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1、12.12数据库课程设计目录教室信息管理系统2数据库设计2一、需求分析2二、数据流图5三、数据字典6四、E-R图8五、程序结构9六、设计小结17应用系统设计18一、需求分析18二、数据流图21三、数据字典22四、概念结构设计24五、系统测试：48六、设计小结52ofvisionYibinformationintheCentersurroundedby,organicdispersionbandofbead-spacelayoutstructure,asleadingdevelopmentofthecitytotheEastalo
2、ngtheYangtzeRiver.ShiGuarea,lingangnewvisiontoexpand,NaxidistricttotheNorth,theEastopenplacestoexpand,Jianganeastwardconnection,PingShan,radiationtotheWest;theSouthBankarea,theminjiangRiverarea,GoldenSandsareaonalong-termbasisinareasonablespacetodevelop,perfecturband
3、istrictalongtheYangtzeRiverinYibin"Ribbonmulti-center"strategicvisionofspaceframe.YibinCenterCitydevelopmentconstructionsteeringextensiontypeextendedandconnotationtypeupgradesimultaneouslyofmode,inMetroconstructionofwhileiscommittedtooldcitytransformationandbuiltdist
4、rictofperfect,throughliveandindustrywithtoofreasonablelayoutoptimizationcitystructure,improvecitytrafficoperationefficiency;vigorouslyimprovedcityenvironment,shapingcityfeatures,upgradecityquality,playcityofservicefunction,formedhasperfectmodernservicecapacityofbigci
5、ty.Constructionofurbangreenspacesystem,promotingtheconstructionofperipheralgreenspaceandprotectionofhistorical5312.12数据库课程设计教室信息管理系统数据库设计一、需求分析第一部分项目背景本系统的用户面向在校学生、教师、管理人员，我们根据从学校方面取得的对教室的使用情况，存在的问题等信息，根据我们日常生活中的生活经验，根据我们所做的对在校师生的询问和调查，得出教室的下列实际情况：1、学校的教室使用情况与教室管理相关的
6、学校的成分有：学生、教师和教室。学校的所有日常工作都是围绕着这三大部分进行的。学校下设若干系，如经管系、计信系、外语系等；每个系下设多种专业，如计信系下设五个专业：计算机科学与技术、信息科学与技术、软件工程、网络工程、信息管理；每个专业配有若干教师，每个教师的职称可能会有所不同。同时，教师可以开设若干门课程，一门课程可以由多个老师来教授。每个专业开设有若干课程，如计信系计算机科学与技术专业开设有数据库原理、操作系统原理等课程。每个专业有若干班级组成，班级的专业、人数、学生信息等各不相同。每个教室在不同的时段可以上不同的课程。2、
7、用户要求(1)基本信息要求：A、教师信息教师的基本信息(教师的教师编号，教师姓名，性别，所属院系，职称,身份证号)；B、学生信息学生的基本信息(学生的学号，姓名，院系号，身份证号)；C、教室信息教室的基本信息(教室的教室编号，教室类型，教室容量，教室多媒体状况)；D、课程信息课程的基本信息(课程编号，课程名称、课程学分、课程种类、所属院系号)；ofvisionYibinformationintheCentersurroundedby,organicdispersionbandofbead-spacelayoutstructure
8、,asleadingdevelopmentofthecitytotheEastalongtheYangtzeRiver.ShiGuarea,lingangnewvisiontoexpand,NaxidistricttotheNorth,theEastopenpl
