《道路勘测设计》课程设计指导书

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1、《道路勘测设计》课程设计指导书一、目的和要求本次课程设计是在学生对《道路勘测设计》及其它有关专业课程的学习的基础上，在教师指导下，利用实测数据完成一段公路的平面、纵断面及横断面综合设计任务。通过此设计，使每个学生把所学过的知识加以系统的应用和巩固，使理论与生产实践相结合。学生通过此设计掌握路线平面设计，纵断面设计、横断面路面设计的设计理论和具体设计方法，并能够独立完成全部设计图表。在应用规范、执行技术政策方面受到基本训练，提高分析问题、解决问题的能力，为学生毕业后适应生产实践的需要打下坚实的基础。在课程设计过程中要

2、求学生必须广泛收集相关资料、参考书、《标准》、《规范》等，认真查阅，深入思考。对给定的设计原始资料进行认真分析研究，独立地拟定设计方案、精心设计，最后完成合格的设计成果。二、设计任务与依据1．课程设计任务设计名称：公路路线平纵横综合设计根据下达的课程设计任务书及设计原始资料，完成2.1km二级以上公路的路线平面设计、纵断面设计及横断面设计任务，并提交规定的设计图表及设计说明书。应完成的设计表：（1）主要技术经济指标表（2）直线曲线及转角表（3）逐桩坐标表（4）路基设计表（5）路基土石方数量计算表应完成的设计图：（1

3、）路线平面图（2）路线纵断面图（3）路基标准横断面图（4）路基横断面设计图（5）公路用地图2.课程设计依据《公路工程技术标准》JTGB01-2003《公路路线设计规范》JTGD20-2006《公路路基设计规范》JTGD30-2004《公路排水设计规范》JTJ018-96《公路桥涵设计通用规范》JTGD60-2004其他相关规范、规程。三、设计内容、方法及步骤（一）公路设计等级的确定根据公路的使用任务、功能和适应的交通量确定公路的技术等级。由给定的交通资料推算设计使用年限末期的远景交通量，论证确定公路等级。（二）主要

4、技术指标的确定根据公路等级，地形情况和《公路工程技术标准》论证选定本次设计的主要技术指标，并加以列表汇总（1）公路等级、（2）设计速度、（3）路基宽度、（4）路面宽度、（5）路面结构及厚度、（6）平曲线最小半径、（7）最大纵波、（8）竖曲线最小半径、（9）行车视距、（10）桥涵载重量、（11）小桥涵设计洪水频率、（12）桥梁净宽、（13）设计交通量等。（三）路线平面设计根据设计任务书给定的平面设计野外实测原始资料进行详细的平面设计。1．根据路线几何线形设计要求，确定路线平面线形各要素及其他们之间的配合。（1）根据实

5、测的平面设计数据资料给出的交点桩号、偏角、圆曲线半径等条件，计算确定缓和曲线长度；（2）计算平曲线要素和曲线主点桩号，要求至少设计一个非对称缓和曲线或一个S型、C型、卵型曲线；（3）由路段起点坐标推算各交点坐标。2．编制直线、曲线及转角一览表。3．绘制路线平面图按1：2000比例尺展绘路线平面图。按坐标法展绘路线导线（或按正切法绘出偏角，按交点间距用直尺量距法展绘导线）。路线导线应布置在图幅中央位置，每页起、终点宜位于同一条水平线上。根据导线位置绘出坐标网（网距200m并为整200m间隔）。应根据外业测量资料中的中

6、桩地面高程和横断面地面线，计算勾绘等高线；根据中桩描述记录绘制地形、地物，完成中线两侧各100m的路线带状地形图。平面图上应示出：路线起讫点里程，交点位置及编号，公里桩、百米桩、水准点地物，人工构造物，曲线主点位置，曲线要素表，坐标网格（精度符合要求）等。4．弯道的视距检查对于曲线内侧受建筑物、树木、特别是路堑边坡等限制较严的弯道应进行视距检查，对于需要进行工程处理来保证视距的弯道绘出视距包络图。视距检查即可按公式计算最大横净距来进行，也可按绘制包络图的方法进行。要求每人至少进行一个弯道的详细视距检查设计，绘出视距

7、包络图，并将视距包络图及计算书附于设计说明书中。其他弯道的视距检查只说明检查结论即可。5．绘制公路用地图根据路基横断面设计图，确定出各桩号的公路用地范围，并据此绘出公路用地图。比例尺纵向1：2000，横向1：1000，图上一般应标出整桩号及占地宽度有明显变化点处左右两侧的用地边界，连以细实线，并注上占地宽度，详见公路用地图示例。本设计图一般可由平面图复制而来，在其上绘出公路用地范围。（四）纵断面设计1．根据各里程桩号及对应的地面高程，点绘出路线纵断面地面线。由外业实测资料提供地面高程，并应注意用内插值法补全曲线主点

8、里程桩号的地面高程。2．拉坡。首先应确定、标绘高程控制点（包括路线起讫点、桥隧、交叉口、越岭线哑口、沿溪线水位、平坦地形、低洼潮湿地区、农田等地形条件的最小填土高度、山区地形的经济点、挖方点等）。确定设计高程时，应根据技术标准规定的公路的最大纵坡、坡长限制、纵坡折减、合成坡度，并结合控制点的高程等，确定出公路路线纵断面设计线。该设计线必须即满足技术标准，又能