flash mtv动画制作 毕业论文

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1、漳州职业技术学院毕业设计（论文）FLASHMTV动画制作2011届信息工程系专业计算机多媒体技术学号110604033学生姓名指导教师完成日期2010年1月12日18毕业设计（论文）任务书题目FLASHMTV动画制作专业多媒体技术班级多媒体0701学生姓名所在系信息工程系导师姓名导师职称一、设计（论文）内容制作FLASHMTV宣扬FLASHMTV事业、发挥创造灵感的FLASHMTV。通过FLASH强大的处理能力、齐全的编辑功能，发挥FLASHMTV本身的优势，结合本人对MTV本身的理解，制作出一系列的MTV动画

2、，让MTV作品为社会所用。FLASHMTV表现方式独特，主题突出，并蕴含一定寓意，并使用PHOTOSHOP等软件进行处理图像。二、基本要求通过FLASHMTV等软件，结合自己的专业知识，制作并完成一系列的MTV设计，有一定的独到的创新意识，MTV主题明确，寓意深刻，健康向上，有内涵，每一部MTV，结构完整，利用其他辅助软件如：photoshop画图工具。三、主要技术指标（或研究方法）通过使用FLASH图形的创建、图形编辑、文本操作、创建动画、合成声音的强大功能来制作MTV，并合理地安排将素材有机地组织在一起，并

3、应用MTV的一定形式，给MTV赋予一定的意义，引导人们朝MTV要表达的方面想，起到教育鞭策的作用，使之表现突出、新颖、富有吸引力，并用良好的界面来进行展示。通过photoshop软件对图片处理，通过使用图层编辑、文字处理、色彩调整、滤镜特效，完成对图片的处理。四、应收集的资料及参考文献通过http://www.baidu.com.网站搜索一些自己所需要的图片素材、背景音乐等。另外在实习过程中以《FLASH动画制作》课本为主，以课外参考书《FLASH2004闪客动画设计精粹》为辅助来完成实习作品的制作。五、进度计

4、划第一周前两天完成选题及图片资料的查阅,后三天完成总体结构的安排。第二、三周进行素材的配置，MTV的制作，完成FLASHMTV作品。第四周进行毕业论文的输入与改写，对论文的要求与格式进行核对和检测，以便达到最佳效果。教研室主任签字时间年月日18毕业设计（论文）开题报告题目FLASHMTV制作专业计算机多媒体技术班级多媒体学生姓名一、文献综述（立论依据）FLASH是由美国Macromedia公司出品的用于矢量图编辑和动画创作的专业软件。FLASH软件主要用于动画制作，使用该软件可以制作出网页交互式动画,还可以将一

5、个较大的交互式动画。FLASH还被广泛用于多媒体领域，如交互式软件开发、产品展示等多个方面。在Director及Authorware中，都可以导入FLASH动画。随着FLASH的广泛使用，出现了许多完全使用FLASH制作的多媒体作品。由于FLASH具有支持交互、文件体积小、效果棒等特性，并且不需要媒体播放器之类软件的支持，因此这样的多媒体作品取得了很好的效果，应用范围不断扩大。二、研究内容及预期目标主要研究FLASH动画制作的基本操作和功能，主要内容包括：FLASH的各种绘图工具及如何使用工具绘制和编辑图形；图

6、层、元件、实例、库及场景的各种操作：如何利用FLASH进行文本操作及制作及制作特效文字；如何导入图形图像和视频；创建各种动画的方法步骤；动画中声音的导入及合成；关于交互式动画的基础知识及操作；创建交互式动画的方法步骤；FLASH动画的输出和发布。的平面设计功能，它能够更深的挖掘出一个设计者的潜能，加强产业化的进程。平面设计十分注重创意。当今社会是一个高速发展的信息化的社会，FLASH动画给人一种良好的视觉感受，通过这种FLASH动画这一特殊载体，来进行一种互动式的交流，而这一交流过程要求动画制作人在动画制作中融

7、入自己的思想与情感。这就说明设计人员要有创新的思维模式和手段进行创作。只有这样，才能与时俱进，设计出优秀的动画作品。三、研究方案（研究方法）通过photoshop软件、画图工具对图片处理，通过使用图层编辑、文字处理、色彩调整、滤镜特效，完成对图片的处理。通过我们的构思用FLASH制作出宣扬积极向上、用创新意识的系列MTV,最后达到让作品编辑成册为社会所服务。四、进度计划第一周前两天完成选题及图片资料的查阅,后三天完成总体结构的安排。第二周进行素材的配置，MTV的制作。从第二周到第三周的时间里完成FLASHMTV

8、作品。第四周进行毕业论文的输入与改写，对论文的要求与格式进行核对和检测，以便达到最佳效果。指导教师签字时间年月日18摘要本设计是用FLASHMX多媒体制作软件制作的一个简单的MTV，其主要有两部分组成，即动画和音频两部分。FLASHMTV与传统的MTV有所不同，其不同之处就是在听到优美音乐的同时，还可以给人一种视觉上的新感受。关键词：FLASH动画MIV18目录前言1第1章总体架构21