七年级生物下册检测题

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1、七年级生物（下）单元检测题（－）一．选择题（每小题3分。共48分）1．人和猿的共同祖先是A.类人猿B.森林古猿C.黑猩猩D.猩猩2．下列叙述属于观点的是A．古人类化石“露西”是在非洲发现的B．“露西”生活在300万年前C．人类起源于非洲D．“露西”化石是迄今发现的最古老的人类化石3．直立行走是古猿向人类进化的一个重要过程，其意义不包括A.使前肢得以解放B.使用工具更加方便C.产生了语言，便于交流D.能够制造简单工具4.在成熟男性生殖系统中，产生精子并分泌雄性激素的器官是A.睾丸B.附睾C.前列腺D.精囊

2、腺5.胎儿和母体进行物质交换的结构是A.羊水B.脐带C.胎盘D．子宫6.怀孕时,种植到子宫内膜的“种子”是A.卵细胞B.胚泡C.胚胎D．受精卵7.俗话说；“女大十八变,越变越好看”这种变化发生的时间主要集中在A.童年期B.青春期C.青年期D.成年期8.下列不属于青春期发育特点的是A.身高突增B.心脏和肺的功能明显增强C.性器官迅速发育D.脑的重量明显增加9.月经的形成与下列哪一组器官的周期性变化有关系A.输卵管和卵巢B.输卵管和子宫C.卵巢和子宫内膜D．子宫和阴道10.注意青春期的卫生，下列叙述不正确的

3、是A．保持乐观开朗的心境B.回避性知识C.获得适合发育水平的性知识D.把精力集中在学习和工作上11.人的胚胎发育是从受精卵的分裂分始的．从受精卵的形成到婴儿的出生依次要经历的场所是①睾丸②输精管③卵巢④输卵管⑤子宫⑥阴道A.③⑤⑥D.③④⑤⑥C.④⑤⑥D.①②③④⑤12.男性被结扎后，生理上表现为A．不产生精子，其他生理特征改变B．不产生精子，其他生理特征不改变C．产生精子，其他生理特征不改变D．产生精子，其他生理特征改变13.女性在月经期间应注意的卫生常识，下对叙述不正确的是A.保持心情舒畅，情绪稳定

4、B.使用清洁的月经卫生用品C.要有足够的睡眠和休息D．由于月经期间子宫内膜创伤；所以不能进行各项运动14．因病摘除子宫的的育龄妇女，生理表现为A.失去生殖能力B.失去妊娠能力C．月经仍然存在D.不能分泌雌性激素15.因患宫颈瘤摘除子宫的妇女，下列分析正确的是A．正常排卵，第二性征正常B．不能排卵，第二性征正常C．月经正常，第二性征不正常D．月经失调，第二性征正常16.进入青春期的同学在心理上会发生明显的变化。下列说法不正确的是A.有了强烈的独立性，遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关心14B.内心

5、世界逐渐复杂，有些事情不想与家长交流C．一性意识开始萌动，常表现为初期的与异性疏远到逐渐愿意与异件接近D．愿意将时间花在与异性交往上，不愿意参加文体活动和社会活动二、非选择题：（共52分）17．右图示女性生殖系统的一部分，请据图回答；（1）图中②所示的结构是由图中[]产生的，（2）形成受精卵的部位是图中[]。（3）受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成，然后缓慢地移动到[]中，最终植入其内膜，该过程称为。（4）胎儿发育成熟后，从[⑤]排出，该过程叫做。（5）进入青春期后，[⑥]在[③]分泌的和孕激素的影响下

6、，会发生周期性的变化，出现这一生理现象。18.右图示男女主要性器官的发育趋势，请据图回答：（1）图中曲线A表示的发育趋势，曲线B表示的发育趋势。（2）从图中可以看出，时期性器官的生长发育缓慢，几乎处于静止状态。时期开始以后迅速发育，进入该时期后男孩会出现现象，女孩会出现现象，这些都是正常生理现象。（3）从图中可以看出性器官迅速发育的年龄，女孩比男孩19．下图是人类的起源和发展过程，请回答：（1）人类起源于[A]。（2）由图可以看出，人类的体型一代一代地向着的方向发展，这样使得得到解放，从不会使用工具到使

7、用工具，再到和使用简单工具，直到各种复杂的现代工具，在这个过程中同时促进了的发达。（3）现在的黑猩猩能利用树枝取食洞穴中的蚂蚁，这与人类使用工具的不同是。20．右图示子宫中的胎儿，请据图回答：（1）胚胎的发育是从开始的。（2）[②]是由[]和子宫壁共同构成的。（3）胎儿在母体内通过[]和[]从母体获得所需要的营养物质和氧，同时排出体内产生的二氧化碳等废物。14七年级生物（下）单元检测题（二）一、选择题：（每小题3分．共48分）1．食物中所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的一组是A．糖类、脂肪、蛋白质

8、B．糖类、脂肪、无机盐C．糖类、蛋白质、维生素D．糖类、蛋白质、无机盐2．人的身体受伤后需要的蛋白质要比平常多一些，这是因为蛋白质能够A．提供更多的能量B．恢复受损细胞C．增强人的抵抗力D．修复神经细胞，减轻疼痛3．人体缺乏下列哪种无机盐，会造成身体贫血A．钙B．铁C．锌D．磷4．某同学一到夜晚就看不清东西，是因为其体内可能缺乏下列哪种维生素A．维生素AB．维生素BC．维生素CD．维生素D5．某地患“大脖子病”的人特别多，该地方的人饮食中可