学生成绩管理系统的设计本科毕设论文.doc

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1、湖北经济学院专科毕业（设计）论文2008届普通专科毕业论文（设计）存档编号：毕业论文（设计）题目：学生成绩管理系统的设计专业：计算机应用技术院系：管理技术学院年级：2005级学号：0506503026姓名：李代平指导教师：杨欣职称：副教授39湖北经济学院专科毕业（设计）论文目录摘要1第一章概述2(一)研究背景2(二)研究的目地及意义2(三)设计分析3第二章开发工具的选择3(一)开发工具的选择3(二)VisualBasic简介3(三)SQL语句简介4(四)ADO数据库访问技术简介5(五)ACCESS技术简介6第三章系统分析与总体设计6(一)系统需求分析6(二)系统体系结构

2、设计7第四章学生成绩管理系统数据库设计9(一)数据库需求分析9(二)数据库概念结构设计10(三)数据库逻辑结构设计13第五章学生成绩管理系统详细设计16(一)设计工程总框架16(二)登录窗体和系统主界面设计16(三)基本信息管理设计19(四)学生成绩管理模块设计26(五)用户管理模块设计33结束语37致谢38参考文献3939湖北经济学院专科毕业（设计）论文摘要人类已进入21世纪，科学技术突飞猛进，特别是信息技术和网络技术的讯速发展和广泛应用，对社会的政治，经济，军事，文化等领域产生越来越深刻的影响。作为教育单位不可缺少的系统学生成绩管理系统，它的性能好坏对于学校的决策者

3、和管理者来说都至关重要。本次毕业设计开发了学生成绩管理系统，该系统由VisualBasic＋ACCESS＋SQL查询语言实现。它的主要功能有院系管理，学生基本信息管理，学期信息管理，课程信息管理，课程安排管理，学生成绩管理，用户管理等。本毕业论文介绍了系统的开发过程，对学生成绩管理系统的系统分析、系统调查、功能设计、数据库设计、程序设计、系统测试和调试等进行了详细说明和分析。该系统设计完成后，通过上机运行性能良好，实现了学生成绩管理系统的所有基本功能。关键词：系统分析数据库存设计成绩管理成绩查询39湖北经济学院专科毕业（设计）论文第一章概述(一)研究背景当今时代是飞速发

4、展的信息时代，在各行各业中离不开信息处理，这正是计算机被广泛应用于信息管理系统的环境。计算机的最大好处在于利用它能够进行信息管理。使用计算机进行信息控制，不仅提高了工作效率，而且大大的提高了其安全性。尤其对于复杂的信息管理，计算机能够充分发挥它的优越性。管理信息系统是进行信息的采集、存储、加工、维护和使用的系统，它是随着管理科学和技术科学的发展而形成的。学生成绩管理系统是一个教育单位不可缺少的，它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要，所以学生成绩管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段，对学生来说可以轻松的查阅自己在校的成绩以及信息等。用人工的方式管

5、理学生成绩，这种管理方式存在着许多缺点，如:效率低、保密性差、另外时间一长，将产生大量的文件和数据，这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。学生成绩管理系统提供了强大的学生成绩管理管理功能，方便系统管理员对学生成绩等信息的添加，修改，删除，查询，留言等操作，同时一样的方面学生对自己各科成绩查询，学习的交流。(二)研究的目地及意义当代是科技的时代，科学技术突飞猛进，计算机已经不仅是在科技上应用，而且在生活中也是同样得到了广泛的应用。随着学校规模的扩大，有关学生成绩管理工作和所涉及到的数据量越来越大，需要对立性能良好的数据库管理系统对学生和学校资源进行管理。因此开发出一个

6、不仅仅是适用于大中专院校以及其它高校通用的学生成绩管理系统是很有意义的。开发一个学生成绩管理系统，采用计算机对学生成绩进行管理，进一步提高了办学效益和现代化水平。为广大教师和学生提高工作效率，实现学生成绩信息管理工作流程的系统化，规范化和自动化。39湖北经济学院专科毕业（设计）论文(三)设计分析(1)管理员能够实现对整个学生信息的添加，修改，删除，查询等操作。对教师用户的添加，删除，修改等操作。(2)教师能够在一定的权限内对所有学生成绩的查询，所有教师信息的查询，对自己的联系信息进行更新，登录密码的修改。(3)学生可以在自己的权限内对自己成绩的查询，以及个人信息的查询，

7、登录密码的修改。第二章开发工具的选择(一)开发工具的选择开发数据库管理信息系统需要选择两种工具，即前台开发语言和后台数据库。根据客户需求，系统功能和性能要求可推知学生成绩管理系统是一个C/S（客户/服务器）结构的应用程序，前台开发语言通常可以选择VisualBasic，因为与其他开发工具相比VisualBasic具有简单易学、灵活方便和易于扩充等特点。由于VisualBasic与后台的Access数据库相结合，能够提供一个高性能的管理信息系统解决方案。所以采用VisualBasic作为开发工具，Access作为后台数据库，中间层采用ADO