授课题目名称1.3传感器测量系统第二章电阻式传感器2.1电

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1、授课题目名称：1.3传感器测量系统第二章电阻式传感器2.1电位器式电阻传感器授课方式（请打√）理论课R讨论课□实验课□习题课□其他周次第2周课时安排2学时教学目的及要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：掌握传感器测量系统的组成及各部分的功能；了解电位器式传感器的类型。教学重点、难点、关键知识点及采用的措施：重点：传感器测量系统的组成及各部分的功能难点：传感器测量系统各部分的功能教学方法及手段设计：板书R多媒体辅助教学R教具□其它□（请打√）教学基本内容（提纲）改进设想1.3传感器测量系统测量系统组成一、敏感元件：是直接感受被测量，并输出与被测量成确定关系

2、的某一物理量的元件。转换元件：敏感元件的输出就是它的输入，它把输入转换成电路参量。二、信号调理：将传感器的输出电信号转换为适合于传输、显示、记录的信号，能更好的满足后虚电路对输入信号的要求。基本转换电路：上述电路参数接入基本转换电路（简称转换电路），便可转换成电量输出。第2章电阻式传感器2.1电位器式电阻传感器一、滑线位移式二、角位移式三、分段式四、电位器式磁带张力传感器讨论、作业和思考：作业：其他：授课题目名称：2.2应变式电阻传感器授课方式（请打√）理论课R讨论课□实验课□习题课□其他周次第3周课时安排2学时教学目的及要求（分掌握、熟悉、了解三个层

3、次）：掌握应变式传感器的组成及工作原理，了解半导体应变原理教学重点、难点、关键知识点及采用的措施：重点：应变效应、应变式传感器的组成及工作原理难点：应变式传感器原理分析教学方法及手段设计：板书R多媒体辅助教学R教具□其它□（请打√）教学基本内容（提纲）改进设想2.2应变式电阻传感器一、应变效应电阻应变片的工作原理是基于应变效应，即导体或半导体材料在外界力的作用下产生机械变形时，其电阻值相应发生变化，这种现象称为“应变效应”。1．应变效应原理分析金属电阻丝，在其未受力时，原始电阻值为，拉力F作用电阻值相对变化量为，应变，微分后可得轴向应变和径向应变的关系

4、可表示为，灵敏系数（其物理意义是单位应变所引起的电阻相对变化量）其表达式为2．半导体应变片原理讨论、作业和思考：作业：金属应变计与半导体应变计在工作机理上有何不同？试比较应变计各种灵敏系数概念的不同物理意义。其他：授课题目名称：2.2应变式电阻传感器授课方式（请打√）理论课R讨论课□实验课□习题课□其他周次第3周课时安排2学时教学目的及要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：掌握应变片的粘贴方法；掌握直流电桥测量原理；了解交流电桥原理教学重点、难点、关键知识点及采用的措施：重点：直流电桥测量电路分析过程难点：非线性误差及其补偿方法教学方法及手段设计：板书R

5、多媒体辅助教学R教具□其它□（请打√）教学基本内容（提纲）改进设想二、金属应变片特性1．金属电阻应变片的种类2．金属电阻应变片的材料3．金属电阻应变片的粘贴三、电阻应变片的测量电路1．直流电桥2.电压灵敏度3.非线性误差及其补偿方法4．交流电桥讨论、作业和思考：作业：从丝绕式应变计的横向效应考虑，应该如何正确选择和使用应变计？在测量应力梯度较大或应力集中的静态应力和动态应力时，还需考虑什么因素？其他：授课题目名称：2.3应变式传感器的应用第3章电容式传感器3.1电容式传感器的工作原理和结构授课方式（请打√）理论课R讨论课□实验课□习题课□其他周次第4周

6、课时安排2学时教学目的及要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：了解应变传感器应用；掌握变间隙式电容传感器的工作原理教学重点、难点、关键知识点及采用的措施：重点：变间隙式电容传感器的工作原理难点：高介电常数的材料作介质时电容传感器特性教学方法及手段设计：板书R多媒体辅助教学R教具□其它□（请打√）教学基本内容（提纲）改进设想2.3应变式传感器的应用一、电位器式力学传感器二、柱式压力传感器三、应变式加速度传感器第3章电容式传感器3.1电容式传感器的工作原理和结构一、基本工作原理：平板电容器电容量为二、变极距型电容传感器电容器极板间距离由初始值d0缩小了Δd，

7、电容量增大了ΔC，则有极板间可采用高介电常数的材料（云母、塑料膜等）作介质讨论、作业和思考：作业：为什么常用等强度悬臂梁作为应变式传感器的力敏元件?现用一等强度梁：有效长L=150mm，固支处宽b=18mm，厚h=5mm，弹性模量E=2×105N/mm2，贴上4片等阻值、K=2的电阻应变计，并接入四等臂差动电桥构成称重传感器。试问（1）悬臂量上如何布片？又如何接桥？为什么？（2）当输入电压为3V，输出电压为2mV时的称重量是多少？其他：