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时间：2017-11-08
《九年级语文下册《最先与最后》课件 长春版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、最先与最后鲁迅鲁迅《最先与最后》选自：《华盖集·这个与那个》《这个与那个》《最先与最后》《读史与读经》《捧与挖》《流产与断种》《自嘲》运交华盖欲何求？未敢翻身已碰头。破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛中流。横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。杂文的取材特点：杂文的艺术特征：大中取小小中见大从实入手以实证虚《最先与最后》1找出本文中心论点2文章是怎样引出中心论点的？中心论点：优胜者固然可敬，但那虽然落后而仍非跑至终点不止的竞技者，和见了这样竞技者而肃然不笑的看客，乃正是中国将来的脊梁。赛马“不为最先，不耻最后”处世金针：不为最先佐证不为戎首不为祸始不
2、为福先后果守旧卑怯嘲讽做人既是“不为最先”，自然也不敢“不耻最后”校运会：骂、打、挤入、尽跑、嗤笑……国家：少有…少有…少有、土崩瓦解…小则人心大则国运号召引证立杂文的取材特点：杂文的艺术特征：大中取小小中见大从实入手以实证虚文章着重论述“不为最先”还是“不为最后”？“不耻最后”？中国当时处于半殖民地半封建社会，相当艰难。而中国要不受外敌入侵，要有所改革，就必须要有这种“韧性的反抗”，要有一种锲而不舍，百折不回的的精神。比较下面两段话：所以中国一向就少有失败的英雄，少有韧性的反抗，少有敢单身鏖战的武人，少有敢抚哭叛徒的吊客；见胜兆则纷纷聚集，见败兆则纷纷逃亡。我们从古
3、以来，就有埋头苦干的人，有拚命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。《中国人失掉自信力了吗》1934年
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