参赛选题基于android智能终端平台的互联网应用

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1、《作品名称》软件设计文档参赛选题：基于Android智能终端平台的互联网应用《微学一族》软件设计文档作者：林志远、张国碇、黄龙龙、邓和新单位：广东岭南职业技术学院2012年9月27日-17-《作品名称》软件设计文档目录第1章引言31.1项目简要介绍31.2项目背景31.3项目的创新点31.4定义3第2章需求分析42.1功能需求42.2运行环境4第3章总体设计53.1总体结构53.2处理流程设计5第4章详细设计64.1主要数据结构设计64.2关键或难点技术的实现6第5章使用说明75.1安装与初始化75.2软件主要功能的使用说明7-17-《作品名称》软件设计文

2、档第1章引言1.1项目简要介绍我们一直关注国内教学问题与前沿科技的发展，致力于为教育产业打造“移动互联时代”背景下的全面互动虚拟化教育服务应用。只有贴近新技术、新思想、新文化、新理念的教育应用服务，才能真正帮助用户的全面发展，才是国家、教育机构和学习者真正希望得到的！因此我们结合移动互联网发展特性，整合了虚拟学习、微型学习、移动学习等技术特点，把人的个性发展、娱乐趋向、终身学习、全面及时互动作为整个应用提供服务的重点。我们主要以移动学习、社交学习为切入点，通过利用我们的优势和资源为教育应用导向，让我们的用户随时、随地、更方便的参与教育、享受教育，充分利用日

3、新月异的现代科技完善自我、发展自我，更好的享受信息时代的生活！1.2项目背景(a)高职院校的四大问题随着高职教育的迅速发展，学生人数的翻倍增长，高职院校普遍出现了四大问题:1师资资源紧缺。2实训教学基地供不应求。3教学安排不科学，教材内容落后。4高职学生的“不专业”现象。教师资源短缺，教师无法对每一个同学进行培养；培训机构减少，学生无实习经验；教材不科学，出到社会时发现书上很少被用到。这些问题都导致了高职院校学生的总体能力下降，没有达到企业需求标准。(b)移动改变了生活，移动教育将改变传统教育-17-《作品名称》软件设计文档移动端与PC机相比，其携带更方便

4、，使用更简单，且更能有效利用碎片化的时间。而3G时代的到来，智能手机的普及，移动应用产品开始风靡全球，也为我们实现与推广移动教学提供了很好的机遇。从传统的书本学习到PC机学习，再到现在的移动学习，这是一种科技与文明的进步，也是一个必然的趋势！这种改变已经开始进入一种新的境界—从理论到实践。(c)微学一族由来作为更新速度最快的IT行业的高职高专生，我们切实感受到了教材安排不科学、教材内容落后和培训基地缺乏等问题的严重性，而一些不得已产生的“碎片时间”的浪费也让我们觉得可惜，因此我们想要改变这一状况！在老师和师兄的引导下，我们开始了解到了一些新的知识，也注意到

5、了移动应用的一些特性（携带方便/使用简单），其对“碎片时间”的高效利用和传播信息的方便与及时性正好符合解决高职院校现存问题的要求。我们团队开始逐步研究移动学习，从刚开始的微课堂知识学习，初步完善到后面的证书、学币、学绩、称号等奖励机制，后来我们更是大胆的将学习与社交创新性的在移动应用中联系起来，意在通过社交学习为学生营造一个良好的学习氛围，增加学生的学习兴趣与学习积极性，甚至为学生提供了一个组建创业团队的桥梁。“微”即小而精，“学”即学习，“一族”即同一兴趣爱好的群体；“微学一族”其寓意为：在移动终端通过简短而精要的学习资料，充分利用时间获取知识，共同营造

6、良好的学习氛围，增强能力并共同进步的新颖时尚的社交学习群体。1.3项目的创新点(1)微课堂我们将一些重要的知识点浓缩成一个微课堂，再用合理的方法精简出多个微课程/视频，便于学习者用移动端学习！——10分钟学习搞定一个课时！快速高效！合理利用“碎片时间”！(2)二维码学卡使用二维码技术创建“二维码学卡”，用于记录和发布用户在“微学一族”的学习情况（如考证、学绩、通过的课堂等）。——“二维码学卡”是用户在“微学一族”里学习能力的证明！并可用于户线上、线下的信息交互，通过用户的交换进行热门知识的传播和学习引导。-17-《作品名称》软件设计文档(3)移动社交学习理

7、念我们以课程学习、二维码学生卡、线下活动为载体，打造注入SNS活力的多维立体移动教育应用产品！——用户可以通过LBS、论坛、活动等方式结交好友，一起交流学习心得，交换学习信息，甚至组建创业团队......(4)证书、称号、学绩证书是用户的能力的认证！称号表明的用户活跃度与团队能力！学绩说明用户的学习积极性！——这是我们用来激励用户学习和对用户学习能力的认证，并通过二维码学卡将虚拟与现实连接到一起！(5)活动、论坛、娱乐天地我们不仅为用户提供了丰富的学习资源，还包含多个互动的学习功能，意在为用户提供良好的学习环境，培养积极的学习气氛，增加用户的学习乐趣！1.

8、4定义SNS：SocialNetworkingServices，即