪。在工作上存在自我满足情绪，而且由于自己的知识结构和文化水平有限，以及其它一些客观原因。造成学术文章虽然写得很多，但真正发表的较少。有时仅仅是为了完成任务，而没能从提高院校教学水平和学员综合素质的角度去进行深入细致的研究。4、条令、条例的意识不够强表现在工作作风上有时有散漫、松懈现象；工作标准上有时不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争在教学中，我能够严格遵守条令、条例和学校的各种规章制度，但在平时，有时对自身要求不够严格，距条令、条例和学校的规章

5、制度的要求还有一定的差距。例如：有衣扣不系、三手等现象。  二、整改措施如下：    这次教育活动的开展对全党来说意义重大，是关系执政兴国的头等大事，对我个人来讲，也是一次重要的自我审视，自我反思，自我解剖，自我提高的大好机会，是让自己进一步增强责任感、压力感，增加荣誉感、自豪感，提高发挥先进性和自觉性、保持先进性和持续性的一次重要机遇。  1、加强学习，提高素质。全面系统学理论，把有关党的路线、方针、政策学深学透，及时掌握新知识、新内容，努力拓展自己的专业知识面，与时俱进谋发展，开拓创新展形象。  2、振奋精神，再立新功

6、。首先树立强烈的自觉意识和责任意识，牢记全心全意为人民服务的宗旨，牢记两个"务必"，更新观念，大胆工作，作为一名辅导教员，密切配合好黑大老师的工作，帮助她共同完成好英语课的授课任务，提高学员的英语成绩。   3、从自身做起切实落实教育效果。注意日常学习、工作和生活中的一点一滴，时时处处把自己的表现与共产党员的先进性标准进行对照，规范自己的一言一行，照好镜子，把好尺子，找准差距；工作上牢固树立争一流的思想，对个人要求上坚持高标准，严要求。努力干好本职工作，让学员满意，让学校各级领导放心。李四2007年12月25日