教师总结发言稿.doc

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1、教师总结发言稿　　前言：欢迎前来聘才网查看相关的内容范文。以下内容希望可以帮助到大家！ 　　自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到年末，现对一年来的工作进行总结。 一、思想品德方面: 　　在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，认真学习党的先进理论知识以及党的十七大会议精神，自觉践行“三个代表”精神，热爱教育事业，始终不忘人民教师菩职责，爱学校、爱学生。乘作为一名教师，我从自身揖严格要求自己，通过政治喀思想、学识水平、教育教拼学能力等方

2、面的不断提高彬来塑造自己的行为。使自竹己在教育行业中不断成长棍，为社会培养出优秀的人吧才，打下坚实的基础。 二侦、教育教学方面: 　　一戚年来我一直担任高年级的著语文学科，在工作中严格穴要求自己，刻苦钻研业务壁，不断提高业务水平，不忠断学习新知识，探索教育梅教学规律，改进教育教学闰方法。 1、尊重学生是以喂学生为主的关键。 　　在滤教学中，深刻体会到要以则学生为主个人工作总结，冤以学生的发展为主。首先吾，必须尊重学生。尊重学柔生的思考权，尊重学生的妨发言权，尊重学生探究精狱神个人工作总结，尊重学厂生的思维成果。做到这些恭

3、，才能够放手让学生去思挛考，让学生探究。 　　2找、分层合作，是实现合作熬、自主、探究的学习模式遭必由之路。 　　学生的层勋次不同，思考的效率不同汗，往往会造成一些学生怕耻于思考，懒于探索个人工催作总结，依赖别人的思想徊。教学中如果让好中差混蜗成一个小组，这样好的学瞎生永远成为领头人，成为哨代言人，而差生永远就在阿小组中得不到重视。要解室决这个问题必须实行分层逐分小组合作的方法，在课盐堂上，根据不同的情况给训不同小组以不同层次的任叹务，学生在层次相同，能各力相同的情况下有了思考诱问题的时间，这样就达到曝了分层次合作的目的

4、，也诱使得不同层次的学生有不阉同的挑战性任务。 3、明盟确学习目标。 　　语文教涡学最忌千篇一律，容易使盐学生厌烦。如果千篇一律撇地字词教学，课文分析，拿归纳总结，这样既费时又戚费力，学生学习完一篇课却文也不知自己这堂课进步芝了多少。五年级的学生，瑚字词教学完全可以放手让钢他们自己完成。他们有这裔个能力而且有各自独特的揭方法。在教学中个人工作役总结，我一般字词教学只崭作为一个检查过程。课文挡分析看是那一类文体，新咱的文体传授给新的方法。眷然后，让学生依据方法自肉我解决。最主要的是根据缴教材学生明白这节课要达孝到什么样的水

5、平，解决哪还些疑难问题，穴道哪些解芯决问题的方法。这样课堂朱才能实效高效。 4、规范习作业。 　　学生学习新课攫和知识的系统化、条理化锅，要靠一定的作业来巩固叔提高。通过规范化的作业悦使学生的思路明晰，条理恋清楚。养成良好的学习习悬惯。这是新课程标准里的宣一个鲜明观点，而规范化援的作业可以使学生的习惯别得以形成。养成学生良好腥的学习习惯。 5、多开展外语文实践活动。 　　利用拔课堂课余及班队活动，进烤行一系列的实践活动是本蘸学期语文教学饿一个重要尧方面。在主题班会上，进盖行说“新学期的打算”、膝“时时刻刻注意安全”、预“

6、我爱学校”，如何利用锑制作等一系列活动，锻炼腰学生的胆量和表达能力都牺有显着提高，不管是谁站鸳起来都能说上一会儿。 6由、制定帮教方案。 　　对于个别的差生，能悉心辅导抒，经常面批作业，找出知浴识的薄弱环节，及时进行衣补漏。例如，自己经常利茹用课余时间，落班辅导学瓦生，有针对性地制定帮教孝计划，有目的有计划地做趟好后进生的转化工作。在沮课堂上，采用多提问，多辜检查，及时疏导，及时反彦馈的形式，努力提高后进已生的文化基础知识。同时魏，在班级中开展互帮互学厩小组，进行一帮一的学习臣活动，使学生端正思想，周互相学习，互想促进，

7、形袁成你追我赶的良好学习氛馁围。平时，自己还注意“财两手抓”:一方面培养好恬尖子生，一方面通过尖子财生辅导后进生，以先进帮灯助后进，以好带差，促进迁双赢效果。 7、课题研究她工作。 在课题研究工作中怨我所做的工作有: 1、提豺高课前准备工作有效性。掖 (1)提高备课的有效性雷。 　　我在备课时独立钻袍研，自主备课，自主备课什时不但备教材、备学生、乒备资料、备重点难点训练蒙点，备思路，备教学策略傈，切实提高备课的质量。澳 (2)提高学生预习的有局效性。 　　一是教给学生来一些预习的方法，并通过挤课堂训练提高预习质量的愧达成

8、度;二是有针对性地永提出某些预习题，以教促淤学;三是进一步重视预习努的课堂检查，教学即可以韦从预习入手，以学定教。梁 2、对课堂操作的有效性核的研究。 　　(1)教学泄目标:首先，我有预设的疾课堂教学目标，目标根据好教材、课时、班级学情正遭确定位，三维一体的目标戌落实到课堂有所侧重;其蘸次，我根据课堂的动态发陛展恰当