第五单元练习卷二

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1、第五单元练习卷(二)一、看拼音写词语zhàojítuīcíshuǐzhàizhīyuánnuòyándǎnqièyánshēn()()()()()()()lóngzhòngnàhǎndùjìnéngnàijùjuéchéngxiàngléigǔ()()()()()()()二、把下面的词按带点字的不同读音分类写下来。当然上当当面当做当中当真dāngdàng计划划分划算划船筹划划火柴huáhuà挑剔挑拨挑一面旗挑选挑担挑战tiāotiǎo三、我会给加点字选正确的解释。(填序号)(8分)①用手或爪挠②归还③价格④战胜,攻取⑤战

2、斗,战争⑥谋划⑦合⑧自然,理当无价之宝_抓耳挠腮_完璧归赵_攻无不克_战无不胜_同心协力_自有妙用_神机妙算_四、照样子,把下面的成语补充完整,并写出成语故事中的重要人物。(7分)完(璧)归赵蔺相如三顾茅()负()请罪万事()备望梅止()煮豆()萁精()报国四面()歌五、填歇后语,然后再写两个课外收集来的。1、()——巧用天时2、徐庶进曹营——()3、()——生死之交4、()——单刀直人5、猪八戒照镜子——()6、十五个吊桶打水——()7、六月的天,就像是“”。刚才还是烈日当空,一会儿就下起了雷阵雨。8、9、六、下面的词

3、语中没有错别字的一组是()A、诚意典礼历害商量抵御B、信用商意委托疑惑迟延C、探听耻笑挣扎酥软突然D、跳越玩耍欢喜交战呐喊七、用线将作者、作品和文章连起来曹雪芹《三国演义》《景阳冈》施耐庵《红楼梦》《猴王出世》吴承恩《水浒传》《草船借箭》罗贯中《西游记》《黛玉葬花八、给下列的句子选择正确的修辞手法A、比喻B、夸张C、反问D、排比E拟人1、狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地将它们甩到悬崖上。()2、大虫吼一声,就像半天里起个霹雳,震得那山冈也动了。()3、一万多名弓拏手一齐朝满足放箭,箭好像下雨一样。()4、岂不白白送了自家

4、性命?()九、下面说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”1、《草船借箭》一文理按照事情发展的顺序来写的。()2、曹操不出兵迎击诸葛亮,说明曹操为人疑心重,用兵谨慎。()3、廉颇妒忌蔺相如的才干,所以他和周瑜一样心胸狭窄。()4、《景阳冈》一文也是按照事情发展顺序来写的。()十、用"静"字成四个词语后再选择填空。(同一个词不得重复使用)听说要到郊外去体验生活,同学们激动的心情都无法()下来.过了十多分钟,教室里才勉强()下来。回家后,爷爷对我说:"到那么偏远()的地方去,还要在()的林中过夜,那是非常可怕的,你们要有心理

5、准备啊!”十一、较下面每组中两个句子的意思,相同的请在括号里画"V",不同的画"X"。(4分)难道武松不是赤手空拳打死老虎的吗?()不能不说武松不是赤手空拳打死老虎的。周瑜心胸狭窄。()不能不说周瑜心胸狭窄。诸葛亮神机妙算,我真比不上他。()诸葛亮神机妙算,我怎么比得上他呢?诸葛亮果然答应了。()诸葛亮居然答应了。十二、根据课文内容填空。1、本组课文都出自。《将相和》根据《》改编,作者是汉代的,其中有两个成语出自这个故事:、;《草船借箭》根据的《》改编,小说塑造了的诸葛亮、的周瑜、的曹操等人物形象,《景阳冈》出自《》,小

6、说塑造了很多英雄,如:、;《猴王出世》节选自《》,我知道里面的许多故事,如:、。2、《景阳冈》一文按事情发展的顺序把课文分为四个部分,即:(喝酒)——()——()——(下冈)。十三、课内阅读。(7分)蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家的利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上荆条,到蘭相如门上请罪。鲔相如见廉颇来负荆谤罪,连忙热情地出来迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。1、这段文字选自,“将”指,“相”指,这篇文章描写了三个小故事:、、。2、“他们俩成了好朋

7、友,同心协力保卫赵国”,“他们”指“将相”。“将相和”的实质原因是()A、蔺相如的宽宏大量,不计较廉颇背后说他坏话。B、廉颇勇于认错,负荆请罪。C、蔺相如、廉颇有等同的爱国思想。3.蔺相如是个的人,廉颇是个的人。十四、课外阅读周瑜取荆州周瑜当上南郡(jCin)太守以后,决心讨回荆州。周瑜想出一个取荆州的计划。他叫鲁肃去荆州对刘备说,东吴替他们取西川,取来西川当作陪嫁给刘备,然后刘备再把荆州还给东吴。鲁肃听了,说:“西川那么远,可不容易去攻打。都督这条计策,恐怕行不得。”周瑜笑着说:“子敬,你太老实了!你以为我真替刘备去取

8、西川?其实我是以打西川为名,叫刘备不做准备,乘机去取荆州。”鲁肃同意周瑜的计策,便又前往荆州去见刘备和诸葛亮,说明来意。孔明识破是周瑜的计策,便将计就计,一口答应下来。然后,安排众将做好准备。鲁肃回到柴桑,告诉周瑜说刘备已经同意了他们的主张。周瑜很高兴,以为孔明这次真的中了他的计。周瑜任命甘宁为先锋,亲自率领五万水陆

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