正文描述:《贵阳市环乌当徒步策划书》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、14热爱我们身边的每一株小草,热爱我们身边的每一棵小树,热爱我们身边的每一寸热土策划书 2010级第三组(制)2012年6月15日14热爱我们身边的每一株小草,热爱我们身边的每一棵小树,热爱我们身边的每一寸热土目录活动背景、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、3成员通讯录、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、3路线计划、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、4食品计划、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、6装备计划、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、8风
2、险评估、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、9备份计划、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、10队员须知、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、11附件、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、122010级第三组(制)2012年6月15日14热爱我们身边的每一株小草,热爱我们身边的每一棵小树,热爱我们身边的每一寸热土活动背景6月,是一个个中学生人生的转折点,也是一个个大学生梦想的起点。然而,今年的6月是一个阴雨连绵的6月,6月16号我们迎来了CET4、6级的挑战,但是更大的挑战还在后面等着我们去攻克。6月16~
3、18号,我们10级将进行为期三天两夜的环乌当区徒步穿越与野外实践活动。再大的雨,也浇不灭我们去野外的热情。背上行囊,我们一起出发吧!第三小组成员通讯录学号姓名性别联系电话201010010**方**男18798040***201010010**姚**男18798040***201010010**卢**男18798040***201010010**刘**男18798040**201010010**周**女18786695***201010010**杨**男18798040***201010010**谢**男18798856***201010010**杨**
4、女18796014***201010010**朱**男18798039***201010010**沈**男18798040***2010级第三组(制)2012年6月15日14热爱我们身边的每一株小草,热爱我们身边的每一棵小树,热爱我们身边的每一寸热土活动主题:挑战自我、勇闯户外活动项目:徒步穿越、登山、野外露营、野外定向、绳索技术、溯溪与溪降、野外动植物观赏等活动目标:溯溪与溪降与绳索技术等知识的学习和掌握活动宗旨:熟练掌握野外各项技能、挑战自我、锻炼体魄、强健身体、磨练意志、培养自我生存能力活动人数:10人路线计划路线:贵医——普渡——荒坡上——凉水井
5、——平山——葫芦冲——白水河——香子沟——下河湾——麦冲——罗庄——铁长河——蔡家寨——贵医D1(6月16日)12:40大体部集合,清点人数13:00乘车前往目的地普渡14:20到达预定地点,整理装备,再次明确注意事项及任务分工14:30出发徒步前往平山,途经荒坡上、向天龙、凉水井(途中1小时左右小休息一次,每次时长5~10分钟)18:30到达平山露营点,清点人数,建设营地,准备晚餐。(如提前到达到达则提前整理个人装备,搭建营地)20:30小组内部总结,安排明天事宜。2010级第三组(制)2012年6月15日14热爱我们身边的每一株小草,热爱我们身边的每
6、一棵小树,热爱我们身边的每一寸热土21:00入账休息D207:00起床、洗漱07:30早餐08:00整理个人装备,打扫营地08:30再次确认行程、分工,向香子沟出发。途径葫芦冲、白水河。(途中一小时休息1次,每次5~10分钟)13:00抵达香子沟,休整,清点人数,午餐13:50整理装备,清点人数,出发徒步前往下河湾,途径下龙角脚。(途中一小时休息1次,每次5~10分钟)17:00抵达下河湾,休整10分钟。17:15绳索技能讲授与演练18:45整理个人装备、搭建营地,准备晚餐(提前到达则后期工作提前,未按时抵达营地则安排顺延)20:30团队内部总结一日行程
7、,确认次日安排21:30洗漱、入账休息D307:00起床、洗漱07:30早餐08:00整理个人装备,打扫营地,清点人数08:30确认行程、分工,向蔡家寨出发13:002010级第三组(制)2012年6月15日14热爱我们身边的每一株小草,热爱我们身边的每一棵小树,热爱我们身边的每一寸热土途径麦冲、罗庄抵达大河。休息1小时,准备午餐((途中一小时休息1次,每次5~10分钟)14:00清点人数、整理装备,向蔡家寨出发16:00途径铁长河,抵达蔡家寨。(途中一小时休息1次,每次5~10分钟)16:20整理装备,清点人数,上车回贵医17:30到达贵医,清点人数,
8、解散。食品计划预计每人预收30元,多退少补2010/6/16--18号徒步食品计
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