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时间:2018-07-12
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1、附件1西安电子科技大学“道德实践在行动”推进计划实施纲要(试行)为加强社会主义核心价值体系建设,培养大学生良好的道德品质和社会责任感,进一步深化德育实践在育人过程中的地位和作用,特开展“道德实践在行动”推进计划。一、指导思想深入贯彻党的十八大精神,切实落实高教三十条,坚持把立德树人作为教育的根本任务,坚持“学生为本、德育为先、成才第一”的理念,以社会主义核心价值体系为统领,通过形式多样的道德教育和道德实践活动,切实提升广大学生的责任感、归属感和荣誉感,促进学生全面发展,更好地适应社会需要。二、建设目标以深化德育实践和提高责任感为重点,坚持教育先行、重在实践、目标牵引、制度保障的原则,
2、立标准、建机制、提质量、促发展,通过系统规划、协同推进,把核心价值观教育贯穿学生学习生涯全过程,引导学生自觉践行社会主义荣辱观,培育“爱国、知礼、诚信、友善”的道德品质,培养“阳光、进取、自信、包容”的健全人格,使追求“真、善、美”成为一种时尚和习惯,使遵循“厚德、求真、砺学、笃行”的校训成为修身成才准则,使学生文明生活、快乐学习、健康成才。三、主要内容围绕立德树人,以德性养成为重点,通过实施“立德修身”、“施德笃行”、“崇德砺学”-7-三项道德实践工程,科学规划大学四年不同阶段道德实践活动,教育引导学生从做合格公民的基础要求做起,从学习、生活的小事做起,使学生在实践中领悟和体察,在
3、反思中逐渐学会“做人、做事、做学问”,达到“知行合一,学以致用”。1.实施立德修身工程。加强基础文明教育和社会公德教育,不断提升学生的品德修养,培养学生做文明大学生、做合格公民。(1)在全体学生中开展文明礼仪、行为规范实践活动。践行《大学生文明行为规范》,引导学生讲文明、懂礼貌,重礼仪,知廉耻,自觉养成文明的行为规范和良好的生活习惯,倡文明之风,践文明之行。弘扬中国传统文化,培育学生诵读经典的习惯,教育学生知书达理,加强学生传统文化修养。调动学生主动参与的积极性,打造尊师重教的课堂礼仪、互敬友善的宿舍礼仪、谦恭节俭的餐厅礼仪等,重塑校园礼仪,引领文明风尚。(2)加强公民意识教育,引导
4、学生遵纪守法,恪守社会公德、自觉遵守公共秩序和维护公平正义。引导学生强化法制意识,教育学生知法、懂法、守法,利用法律武器维护自己的合法权益;强化校纪校规教育,引导学生懂规则、守秩序。引导学生自觉养成“艰苦朴素、厉行节约”的生活习惯,推进“光盘行动”,倡导节俭之风。培育学生生态文明意识,以植树节、“地球日”等契机开展主题实践活动,增强学生的生态环保意识,共建生态文明。(3)大力开展诚信教育、慎独教育实践活动。通过开展“诚信大家讲”、设立“学生诚信档案”等活动,引导学生牢固树立诚信为本、操守为重,守信光荣、失信可耻的信用意识和求真务实、言行一致的诚信形象,营造“诚信待人、诚信处事、诚信求
5、知”的校园氛围。倡导网络道德,培养学生在网络虚拟环境中的自节自律意识,文明上网,营造风清气正的网络环境。指导学生开展“每日一省”活动,使之成为习惯,引导学生自省自律,自觉躬行。2.实施施德笃行工程。-7-培养学生强烈的社会责任意识,宽广的胸襟、包容的心态、与人为善的品格和勇于担当的情怀。(1)利用五四、七一、十一等节日,开展“爱国、责任、进取、荣誉”主题教育活动,增强学生心系国家、心系社会的责任感和做贡献、长才干的进取心。(2)开展社会实践和志愿服务活动,建设社会实践基地,加强实践活动指导和管理,强化实践育人功能,引导学生出校园、下基层,了解国情、社情、民情;开展学雷锋志愿服务活动,
6、紧密围绕学校的专业特色、学生的实际能力和社会的现实需求,精心设计实践方案,不断提升实践成效,实现学雷锋活动常态化。(3)加强学生的包容意识教育,培养学生的宽广胸怀和健康心态,引导学生学会换位思考,懂得尊重差异,包容多样,努力构建“尊重、理解、友善、和谐”的人际关系。推进小班化建设,营造和谐班级环境。开展文明宿舍、文明教室、文明餐厅建设活动。依托校、院、班三级心理健康教育体系,推行《健全人格分层次教育方案》,开展尊重理解、朋辈互助等方面的团队训练活动。(4)开展感恩教育实践活动,培养学生的感恩意识、健康心态和健全人格。引导学生常怀感恩之心,常留感恩之意,常存感恩之情,常行感恩之举,用实
7、际行动来报效祖国、回馈社会、报答父母,回报师友。开展“珍爱生命、关爱父母、奉献社会”、“与家共成长”等主题教育活动;利用母亲节、重阳节等传统节日契机开展主题活动,引导学生报答父母的养育之恩。策划和组织教师节、“毕业季”等相关活动,引导学生报答母校、师长的培育之恩。结合奖、助学金的评定和发放工作以及就业指导工作,引导学生报答国家、社会的培养和关爱之恩。3.实施崇德砺学工程。-7-紧扣本科教育质量提升计划,培养学生明确的学习目标、严谨的治学态度和求实的科学精神
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