中道管理-m理论及其运用(考题)4

中道管理-m理论及其运用(考题)4

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1、学习课程:中道管理—M理论及其运用单选题1.西方管理思想将做人与做事分开,做人叫人际关系,做事叫  回答:正确1.A 绩效管理2.B 成本管理3.C 财务管理4.D 成本管理2.中华文化强调的是  回答:正确1.A 战争2.B 竞争3.C 和谐与融合4.D 作对3.20世纪初期是以什么导向的时代  回答:正确1.A 市场导向2.B 生产导向3.C 财务导向4.D 销售导向4.在《大学》的三大纲领中,第一大纲领是  回答:正确1.A 亲疏有别、长幼无序2.B 亲民3.C 明明德4.D 止于至善5.管理观念产生于  回答:正确1.A 管理行为2.B 管理思想3.C

2、 管理理念4.D 管理方式6.美国哈佛大学教授罗斯伯格所做的著名研究是  回答:正确1.A 马斯洛研究2.B 桑霍研究3.C 霍桑研究4.D 伊藤诚研究7.在仁义礼三向度中,“仁”即  回答:正确1.A “道”2.B “制”3.C “礼”4.D “情”8.经权之道为  回答:正确1.A 义2.B 仁3.C 礼4.D 道9.安有多种状态,下列分类错误的选项是  回答:错误选B1.A “小安”与“大安”2.B “真安”与“假安”1.C “虚安”与“实安”2.D “寡安”与“众安”10.日式管理方式诞生于  回答:错误选B1.A 20世纪60年代2.B 20世纪70

3、年代3.C 20世纪80年代4.D 20世纪90年代11.西方文化归根结底强调的就是  回答:正确1.A 共济2.B 和睦3.C 战争4.D 竞争12.所有分门别类的科学其最高点都叫  回答:正确1.A 数学2.B 哲学3.C 物理学4.D 社会学13.1920年以后是以什么导向的时代  回答:正确1.A 财务导向2.B 生产导向3.C 市场导向4.D 销售导向14.当今时代与过去最大的不同就是  回答:正确1.A 知识的普及,资讯的丰富2.B 人才的泛滥3.C 科技的发达4.D 交通的便捷15.管理原则是  回答:正确1.A 管理观念2.B 安人的根据3.C

4、 管理行为4.D 管理的依据下面是赠送的团队管理名言学习,不需要的朋友可以编辑删除!!!谢谢!!!1、沟通是管理的浓缩。2、管理被人们称之为是一门综合艺术--“综合”是因为管理涉及基本原理、自我认知、智慧和领导力;“艺术”是因为管理是实践和应用。  3、管理得好的工厂,总是单调乏味,没有任何激动人心的事件发生。  4、管理工作中最重要的是:人正确的事,而不是正确的做事。  5、管理就是沟通、沟通再沟通。  6、管理就是界定企业的使命,并激励和组织人力资源去实现这个使命。界定使命是企业家的任务,而激励与组织人力资源是领导力的范畴,二者的结合就是管理。7、管理是一

5、种实践,其本质不在于“知”而在于“行”;其验证不在于逻辑,而在于成果;其唯一权威就是成就。  8、管理者的最基本能力:有效沟通。  9、合作是一切团队繁荣的根本。  10、将合适的人请上车,不合适的人请下车。  11、领导不是某个人坐在马上指挥他的部队,而是通过别人的成功来获得自己的成功。  12、企业的成功靠团队,而不是靠个人。  13、企业管理过去是沟通,现在是沟通,未来还是沟通。  14、赏善而不罚恶,则乱。罚恶而不赏善,亦乱。  15、赏识导致成功,抱怨导致失败。16、世界上没有两个人是完全相同的,但是我们期待每个人工作时,都拥有许多相同的特质。 17

6、、首先是管好自己,对自己言行的管理,对自己形象的管理,然后再去影响别人,用言行带动别人。18、首先要说的是,CEO要承担责任,而不是“权力”。你不能用工作所具有的权力来界定工作,而只能用你对这项工作所产生的结果来界定。CEO要对组织的使命和行动以及价值观和结果负责。  19、团队精神是从生活和教育中不断地培养规范出来的。研究发现,从小没有培养好团队精神,长大以后即使天天培训,效果并不是很理想。因为人的思想是从小造就的,小时候如果没有注意到,长大以后再重新培养团队精神其实是很困难的。  20、团队精神要从经理人自身做起,经理人更要带头遵守企业规定,让技术及素质较

7、高的指导较差的,以团队的荣誉就是个人的骄傲启能启智,互利共生,互惠成长,不断地逐渐培养员工的团队意识和集体观念。  21、一家企业如果真的像一个团队,从领导开始就要严格地遵守这家企业的规章。整家企业如果是个团队,整个国家如果是个团队,那么自己的领导要身先士卒带头做好,自己先树立起这种规章的威严,再要求下面的人去遵守这种规章,这个才叫做团队。  22、已所不欲,勿施于人。  23、卓有成效的管理者善于用人之长。  24、做企业没有奇迹而言的,凡是创造奇迹的,一定会被超过。企业不能跳跃,就一定是(循着)一个规律,一步一个脚印地走。  25、大成功靠团队,小成功靠个

8、人。  26、不善于倾听不同的声音,是

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