由“少女毁容案”引发的教育思考—国学教育怎能缺席

《由“少女毁容案”引发的教育思考—国学教育怎能缺席》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、由“少女毁容案”引发的教育思考——国学教育怎能缺席山东省济宁市嘉祥县马村镇吕楼小学孙善朋只因求爱不成，合肥某中学一名17岁的中学生陶某将汽油泼向一名16岁的少女，并点起打火机将其烧成重伤，或致终身残疾。目前，嫌犯已被刑拘。再过一周，伤情鉴定出来后，案件将进入司法程序。这是一起件情节简单，但性质非常恶劣的伤害案件，毁容后的美少女已经面目全非，引来无数网友扼腕叹息。日前又有媒体报道，南京几个年轻的90后，有男有女，他们为寻求好玩刺激，发明了这样一个“暴打路人甲”的游戏，随机选择路人，突然围住就是一顿暴打。这又是多么可悲的一幕。我相信这些孩子的智力应该没有问题

2、，但道德水准已经低到了令人耻笑的地步。不少人将毁容案的根源归咎于“官二代”或“富二代”的道德滑坡。这种观点虽然有一定道理，但未必过于标签化或流于表面。综合起来看，长期忽视青少年国学教育的恶果正在爆发中。国学经典是中国传统文化精华，其绵延不绝的文化张力直到现在依然滋润我们的心田。因为它是具有永恒的价值，它可以超越时间、空间的限制而长存于天地之间。经典是蕴涵常理常道、教导人生常则常行的书。每个民族都有自己历史上知识分子所公认经典，而在中国数千年的历史长河中，一直流传不衰的莫过于经、史、子、集。不能否认，时至今日，它们中仍然蕴涵着大量的伦理道德、礼仪风俗、人文

3、历史等古代文化，对于现在仍然有着极大的教育意义。我国伟大的教育家陶行知说过“先生不应该专门教书，他的责任是教人做人，学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”我们发现，随着中考的压力越来越大，学校面临着上级部门、社会、家长的主管一直追求升学率的同时，学生的综合素质越来越突显。今天随着东西方文化冲突的日益加深，社会道德衰退，以及责任、义务意识的淡薄，特别是信息膨胀、网络对未成年人影响越来越大。不少未成年人不但在文化素养方面营养不良，而且不同程度表现出浮躁、迷茫等心态，面对这些，社会上有识之士开始引起重视并尝试着如何解决。一、国学教育的现状目前国学学习渐渐

4、升温，越来越多的学校在进行国学学习。但纵观各校学习方法，教学时，采用的是背诵法，即要求全篇背诵或者是经典中的名篇名句。这种做法最大的好处是避免教师的水平问题，因为国学教育对教师素质要求特别高，尤其是国学涉及面非常广，仅仅对某个方面了解还不够，教师总体上要有一定的文化基础。背诵可以充分发挥学生的自主性。但也有着极大的弊端，教师对国学的认识没有提高，或者本身国学造诣不深，无法对学生予以指导，学生自然时无法体会到国学的博大精深的内涵，势必收效甚微。二、国学教育的重要性。一个人要获得成功或人生价值得到肯定，首先这个人要有正确的人生观、价值观、世界观，经典思想则正

5、是圣者们对这些问题的终极思考。青少年阶段正是未成年人记忆最佳时期，如果此时能够恰当地引入国学启蒙教育，既能使青少年对传统文化的了解，又能在学习过程中提高自己的行为规范和道德标准，从而达到全面育人的目的。1、传承中华民族优秀传统文化。温家宝总理曾经说过：中华传统文化中有许多精华，例如“和而不同”的哲学思想，“民为邦本”的民本思想，“尊师重教”的教育思想，“己所不欲，勿施于人”的社会伦理思想等等，我们要运用各种形式和手段，进一步推动中华优秀文化走出国门、走向世界，增强国际影响力。国学经典中蕴涵了中华文化的精髓，既有“仁、义、礼、智、信”这些塑造完善人格的要求

6、，又有“厚德载物”、“和为贵”、“格物致知、诚意正心、修身齐家治天下”等人生指南的义理和修身养性的准则。而这些正是我们目前青少年最为薄弱的。青少年最容易受西方思想和文化影响，一味追求个性化，以自我为中心，忽视了自身修养和社会责任感。2、感受真善美，提高人文素养。“修身、齐家、治国、平天下。”修身是一切的根本，欲修其身，先要获得完善的知识，只有用知识武装自己，完善自己，提升自己的德行，才能再谈家国天下。正所谓千里之行始于足下，再远大的理想，再美好的打算，在没有实现之前一定要先把眼前的做好。知识能够让你更懂得怎么了解自己，知道自己的不足之处从而去完善。比如：

7、当工作碰到困难时中，我们要做的不是发怒不是指责，要从自身找不足，或是制定一个短期和长期目标，放在一个最显眼的位置，能够时时的看到，这样你就能比较容易的实现目标。特别是作为中国国防事业中的一分子，我们更应该树立一个远大的理想，规划好自己的短期和长期目标，为自己的目标刻苦奋斗，为中国的国防事业作出自己的贡献。　　3、《国学》让人学会感恩。子曰:“弟子,入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁。行有余力，则以学文。”通过学习《国学》，可以让青少年明白了许多人生道理，如对自己的父母应该以感恩的心去对待；对有困难的人应该从乐于助人的心去对待；对犯错的人应该以宽容的心去

8、对待……在一切日常生活言语行为中要小心谨慎，要讲信用。它在教我们如何做一个善良的