福建省周宁县20122013学年八年级生物上学期期中考试试题(无答案) 新人教版.DOC

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1、周宁县2012-2013学年上学期期中检测八年级生物试卷（时间:60分钟总分100分)一、选择题（每小题2分，共50分）1．蘑菇属于什么生物？()A.蕨类植物B.病毒C.细菌D.真菌2．下列各组动物中,属于恒温动物的一组是﹙﹚A.蜥蜴黑猩猩B.海龟虎C.喜鹊斑马D.眼镜蛇狮3．发现抗生素的科学家是()A.法布尔B.虎克C.弗莱明D.施旺4．冰箱里的食品可保存较长时间不腐败，原因是冰箱这个环境中()A.细菌很少B.细菌繁殖很慢　　C.没有细菌D.细菌都冻死了5．不具有社会行为的动物是（）　　A.狒狒B.蜜蜂C.麻雀D.白蚁6．鲫鱼在水中不停地由口吞水从腮盖

2、后缘排水，其主要作用是﹙﹚A．滤取食物　Ｂ．调节比重　Ｃ．平衡身体　Ｄ．进行呼吸7．青蛙的幼体和成体的呼吸器官分别是﹙﹚A．鳃、肺B.肺、肺和皮肤C.鳃、肺和皮肤D.肺、肺8．下列哪种菌能产生治疗多种细菌性疾病的抗生素()A.乳酸菌B.青霉菌C.酵母菌D.曲霉菌9．下列与动物学习行为的形成无关的是()A.遗传因素B.环境因素C.生活经验D.营养状况10.下列产品与发酵无关的是()A.泡菜B.酸奶C.面包D.青霉素11.下列动物中属于两栖动物的是﹙﹚A．虾和蟹B.青蛙和蟾蜍C.虾和青蛙D.蟾蜍和蟹12.假如地球上没有微生物()A.只要有绿色植物，生态环境照

3、常稳定B.只要有消费者，生态环境照常稳定C.原有的生态系统失去平衡D.不会出现什么变化13．炎热的夏天，在常温下放置久了的馒头上会长出许多黑色、红色或白色的斑点，一个斑点是（）A.一个细菌B.一个真菌　　C.一个细菌菌落D.一个真菌菌落14.将成熟的新鲜蘑菇放在白纸上，几天后移开，结果会在白纸上发现许多褐色的小颗粒这些小颗粒是蘑菇（）A.细胞B.芽孢C.孢子D.种子15.探究动物的绕道取食，下列几组动物中"尝试与错误"次数最多的是（）A.小鸡、小鸭B.大鸡、大鸭C.小猫、小狗D.大猫、大狗16.动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于植物()A.扩大植物的

4、分布范围B.躲避不良环境C.进行光合作用D.进行呼吸作用17.人类的一些发明创造常常模仿动物的某些结构和功能，如模仿萤火虫发明创造了（）　　A．潜水艇B．冷光灯C．宇航服D．雷达18.夏季大雨过后，在肥沃的蔬菜地里，白天常见蚯蚓在地面上活动，其原因是（）A．土壤中食物缺乏B．得不到足够的氧气C．雨后喜欢晒太阳D．承受不了湿土压力19.以下与家兔吃植物的生活习性相适应的是（）A．无犬齿、盲肠不发达B．无犬齿、盲肠发达C．有犬齿、盲肠发达D．有犬齿、盲肠不发达20.关节的结构包括()A.关节面、关节囊、关节头B.关节头、关节囊、关节腔C.关节面、关节囊、关节

5、腔D.关节头、关节窝、关节腔21．保存食品的方法很多，适合保存鲜牛奶的方法是（）A．腌制法B．脱水法C．巴氏消毒法D．熏制法22.下列动物中用气管呼吸的是()A.金鱼B.蝗虫C.青蛙D.野兔23.下列疾病由病毒引起的是()A.肺炎B.菌痢C.艾滋病D.脚癣24.制作泡菜的原理是()A.利用酵母菌发酵B.利用乳酸菌发酵C.利用醋酸菌发酵D.利用霉菌发酵25.鲫鱼游泳时前进的动力主要来自（）A尾鳍的摆动B胸鳍和腹鳍的摆动C各种鳍的共同作用D躯干部和尾鳍的摆动二、非选择题（50分）26．人体的运动系统由和二部分组成。躯体运动的产生是在的刺激下收缩牵引着所附着的

6、绕着运动而产生的。（6分）27．真菌细胞与细菌细胞结构相比较，真菌细胞有了成形的；真菌细胞与植物细胞结构相比较，真菌细胞细胞质里少了___________，因此真菌的营养方式是_____________。（3分）28．人体伸肘时，肱二头肌处于状态，而肱三头肌处于的状态。（2分）29．请你分析一下，下列动物各是依靠哪种通讯方式来完成信息交流的？﹙4分﹚（1）让母猪代替其他的母猪来喂养小猪，先要在小猪的身上抹上些喂奶母猪的尿液才可以进行喂养。_____________。（2）春季青蛙进行繁殖时，雄蛙在水边高声鸣叫，雌蛙闻声赶来。_______________

7、__。（3）蜜蜂用舞蹈来告诉同伴蜜源的方向和距离。_____________。（4）蜂王的上颚腺能分泌出一种物质与工蜂联系，还可以抑制工蜂生殖腺的成熟和新蜂王的产生。__________________。30．做馒头的方法是用适量的面粉、水、酵母菌混合成生面，将此生面团放在一个容器内，容器放在温暖处，数小时后，加少量食物碱粉，然后做成馒头，上火蒸熟，蒸熟的馒头比生面团大得多，且暄软多孔。请结合自己的体验，分析回答：（3分）（1）把生面团放在温暖地方数小时的目的是。（2）刚发好的面团闻起来会有酒味的原因是。　　（3）馒头中充满孔洞，且暄软可口，原因是在馒头

8、的　　制作过程中面团中产生了大量的气体。31．按行为的获得途径，动物行为可分为行