认知心理学复习资料

《认知心理学复习资料》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、名词解释总体特征优先：（又叫整体优先效应）总体特征是先于局部特征被只知觉的，总体加工是处于局部分析之前的一个必要的知觉阶段。Navon将这种加工顺序称作总体特征优先。模式识别：指人把输入刺激（模式）的信息与长时记忆中的信息进行匹配并辨认出该刺激属于什么范畴的过程。中枢能量理论：他们并不设想一个瓶颈结构，即存在于某个位置的过滤器，而是将注意看作人能用于执行任务的数量有限的能量或资源，用这种能量或资源的分配来解释注意，这种理论可称作中枢能量理论。Stroop效应：当人们对某一特定事物做出反应时，由于不能阻断对刺激情境中

2、无关特征的影响，而难以注意，难以对特定的刺激进行反应。在识别色字的印刷颜色时，词的印刷颜色与词义之间的差异会引起被试者反应时间的增加，这种现象被称作stroop效应。控制性加工：是一种需要应用注意的加工，其容量有限，可灵活的用于变化着的环境。这种加工是受人有意识的控制的，又可称注意性加工。自动加工：是不受人所控制的加工，无需应用注意，没有一定的容量限制，而是一旦形成就很难予以改变。系列位置效应：词表中间部分的字词回忆成绩较差，而起始部分和结尾部分的字词回忆成绩较优，均高于中间部分这种情况称作系列位置效应。起始部分较

3、优的成绩称作首因效应，结尾部分较优的回忆成绩称作近因效应。编码特异性原则：在识记的阶段进行信息编码时的上下文环境，如果回忆时再次出现回忆的成绩会好一些。场合依存效应：环境刺激对回忆起到的线索作用（外在背景作用）启动效应：指之前所受某一刺激的影响而使得之后对同一刺激的提取和加工变得容易的心理现象。A.V.L单元：鉴于字母、字词的听觉代码和口语代码都是不同形式的言语代码，因此，常将听觉的(Auditory)、口语的(Verbal)、言语的(Languistic)代码联合起来称之为A.V.L单元。图式：经过组织的知识图式

4、根据上属组成和其他特征值的配对来表征概念。脚本：是人们用来推理常规事件的图式自传体记忆：指对日常生活中自发产生的与自我经验相关联的信息的贮存和提取的过程。个人复杂生活事件的混合记忆，与记忆的自我体验紧密相连。 前瞻记忆：对于计划中将来评价或行为的记忆，有三种类型：基于时间的前瞻性记忆、基于事件的前瞻性记忆、基于活动的前瞻性记忆问题空间：问题解决者对一个问题所达到的全部认识状态。问题解决：就是应用各种算子来改变问题的起始状态，使之转变为目标状态。 推理：是根据已有的知识经验从已知的信息推知未知信息的过程。决策：是根据

5、已有信息对事物的状态做出判断或对未来的行动方案做出选择，决策可以看作推理的高级形式代表性启发法：是指人们倾向于根据样本是否代表（或类似）总体来判断其出现的概率，愈有代表性的，被判断为比较少代表性的愈长出现。调整启发式：（锚定效应）指人们在获得新信息时，难以准确的修正他们对于事件的最初估计，其判断在很大程度上被锚定于事件的初始值可得性启发法：是指人们倾向于根据一个客体或事件在知觉或记忆中的可得性程度来评估其相对概率。沉没成本效应：沉没成本指个体仅仅因为先前已经在某件事情有所投资便继续投资该时间，并且希望能重新赢得他的

6、投资成本，人们会付出更多资源来证明以前决定的正当性。工作记忆：指一个容量有限的系统用于暂时储存信息和操纵加工信息，以便完成复杂的任务。简答题1.认知心理学研究取向是什么？（各自特点）（1）信息加工取向（2）联结主义取向（3）生态学取向其研究范围主要包括：感知觉、注意、表象、学习记忆、思维和言语等心理过程和认知过程，以及儿童的认知发展和人工智能（计算机模拟）2.认知神经科学的研究方法：（各自特点时间空间的区别哪些事件或者空间辨别率高）（1）x射线断层扫描方法CT（2）正电子发射断层扫描技术RET（3）功能性核磁共振成

7、像FMRI（4）经颅磁刺激Tms(5)脑电图MEG（6）事件相关电位ERP3.模式识别的四种理论模型 （1）模板匹配理论:(模块说) 核心思想：模板是长时记忆中储存的外部模式（图式）的袖珍复本，它们与外部的模式有一对一的对应关系，当一个外部刺激的编码和某一个模板有最佳匹配时这个刺激就被确认为和这个模板属于同一类型于是得到了识别。（2）原型匹配理论：（原型说） 基本思想：原型是一类客体的内部的概括表征。是外部刺激与某一原型有最近似的匹配，即可将该刺激纳入此原型代表的类别，从而得到识别。（3）特征分析理论或特征匹配理论

8、：（特征说）（重点） 基本思想：人在识别一个模式时，将这个模式分解为许多基本特征，再将它们与储存于记忆中的特征相匹配，然后根据特征的组合来进行模式的分类。一旦获得最佳匹配，外部刺激就被识别了。实验证明：Gibson(1969)曾就英文字母的特征做过研究。Neisser（1964）做过一个实验，材料是6个一行英文字母，区别仅在于所要搜寻的特定字母（靶子）与组内