上海工艺美术职业学院建设方案

上海工艺美术职业学院建设方案

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1、国家示范性高等职业院校建设方案上海工艺美术职业学院二OO八年十月目录第一部分建设背景与依据1一、建设的紧迫性1二、学院现有基础2(一)学院基本情况2(二)办学特色3三、建设的优势条件4第二部分总体目标与任务6一、指导思想6二、总体目标与任务6(一)总体目标6(二)具体目标与任务6第三部分中央财政重点支持的建设项目12项目1艺术设计(展示设计专门化)专业建设方案12项目2装潢艺术设计(室内装饰设计专门化)专业建设方案62项目3珠宝首饰工艺与鉴定(首饰设计专门化)专业建设方案112项目4旅游工艺品设计与制作(工艺美术品设计专门化)专业建设方案153第四部分非中央财政重点

2、支持的建设项目198项目5多媒体设计与制作(游戏美术设计专门化)专业建设方案198项目6服装设计专业建设方案246第五部分其他建设项目277项目7数字化教学资源共享平台建设方案277项目8中国工艺美术原创中心暨产学研一体化教育基地建设方案288项目9教学质量监控评价体系建设方案298第六部分建设项目经费总预算和年度安排303第七部分项目建设保障措施308一、组织保障308二、机制保障309三、制度保障309四、资金保障310第八部分预期效果311第九部分附件319附件1319附件2323附件3325附件4331附件5334附件6337附件7340第一部分建设背景与依

3、据一、建设的紧迫性中国工艺美术是一个和社会生活、经济发展密切联系的艺术门类,曾经有着辉煌的发展历史。由于种种原因,目前我国传统工艺美术高素质、高技能人才严重短缺,许多特种技能技艺后继无人。把传统工艺美术精神和元素融入现代艺术设计,把现代艺术设计理念和现代技术植入传统工艺美术,是传统工艺美术在继承的基础上获得发扬光大的必由之路。面对这种责任和使命,如何创造新的人才培养模式,搭建职教系统平台,集聚工艺美术人才资源,振兴工艺美术职业教育,有效培养以工艺美术为特色的艺术设计类高素质、高技能人才,满足社会经济文化发展需求,作为上海唯一一所独立设置的以工艺美术为特色的艺术类高等

4、职业院校,应当有所作为。随着上海世博会的临近,服务业的规模将不断发展壮大。预计到2010年,上海第三产业的比重将达到51.8%;到2020年,第三产业比重将进一步提升到59.2%。上海已被联合国定义为继纽约、伦敦、东京之后,全球最具活力的第四大创意产业中心。与先进制造业、现代服务业紧密相关的会展、室内装饰、工艺美术、动漫游戏等行业已成为推动上海创意经济蓬勃发展的主导性力量。上海市每年建筑约4000万平方米房屋,带动室内装饰产业的持续迅猛发展,2006年度室内装饰产值550亿人民币。工艺美术产业年产值为350亿人民币;2010年世博会期间,预计将有7000万人次到上海

5、,必将带动工艺美术产业的超常发展。2006年度上述两大产业占当年上海都市产业总量的24%;数码艺术产业和会展业发展迅猛,近三年逐年翻番增长。上海市经委2006年人才需求报告指出:会展、室内装饰、工艺美术、动漫游戏等行业,高素质、高技能人才的异常紧缺,已成为严重制约上述行业发展速度和发展质量的瓶颈。因此,紧扣上海创意产业热点,突破学科体系制约壁垒,工学结合、校企合作,重点建设艺术设计(展示设计专门化)专业、装潢艺术设计(室内装饰设计专门化)专业、珠宝首饰工艺与鉴定(首饰设计专门化)专业、旅游工艺品设计与制作(工艺美术品设计专门化)专业、多媒体设计与制作(游戏美术设计专

6、门化)专业、服装设计专业,并以此为突破点,构建面向社会开放的艺术类职业教育教学体系,创新人才培养模式,有效培养行业企业急需,工艺美术为特色的高素质、高技能人才已成为学院实现跨越式发展的当务之急。二、学院现有基础(一)学院基本情况上海工艺美术职业学院是经上海市人民政府批准,由上海第二轻工业职工大学转型,与上海工艺美术学校联合组建而成的艺术类高等职业院校。2006年,学院被上海市授予职业教育先进单位、第九次被授予上海市文明单位称号。学院占地218亩,建筑面积近8万平方米。学院在职教职工总数389人。专兼职教师460人,其中文化课教师88人,专任专业教师202人,兼职专业

7、教师170人。学院以艺术设计、装潢艺术设计、珠宝首饰工艺与鉴定、旅游工艺品设计与制作、多媒体设计与制作、服装设计六个重点专业为龙头,共设有25个专业。主要面向上海市、云南、贵州、陕西、安徽、江西、四川、河南、河北等17个省市招生。目前学院全日制高职在校生3811人,中职生1988人,成人高职生272人,共计6071人。近三年毕业生一次就业率分别为95.8%、95.3%、97.61%。校内实训场所75个,仪器设备总值3066万元。校外实习基地35个。实训开出率100%。所设置的专业中,各专业实践性教学学时全部达到总学时的75%以上;生产性实训学时全部达到实训总学时

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