守望道德星空——新时期师我们需要什么样的师德

《守望道德星空——新时期师我们需要什么样的师德》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、——新时期我们需要什么样的师德守望道德星空黄佑生湖南省中小学教师发展中心湖南省国培办好老师应当有两个世界：一个是由广博而精深的学科知识支撑的专业世界，一个是由热爱、善良、平等、公正、民主、关爱组成的健全的人格世界。习近平总书记：一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。困惑3：社会和媒体宣传的好师德榜样往往是扎根大山、家庭不顾、贫病交加、无私奉献、累倒讲台、惊天动地。我只是一个普通老师，不要这样的悲苦师德。新时期，我们需要什么样的师德？困惑1：教师角色多、负担重、压力大，但待

2、遇不高、地位也不高，可为什么要对教师提这么高的师德要求？我们的困惑困惑2：全国1442万教师出了几个败类？1000多万公务员中又有多少腐败分子？为什么就单给教师师德划红线（禁令）？一、坚守底线要求，追求崇高师德1.理解教师作为普通人而存在的需要。老师是人不是神，不要将特定情境下的崇高师德当作教师普遍的道德要求。2.认同教师的职业特性决定了教师是道德高尚的人群，要以德施教、以德立身，用灵魂塑造灵魂。教：上所施下所效也育：养子使作善也案例：衡阳23中的橘子树案例：在某校观看升国旗无论我们年龄多大、职称多高，身处什么学校，拿着多少工资，在学生面前，我们就

3、是教育。你是什么，你的学生就是什么；你怎么样，你的学生就怎么样。最好的自己，就是最好的教育！3.良心做教育，大爱做小事，做好自己该做的、做好自己能做的，不误人子弟，这是底线师德。特蕾莎修女:我们也许没有办法一开始就做伟大的事情，但是我们可以带着伟大的爱去做很小的事情。案例：北京牛老师上课的感动学生在贴吧里对德育副校长的咒骂4.作为细节、习惯和精神存在的师德。师德就是一堆细节，发生在不知不觉。分享短信：昨天十月初五是你生日，我错过了，今天感恩节想说一句：感谢由你路过我的青涩时光，那些年满满的正能量，想起皆是幸福。5.与幸福并行的师德。种福功德，给学生

4、带来美好幸福的同时，给自己及家人带来快乐幸福。二、新时期师德修养的关键词交流：您师德修养的方法或感受。塔尔寺“酥油花”带来的启示信仰的力量：心在哪儿，风景就在哪儿，幸福就在哪儿。信仰来自于内心呼唤与价值认同职业信仰是一个人生命和职业的质量。有信仰，生命才会厚重，职业才有精神支柱。（一）信仰1.为中华而教：培育社会的合格公民和社会需要的人才今日的学生，就是将来的公民，将来所需要的公民，既今日所应当养成的学生。——陶行知湖南师大附中合格公民：爱国、敬业、诚信、友善、情感、精神、尊重……为国育人：培养新时期的合格公民时代的召唤：微信《中国人的没教养，已经

5、轰动了全世界》案例：如香老师与杨志；陈特级的三类学生中国经济转型需要教育的转型，需要培养兴趣丰富、人格完整、头脑健全的通识公民，思辨型公民。如果不能做到这一点，中国恐怕只能继续是给世界提供廉价劳动力的工厂。中国目前的教育环境不是在培养人格完善的现代公民，而是培养埋头干活的苦力和头脑糊涂的愤青。为国育才：培养适应中国经济转型的人才2.为幸福而教：为学生及其家庭播种幸福我们只是一个个老师，无法改变社会，无法改变整个教育，甚至改变一所学校都难，但可以改变自己，进而改变一群孩子及家庭，做学生生命中的贵人，让教育成为美丽的遇见！三毛和席幕容，不同老师造就不同

6、的人生（二）敬畏1.敬畏影响力案例：他为什么选择当老师？一个学识渊博、人格魅力出色的教师会成为学生效仿的对象，可以影响众多学生的一生，甚至影响学生的职业选择。一个不好的教师则会给学生带来伤害，有些甚至是终生的伤害。可怕的教育：2.敬畏规律案例：在一所重点中学，有一位全县唯一的被授予“全国模范教师”称号的教师，四十六岁去世于高考前夕……反思：案例给我们什么启示？案例：湖南岳阳许市中学学生自主管理尊重规律，便是顺应天性，激发慧命违背规律，便是扼杀天性，毁掉慧命形而上者谓之道，形而下者谓之器。——《易经》视频：有一种爱叫等待人的成长是一个过程，也是一种体

7、验，需要循序渐进，需要经历一些阶段。3.敬畏学生无限发展可能性教育是悬念，昨天的他不是今天的他，今天的他也不是明天的他。我们只能静等花开，为孩子点灯。案例：十年前的辱骂和十年后的受辱每个孩子不可能都是第一，但一定是唯一。把每一个孩子放在心上，公正对待每一个孩子。案例：高考220分考生要请老师吃饭，感谢老师一直关系自己，没有歧视自己。（三）大爱1.关爱自己和家人教师是点灯，既要照亮别人，也要照亮自己和家人。教师是种福，既要为他人播种幸福，又要为自己及家人栽种福田。修炼同事相处之德：相互支持、彼此分享、相互成全、共同成长。成全他人也是成全自己。2.关爱

8、同事和同行☆越分享，越有爱，越收获，越幸福。☆一个人走得快，一群人走得远。☆一个人走得孤独，一群人才走得快乐案例：白岩松谈